某同學對一個標稱值為“5Ω、1.25W”的定值電阻的阻值是否準確產生了懷疑,準備用伏安法盡可能準確進行測量,現(xiàn)可供使用的器材如下:
A.電流表A1,量程50m A,內阻9Ω |
B.電壓表V1,量程l5 V,內阻約l5kΩ |
C.電壓表V2,量程3 V,內阻約3kΩ |
D.變阻器R,全電阻約20Ω |
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
按照有效數(shù)字規(guī)則讀出下列電表的測量值。
(1)接0~3V量程時讀數(shù)為________V。
(2)接0~0.6A量程時讀數(shù)為_______A。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
下面的實驗你可能用到這樣一個原理:圖1電路可等效為圖2的電源,若圖1中電源的電動勢為E0,內阻為r0,電阻為R;圖2中等效電源的電動勢為E,內阻為r.可以證明.請完成下列實驗
(1)某同學在“測定電源的電動勢和內阻”實驗時,
①他們采用圖3的實驗電路進行測量,圖4給出了實驗所需要的各種儀器,請你按電路圖把實物連成實驗電路.
②這位同學測量時記錄了5組數(shù)據(jù),并將數(shù)據(jù)填入了表格中.請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標系圖5畫出圖線根據(jù)圖線求出電池的電動勢E= _________ V,內阻r= _________ Ω(結果保留到小數(shù)點后兩位)
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
I | 0.15 | 0.25 | 0.36 | 0.45 | 0.56 |
U | 1.40 | 1.35 | 1,30 | 1,25 | 1.20 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)有一只標值為“2.5 V,×W” 的小燈泡,其額定功率的標值已模糊不清.某同學想通過描繪燈絲伏安特性曲線來測定該燈泡的額定功率.
①已知小燈泡的燈絲電阻約為5 Ω,請先在圖甲中補全用伏安法測量燈絲電阻的電路圖,再選擇電流表(0~0.6A;0~3A)、電壓表(0~3V;0~15V)的合適量程,并按圖甲連接方式將圖乙中的實物連成完整的電路.
②開關S閉合之前,將圖乙中滑動變阻器的滑片應置于 (選填“A端”、“B端”或“AB正中間”)
③該同學通過實驗作出的燈絲伏安特性曲線如上圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W。
(2)如下圖甲所示,一端帶有定滑輪的水平放置的長木板上固定有A、B兩個光電門,與通過定滑輪的輕質細繩相連的輕質測力計能顯示小車所受的拉力。
①在探究“合外力一定,加速度與質量的關系”時,如果不計空氣阻力及一切摩擦,要使測力計的示數(shù)等于小車所受的合外力,操作中必須保持小車與定滑輪間的細繩 。某同學在實驗中得到的幾組數(shù)據(jù)如下表所示,為了更直觀地描述物體的加速度跟其質量的關系,請你根據(jù)他的數(shù)據(jù)在乙圖的坐標系中畫出a-圖象。
②如丙圖所示,將長木板的左端抬高,小車遮光片裝在右側,使小車從靠近光電門A處由靜止開始運動,讀出測力計的示數(shù)F及小車在兩光電門之間的運動時間t,改變木板傾角,測得多組數(shù)據(jù),據(jù)此數(shù)據(jù)得到的F—的圖線如圖丁所示。實驗中測得兩光電門的距離L=1.0m,砂和砂桶的總質量m1=0.5kg,則圖線的斜率為 (要寫上相應的單位);若小車與長木板間的摩擦不能忽略,則測得的圖線斜率將 (選填“變大”、 “變小”或“不變”)
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(17分)(1)(6分)用如圖所示的裝置研究滑動摩擦力的大小。用力拉動木板,當木塊相對地面______(選題“靜止”、“勻速運動”或“加速運動”)時,讀出彈簧測力計的示數(shù),木塊與木板間滑動摩擦力等于測力計示數(shù)。在試驗中通過在木板上添加鉤碼的方法,改變木塊對木板的壓力,并分別測出滑動摩擦力的大;把木板換成玻璃板再重復上面試驗。下表為某實驗小組測得的實驗數(shù)據(jù):
請完成表格中的有關計算,將結果填在表中橫線上(結果保留兩位有效數(shù)字)。木塊對木板的壓力為6.00N時,它們之間的滑動摩擦力f的大小是______N。
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(10分)在“探究單擺周期與擺長的關系”的實驗中,請回答下列問題。
①現(xiàn)巳提供了以下器材:鐵架、夾子、毫米刻度尺、游標卡尺、細線。為了完成實驗,還必須從下圖(一)中挑選出一些實驗器材,其名稱是 (漏選或多選得零分).
②甲、乙兩組同學將單擺按如圖(二)所示的方式懸掛,你覺得比較合理的是 (填“甲”或 “乙”)。
③正確掛起單擺后,將擺球從平衡位置拉開一個小角度靜止釋放,使擺球在豎直平面內穩(wěn)定擺動,當擺球經過 (填“平衡位置”、或“最大位移處”或“任意位置”)時開始計時,并記數(shù)為“1”,當擺球第49次經過此位置停止計時。讀出這段時間為t,則單擺的周期T= .
④實驗小組又利用單擺周期公式來測量當?shù)氐闹亓铀俣萭。為使測量結果更準確,利用多組數(shù)據(jù)求平均值的辦法來測定g值。小組成員設計了如下的記錄表格,你認為表 (填“A”或“B”〉設計得比較合理。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
實際電流表有內阻,測量電流表內阻的電路如圖所示。供選擇的儀器如下:①待測電流表(,內阻約300Ω),②電流表 (,內阻約100Ω),③定值電阻(300Ω),④定值電阻(10Ω),⑤滑動變阻器(Ω),⑥滑動變阻器(Ω),⑦干電池(1.5V),⑧電鍵S及導線若干。
(1)定值電阻應選 ,滑動變阻器應選 。(在空格內填寫序號)
(2)對照電路圖用筆連線連接實物圖。
(3)補全實驗步驟:
①按電路圖連接電路,將滑動變阻器的觸頭移至最 (填“左端”或“右端”)
②閉合電鍵S,移動滑動觸頭至某一位置,記錄和的讀數(shù)和;
③多次移動滑動觸頭,記錄和的讀數(shù)和;
④以為縱坐標,為橫坐標,作出相應圖線,如圖所示。
(4)根據(jù)圖線的斜率及定值電阻,寫出待測電流表內阻的表達式 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
利用下圖的實驗裝置,探究外力做功與小球動能變化的定量關系。小球在重力作用下從開始自由下落至光電門, 某同學實驗如下:
A.用天平測定小球的質量為0.10kg; |
B.用游標卡尺測出小球的直徑如上圖乙所示 |
C.用直尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為81.6cm;(光電門處可看成一幾何點) |
D.電磁鐵先通電,讓小球吸在電磁鐵下端 |
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(6分)如圖為某同學在“探究加速度與物體所受合力及質量的關系”實驗中用打點計時器打出的一條紙帶。已知打點計時器的頻率為50Hz,紙帶上每5個點取一個計數(shù)點。圖中畫出了幾個計數(shù)點,還標出了一些計數(shù)點間的距離,則由此可算出小車的加速度為 m/s2,打B點時紙帶的速度為 m/s。
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