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10．人類歷史上首先捕捉到電磁波，并證明了電磁波和光具有相同性質的科學家是（　�。�
A．奧斯特B．安培C．赫茲D．麥克斯韋

分析 麥克斯韋提出了電磁場的理論后，赫茲首先發(fā)現(xiàn)了電磁波的存在．

解答 解：建立完整的電磁場理論并首先預言電磁波存在的科學家是麥克斯韋，而首先證實電磁波存在的科學家是赫茲，故C正確，ABD錯誤
故選：C

點評 本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內容之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．以水平面為零勢能面，小球做豎直上拋運動，不計空氣阻力，拋出時重力勢能等于動能的3倍，那么在豎直上拋運動過程中，當其動能和勢能相等時，此時的速度和初速度之比為（　�。�
A．1：2B．2：1C．1：$\sqrt{2}$D．$\sqrt{2}$：1

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示，在豎直平面內，兩個半徑R=1m的$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道AB和CD與平軌道BC平滑連接，BC長L=2m．一小物體從A點由靜止釋放，沿軌道運動一段時間后，最終停在水平軌道上．小物體與水平軌道的動摩擦因數μ=0.1．求：（g取10m/s2）
（1）小物體第一次滑到B點時的速度大小；
（2）小物體最終停在距B點多遠處？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，三根絕緣輕桿構成一個等邊三角形，三個頂點分別固定A、B、C三個帶正電的小球．小球質量分別為m、2m、3m，所帶電荷量分別為q、2q、3q．CB邊處于水平面上，ABC處于豎直面內，整個裝置處于方向與CB邊平行向右的勻強電場中．現(xiàn)讓該裝置繞過中心O并與三角形平面垂直的軸順時針轉過120°角，則A、B、C三個球所構成的系統(tǒng)的（　�。�
A．重力勢能不變B．電勢能減小C．重力勢能減小D．電勢能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，是一邊長為10cm的實心立方體木塊，一只昆蟲A點爬到G點．下列說法正確的是（　�。�
A．該昆蟲的路程有若干種可能性，其中最短路程為（10+10$\sqrt{2}$）cm
B．該昆蟲的位移為10$\sqrt{5}$cm
C．該昆蟲的路程有若干種可能性，其中最短路程為10$\sqrt{5}$cm
D．該昆蟲的位移為10$\sqrt{2}$cm

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后再次點火，將衛(wèi)星送入同步軌道3，軌道1、2相切于Q點，2、3相切于P點，則當衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星在軌道2上經過Q點時的速度小于它在軌道2上經過P點時的速度
B．衛(wèi)星在軌道1上經過Q點時的加速度等于它在軌道2上經過Q點時的加速度
C．衛(wèi)星從軌道1變軌到軌道3的過程中衛(wèi)星動能變小，衛(wèi)星的重力勢能增加，但衛(wèi)星的機械能增大
D．衛(wèi)星在同步軌道3上的角速度等于在軌道1上的角速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關于力的說法正確的是（　�。�
A．不論物體運動與否，重力不變
B．受靜摩擦力的物體必然處于靜止狀態(tài)
C．受滑動摩擦力的物體必然處于運動狀態(tài)
D．合力一定大于分力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．物體做直線運動時，有關物體加速度和速度，說法正確的是（　�。�
A．加速度的大小只反映物體速度變化的快慢，不能反映物體運動的快慢
B．在勻減速直線運動中，物體的速度必定為負值
C．在勻加速直線運動中，物體的加速度的方向與速度方向必定相同
D．在直線運動中，物體的速度變大時，其加速度也可能為負值

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，將一個矩形線圈ABCD放在勻強磁場中，若線圈平面平行于磁感線，則下列運動中，能在線圈中產生感應電流的是（　�。�
A．線圈平行于磁感線向紙外平移B．線圈平行于磁感線向紙內平移
C．線圈繞AD邊轉動D．線圈繞AB邊轉動

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