【題目】如圖所示，物體在恒力的作用下沿曲線從A運(yùn)動(dòng)到B時(shí)突然使力反向，此后物體的運(yùn)動(dòng)情況是 （ ）

A．物體可能沿曲線Ba運(yùn)動(dòng)

B．物體可能沿直線Bb運(yùn)動(dòng)

C．物體可能沿曲線Bc運(yùn)動(dòng)

D．物體可能沿曲線B返回A

【答案】C

【解析】物體從A到B運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)軌跡是在速度與力的夾角之中，所以物體所受恒力方向應(yīng)是向下的，到達(dá)B點(diǎn)后，力的大小不變方向相反，變成向上．由于力的方向發(fā)生了改變，曲線Ba不在力與速度的夾角內(nèi)，故物體不可能沿曲線Ba運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；因?yàn)槲矬w在B點(diǎn)的速度方向?yàn)榍芯�方向，即直線Bb，而力與速度方向不同，所以物體不可能做直線運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤；Bc在力與速度的夾角內(nèi)，物體有可能沿Bc運(yùn)動(dòng)，C正確；很明顯，物體不可能由B返回A，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖所示，一物塊受到一水平力F作用靜止于斜面上，此力F的方向與斜面平行，如果將力F撤除，下列對(duì)物塊的描述正確的是（ ）

A. 木塊將沿斜面下滑

B. 木塊受到的摩擦力變小

C. 木塊立即獲得加速度

D. 木塊所受的摩擦力方向改變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一勁度系數(shù)k＝800 N/m的輕質(zhì)彈簧兩端分別連接著物體A、B，其中mA=12kgmB=4kg將它們豎直靜止放在水平面上，如圖所示．現(xiàn)將一豎直向上的變力F作用在A上，使A開(kāi)始向上做a=2.5m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，直到物體B離開(kāi)地面后一起勻加速上升，g＝10 m/s2試求：

(1)從A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到物體B剛要離開(kāi)地面時(shí)，A物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

(2)整個(gè)過(guò)程中F的最大值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲的電路，其中RT為熱敏電阻，電壓表量程為3 V，內(nèi)阻RV約10 kΩ，電流表量程為0.5 A，內(nèi)阻RA＝4.0 Ω，R為電阻箱。

(1) 該實(shí)驗(yàn)小組首先利用該電路進(jìn)行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)。閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱，記錄不同情況下電壓表示數(shù)U1、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R，在I－U坐標(biāo)系中，將各組U1、I的數(shù)值標(biāo)記在相應(yīng)位置，描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線，如圖乙中曲線所示。為了完成該實(shí)驗(yàn)，應(yīng)將導(dǎo)線c端接在________(選填“a”或“b”)點(diǎn)；

(2)利用(1)中記錄的數(shù)據(jù)，通過(guò)分析計(jì)算可得外電路的電壓U2、U2的計(jì)算式為______________________；(用U1、I、R和RA表示)

(3)實(shí)驗(yàn)小組利用(2)中的公式，計(jì)算出各組的U2，將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在I－U坐標(biāo)系中，如圖乙中直線所示，根據(jù)圖象分析可知，電源的電動(dòng)勢(shì)E＝____V，內(nèi)電阻r＝______Ω；

(4)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)到6 Ω時(shí)，熱敏電阻消耗的電功率P＝_________W。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線是豎直的，圓錐固定，有質(zhì)量相同的兩個(gè)小球A和B貼著筒的內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示，A的運(yùn)動(dòng)半徑較大，則（ ）

A．A球的角速度必小于B球的角速度

B．A球的線速度必小于B球的線速度

C．A球運(yùn)動(dòng)的周期必大于B球運(yùn)動(dòng)的周期

D．A球?qū)ν脖诘膲毫Ρ卮笥贐球?qū)ν脖诘膲毫?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A，B是體積相同的氣缸，B內(nèi)有一導(dǎo)熱的、可在氣缸內(nèi)無(wú)摩擦滑動(dòng)的、體積不計(jì)的活塞C，D為不導(dǎo)熱的閥門(mén)．起初，閥門(mén)關(guān)閉，A內(nèi)裝有壓強(qiáng)P1=2.0×105pa溫度T1=300K的氮?dú)猓?/span>B內(nèi)裝有壓強(qiáng)P2=1.0×105Pa，溫度T2=600K的氧氣．打開(kāi)閥門(mén)D，活塞C向右移動(dòng)，最后達(dá)到平衡，以V1和V2分別表示平衡后氮?dú)夂脱鯕獾捏w積，則V1：V2等于多少？（假定氧氣和氮?dú)饩鶠槔硐霘怏w，并與外界無(wú)熱交換，連接氣缸的管道體積可忽略）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置，兩根完全相同水平平行長(zhǎng)圓柱上放一均勻木板，木板的重心與兩圓柱等距，其中圓柱的半徑 r=2cm，木板質(zhì)量 m=5kg，木板與圓柱間的動(dòng)摩擦因數(shù) μ=0.2，兩圓柱以角速度 ω=40rad/s繞軸線作相反方向的轉(zhuǎn)動(dòng)．現(xiàn)施加一過(guò)木板重心且平行圓柱軸線的水平拉力 F 于木板上，使其以速度 v=0.6m/s 沿圓柱表面做勻速運(yùn)動(dòng)．取 g=10m/s ．下列說(shuō)法中正確的是

A. 木板勻速時(shí)，每根圓柱所受摩擦力大小為5N

B. 木板勻速時(shí)，此時(shí)水平拉力 F=6N

C. 木板移動(dòng)距離 x=0.5m，則拉力所做的功為5J

D. 撤去拉力F之后，木板做勻減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】比較以下兩種方案，你認(rèn)為哪種方案較優(yōu)？_________在橫線上選填（“甲”或“乙”）

方案甲：采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上拉動(dòng)木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

方案乙：采用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，木塊置于長(zhǎng)木板上，彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定，另一端勾在木塊上，用力拉動(dòng)長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)，此時(shí)的滑動(dòng)摩擦力的大小也等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

關(guān)于這兩種方案的對(duì)比說(shuō)法正確的是__________

A．甲方案中必須勻速拉動(dòng)木塊；乙方案中也要求勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板

B．甲方案中必須勻速拉動(dòng)木塊；乙方案中可以變速拉動(dòng)長(zhǎng)木板

C．甲方案中彈簧測(cè)力計(jì)處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，示數(shù)還可能不穩(wěn)定，不便于讀數(shù)，操作較難保證木塊勻速運(yùn)動(dòng)；乙方案中不論長(zhǎng)木板是否勻速運(yùn)動(dòng)，木塊相對(duì)桌面是靜止的，測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一小球從地面豎直上拋，后又落回地面，小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力與速度成正比，取豎直向上為正方向下列關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)的速度v、加速度a、位移s、機(jī)械能E隨時(shí)間t變化的圖象中，可能正確的有（　　）

A. B. C. D.

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