【題目】1)某同學分別用毫米刻度尺、10分度游標卡尺、50分度游標卡尺、螺旋測微器測量同一物體的寬度,分別得到如下數(shù)據(jù),其中讀數(shù)肯定錯誤的是__________。(填入選項前的字母)

A10.0mm B9.9mm

C10.05mm D9.990mm

2)右圖是用來探究互成角度的兩個力的合成的實驗裝置圖,本實驗采用的科學方法是_________。

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.極限法

【答案】1C 2B

【解析】

1)用毫米刻度尺要求估讀,故應保留一位小數(shù),故A測量結果正確;10分度的游標卡尺精度為0.1mm,故B測量結果正確;50分度的游標卡尺精度為0.02mm,即尾數(shù)只能為偶數(shù),故C所測量結果錯誤;螺旋測微器精度為0.01mm,讀數(shù)還要在估讀一位,故D測量結果正確;本題選錯誤的,故選C.

2)探究互成角度的兩個力的合成的實驗采用的科學方法是等效替代法;故選B.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為10:1,原線圈兩端連接正弦交流電源u=220線圈接電阻R,同時接有理想電壓表和理想電流表。下列判斷正確的是

A. 電壓表讀數(shù)約為31.1V

B. 若僅將副線圈匝數(shù)增加到原來的2倍,則電流表的讀數(shù)增大到原來的2

C. 若僅將R的阻值增加到原來的2倍,則輸入功率增加到原來的2

D. R的阻值和副線圈匝數(shù)同時增加到原來的2倍,則輸出功率增加到原來的2

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【題目】下列說法正確的是(

A. 普朗克在研究黑體輻射問題時提出光子說

B. 氫原子的能級理論是玻爾在盧瑟福核式結構模型的基礎上提出來的

C. 將一個原子核分開成為單個的核子,比結合能越大的核,需要的能量越大

D. 可知,用能量等于 2.2 MeV 的光子照射靜止的氘核時,氘核將分解為一個質子和一個中子

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【題目】兩木塊自左向右運動,現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光,記錄下木塊每次曝光時的位置,如圖所示,連續(xù)兩次曝光的時間間隔是相等的.由圖可知( 。

A. 在時刻t2以及時刻t5兩木塊速度相同

B. 在時刻t3兩木塊速度相同

C. 在時刻t3和時刻t4之間某瞬時兩木塊速度相同

D. 在時刻t4和時刻t5之間某瞬時兩木塊速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】MN是某電場中一條電場線上的兩點,從M點由靜止釋放一質子,質子僅在電場力的作用下沿電場線由M點運動到N點,其電勢能隨位移變化的關系如圖所示,則下列說法正確的是

A. M點的場強大于N點的場強

B. M、N之間的電場線可能是一條曲線

C. 質子在M點的加速度小于在N點的加速度

D. 電場線方向由N點指向M

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學要研究一個小燈泡的伏安特性曲線,小燈泡的額定電壓約為4.0 V、額定功率約為2.0 W,他根據(jù)實驗室提供的實驗器材設計電路,并連接了部分電路(如圖所示),提供的實驗器材如下:

A.電壓表(0~5 V,內阻10 kΩB.電壓表(0~10 V,內阻20 kΩ

C.電流表(0~0.3 A,內阻1 ΩD.電流表(0~0.6 A,內阻0.4 Ω

E.滑動變阻器(5 Ω,1 AF.滑動變阻器(500 Ω0.2 A

1)實驗中電壓表應選用________,電流表應選用______,滑動變阻器應選用__________(用序號字母表示)。

2)請將上述電路連接完整________

3)實驗結束后,根據(jù)所得的數(shù)據(jù)描繪出了小燈泡的IU圖象如圖所示,由圖象分析可知,當小燈泡的電阻為6 Ω時,小燈泡的實際功率為________W(保留兩位有效數(shù)字);若將此小燈泡直接接在一個電動勢為3.0 V,內阻為6 Ω的電源兩端,則這個小燈泡的實際功率為________W(保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,波中A、B兩質點平衡位置間的距離為1.0m,且小于一個波長,如圖甲所示,兩質點振動圖象如圖乙所示,由此可知 .

A.波中任意質點在2s內通過的路程為4cm

B.該波的波長為4m

C.B點振動比A點落后1s

D.該波的波速為m/s

E.B點振動比A點落后3s

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【題目】甲、乙兩車在一平直道路上同向運動,其vt圖象如圖所示,圖中OPQOQT的面積分別為x1x2(x2>x1).初始時,甲車在乙車前方x0(  )

A. x0x1x2,兩車不會相遇

B. x0<x1,兩車相遇2

C. x0x1,兩車相遇1

D. x0x2,兩車相遇1

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【題目】用國際單位制驗證下列表達式,可以斷定不正確的是(

A. 為位移、為加速度、為時間)

B. 為加速度、為動摩擦因數(shù)、為重力加速度)

C. 為力、為質量、為速度、為半徑)

D. 為速度、為半徑、為重力加速度、為動摩擦因數(shù))

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