一物體以2m/s的初速度做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過4s時(shí)間速度變?yōu)?0m/s,則(  )
A.物體的加速度為2m/s2
B.4s內(nèi)物體的位移為24m
C.4s內(nèi)物體的平均速度為6m/s
D.2s末物體的速度為5m/s
A、物體的加速度a=
v2-v1
t
=
10-2
4
m/s2=2m/s2
;故A正確.
B、4s內(nèi)物體的位移x=
v1+v2
2
t=
2+10
2
×4m=24m
;故B正確.
C、4s內(nèi)的平均速度
.
v
=
v1+v2
2
=
2+10
2
m/s=6m/s
;故C正確.
D、2s末物體的速度v=v1+at=2+2×2m/s=6m/s.故D錯(cuò)誤.
故選:ABC.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

汽車以20m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),見前面有障礙物,立即剎車,剎車后的加速度大小是4m/s2,則:
(1)汽車經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間可以停下來?
(2)剎車后6s內(nèi),汽車的位移是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,某位馬拉松選手從A點(diǎn)靜止出發(fā),沿曲線ABCDE軌跡的箭頭方向運(yùn)動(dòng),AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間分別是:10s、20s、40s、60s.
(1)如果要研究此位選手的速度變化特征,能否把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)?
(2)如果選手在AB段的前4s做勻加速直線運(yùn)動(dòng),之后做勻速直線運(yùn)動(dòng),求加速度為多大?
(3)求選手在ABCD段的平均速度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

一個(gè)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,先后經(jīng)過相距為x的A、B兩點(diǎn)時(shí)的速度分別為v和7v,從A到B的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,則下列說法正確的是( 。
A.經(jīng)過AB中點(diǎn)的速度為4v
B.經(jīng)過AB中間時(shí)刻的速度為4v
C.前
t
2
時(shí)間通過的位移比后
t
2
時(shí)間通過的位移少1.5vt
D.通過前
x
2
位移所需的時(shí)間是通過后
x
2
位移所需的時(shí)間的2倍

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),經(jīng)歷的時(shí)間為t,在A點(diǎn)和B點(diǎn)的速度分別為v1和v2,設(shè)物體在中間時(shí)刻
v
2
時(shí)的速度為v′,通過AB中點(diǎn)時(shí)的速度為v″,則( 。
A.v′=
v1+v2
2
B.v″=
v1+v2
2
C.若是勻加速運(yùn)動(dòng),則v″>v′,若是勻減速運(yùn)動(dòng),則v″<v′
D.不管是勻加速還是勻減速運(yùn)動(dòng),都是v″>v′

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

一輛汽車在4s內(nèi)做勻變速直線運(yùn)動(dòng),初速大小為2m/s,末速大小為10m/s,這段時(shí)間可能汽車的(  )
A.加速度大小為2m/s2B.加速度大小為3m/s2
C.平均速度大小為6m/sD.位移大小為10m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一輛勻加速行駛的汽車,經(jīng)過路旁的兩根電線桿共用5s時(shí)間,汽車的加速度為2m/s2,它經(jīng)過第二根電線桿時(shí)的速度是15m/s,則汽車經(jīng)過第一根電線桿的速度為( 。
A.2m/sB.10m/sC.2.5m/sD.5m/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

公共汽車A從車站由靜止出發(fā),并以2m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),恰在這時(shí)一輛載重汽車B從公共汽車旁邊以10m/s的速度勻速通過.求:
(1)經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間公共汽車追上載重汽車?
(2)在追上前經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間兩車相距最遠(yuǎn)?
(3)相距最遠(yuǎn)時(shí)兩車之間的距離是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

2013年7月5日-12日,中俄“海上聯(lián)合-2013”海上聯(lián)合軍事演習(xí)在日本海彼得大帝灣附近?沼蚺e行.在某天進(jìn)行的演習(xí)中,我國(guó)研發(fā)的一艘022型導(dǎo)彈快艇以30m/s的恒定速度追擊前面同一直線上正在以速度v1逃跑的假想敵艦.當(dāng)兩者相距L0=2km時(shí),以60m/s相對(duì)地面的速度發(fā)射一枚導(dǎo)彈,假設(shè)導(dǎo)彈沿直線勻速射向假想敵艦,經(jīng)過t1=50s艇長(zhǎng)通過望遠(yuǎn)鏡看到了導(dǎo)彈擊中敵艦爆炸的火光,同時(shí)發(fā)現(xiàn)敵艦速度減小但仍在繼續(xù)逃跑,速度變?yōu)関2,于是馬上發(fā)出了第二次攻擊的命令,第二枚導(dǎo)彈以同樣速度發(fā)射后,又經(jīng)t2=30s,導(dǎo)彈再次擊中敵艦并將其擊沉.不計(jì)發(fā)布命令和發(fā)射反應(yīng)的時(shí)間,發(fā)射導(dǎo)彈對(duì)快艇速度沒有影響,求敵艦逃跑的速度v1、v2分別為多大?

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