若乘客在地鐵列車中能忍受的最大加速度是1.4m/s2，已知在同一直線軌道旁的兩車站相距560m，把列車的變速運動過程看成勻變速直線運動，則下列說法中正確的是（　�。�
A．列車在這兩站間的行駛最短時間為40s
B．列車在這兩站間的行駛最短時間為20s
C．列車在這兩站間的最大行駛速度為20m/s
D．列車在這兩站間的最大行駛速度為28m/s
設(shè)列車的最大速度為vm，根據(jù)速度位移公式有：
vm2
2a
×2=x，代入數(shù)據(jù)得，
vm2
2.8
×2=560，解得vm=28m/s．則最短時間t=
vm
a
×2=
28
1.4
×2s=40s．故A、D正確，B、C錯誤．
故選AD．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

汽車從關(guān)閉油門制動到停止下來共用了5s．這段時間內(nèi)，汽車每1s前進的距離分別是9m、7m、5m、3m、1m．求：
（1）汽車前1s、前2s、前3s、前4s和全程的平均速度．
（2）汽車運動的最后1s的平均速度是多少？汽車的末速度是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

近年來大慶市的道路建設(shè)飛速發(fā)展，路況很好，致使有些司機開車時超速，為了減少道路交通事故，交警部門經(jīng)常在有些路段設(shè)置移動測速車，對超速車輛進行抓拍，控制超速行為，如圖為某條路面上的一輛測速車，某條路面的限速60km/h，（不超過10%都不違章，一般以18m/s為標準），測速車信號有效范圍為200m以內(nèi)，當(dāng)車進入有效范圍時能被測到當(dāng)時車速，并拍照，如示意圖所示，當(dāng)某輛超速轎車以108km/h向著測速車行駛，在距離測速車300m處發(fā)現(xiàn)測速車，開始剎車，設(shè)反應(yīng)時間內(nèi)車勻速運動，剎車時可以認為是勻減速運動，則汽車的加速度大小和反應(yīng)時間分別是多少可以不被測到超速（　�。�
A．當(dāng)加速度為3.1m/s2，反應(yīng)時間是0.2s時可以不被測到超速
B．當(dāng)加速度為3.1m/s2，反應(yīng)時間是0.3s時可以不被測到超速
C．當(dāng)加速度為3.2m/s2，反應(yīng)時間是0.5s時可以不被測到超速
D．當(dāng)加速度小于2.88m/s2，無論反應(yīng)時間是多少都能被測到超速

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象中，表示物體做加速度恒定的變速運動的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

2012年12月28日，武漢地鐵2號線正式通車．已知相距4000m的甲乙兩站之間的線路為直線，在調(diào)試運行時，列車出站加速和進站減速的加速度大小均為1m/s2，中途保持勻速運行．列車從甲站由靜止出發(fā)到乙站停止正好用時4min．某次調(diào)試時，列車從甲站出發(fā)比原定的出發(fā)時間晚了20s，但仍保持與原來相同的加速度出站和進站，要使列車仍然準點到達乙站，求此次列車出站加速的時間應(yīng)為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一輛汽車從靜止開始做勻加速直線運動，去追趕前面的一輛做勻速直線運動的電車，當(dāng)電車行駛100m后被追上，此時汽車的速度恰好是電車速度的4倍，求汽車開始運動時兩車相距多遠？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某段高速公路最大限速為30m/s，一輛小車以25m/s的速度在該路段緊急剎車，滑行距離為62.5m，（汽車剎車過程可認為做勻減速直線運動）
（1）求該小車剎車時加速度大小
（2）若該小車以最大限速在該路段行駛，駕駛員的反應(yīng)時間為0.3s，求該車的安全距離為多少？（安全距離即駕駛員從發(fā)現(xiàn)障礙物至停止，車運動的距離）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一輛沿平直公路行駛的汽車，速度為36km/h，剎車后加速度大小為4m/s2，求：
（1）剎車2s后的速度．
（2）剎車3s后的速度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

汽車由靜止開始啟動，10s末速度為20m/s，以后勻速行駛30S，遇到緊急情況后急剎車，4s停下，求汽車在加速、勻速、減速三個階段的加速度和全過程的位移．（用作圖法）

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同步練習(xí)冊答案