在做《研究共點(diǎn)力的合成》實(shí)驗(yàn)中,下列操作中,目的是使一個(gè)拉力和兩個(gè)拉力產(chǎn)生相同的作用效果的是( 。
A.把橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置
B.把橡皮筋拉直
C.準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)
D.記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,采用了“等效法”,即要求兩次拉橡皮筋到同一點(diǎn)O,從而是橡皮筋產(chǎn)生的形變大小和方向都相同,故BCD錯(cuò)誤,A正確.
故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)已知力F="10" N,把F分解為F1和F2兩個(gè)分力,已知分力F1與F的夾角為30°,則F2的大。   )
A.一定小于10 NB.可能等于10 NC.可能等于0 ND.最小等于5 N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)用螺旋測微器測圓柱體的直徑時(shí),示數(shù)如圖甲所示,此示數(shù)為______mm,用分度為0.05mm的游標(biāo)卡尺測量某物體的厚度時(shí),示數(shù)如圖乙所示,此示數(shù)為______mm.
(2)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖中甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(a)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______;
(b)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______
A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法 C.控制變量法D.建立物理模型法

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中
(1)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須______.
A.每次把橡皮條拉直
B.橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置
C.每次準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)
D.每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
(2)如圖所示為王同學(xué)探究合力與分力關(guān)系時(shí)在白紙上畫出的圖,根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和作圖規(guī)范的要求,請指出圖中存在的錯(cuò)誤或不合理之處(寫出兩條)______、______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在《探究求合力的方法》的實(shí)驗(yàn)中,
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______
A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法
C.控制變量法D.建立物理模型法
(2)其中的兩個(gè)步驟是:
①在水平放置的木板上墊一張白紙并固定好,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)F1和F2
②只用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與用兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)伸長量一樣,記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F和細(xì)線的方向.以上兩步驟均有疏漏,請指出疏漏:
在①中是______
在②中是______
(3)在做《互成角度的兩個(gè)力的合力》的實(shí)驗(yàn)中,用M、N兩個(gè)測力計(jì)拉橡皮條的結(jié)點(diǎn)使其位于O處,此時(shí)α+β=90°,如圖所示;然后保持M的讀數(shù)不變,當(dāng)α角由圖中所示的值減小時(shí),要使結(jié)點(diǎn)仍在O處,可采用的辦法是
______
A.增大N的讀數(shù),減小β角B.減小N的讀數(shù),減小β角
C.減小N的讀數(shù),增大β角D.增大N的讀數(shù),增大β角.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,使彈簧秤乙從圖示位置開始沿順時(shí)針方向開始緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),在此過程中保持結(jié)點(diǎn)O的位置不變,保持彈簧秤甲的拉伸方向不變.那么,在全過程中,關(guān)于彈簧秤甲、乙的示數(shù)F1、F2變化是( 。
A.F1減小,F(xiàn)2先增大后減小
B.F1減小,F(xiàn)2先減小后增大
C.F1減小F2增大
D.F1增大,F(xiàn)2減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,在“用DIS驗(yàn)證斜面上力的分解”實(shí)驗(yàn)中,A、B處各放一個(gè)力傳感器,物體的重力為G=20N,將物體的重力分解為平行于斜面方向的分力F1和垂直于斜面方向的分力F2.當(dāng)F2=16N時(shí),斜面的傾角θ=______;在斜面傾角θ由0°變到90°的過程中,F(xiàn)1將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

塔式起重機(jī)的結(jié)構(gòu)如圖所示,設(shè)機(jī)架重P=400 kN,懸臂長度為L=10 m,平衡塊重W=200 kN,平衡塊與中心線OO/的距離可在1 m到6 m間變化,軌道A、B間的距離為4 m。

⑴當(dāng)平衡塊離中心線1 m,右側(cè)軌道對輪子的作用力fB是左側(cè)軌道對輪子作用力fA的2倍,問機(jī)架重心離中心線的距離是多少?
⑵當(dāng)起重機(jī)掛鉤在離中心線OO/10 m處吊起重為G=100 kN的重物時(shí),平衡塊離OO/的距離為6 m,問此時(shí)軌道B對輪子的作用力FB時(shí)多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖1,半徑為R的光滑半球面固定在水平地面上,其頂部A點(diǎn)放置著一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊(視作質(zhì)點(diǎn)),現(xiàn)給小物塊以水平向右的初速度v0,物塊沿弧面相對球心轉(zhuǎn)過θ角后脫離弧面,多次改變v0大小,重復(fù)該過程,得到不同的θ角,以v02為縱軸,以cosθ為橫軸,作出圖線如圖,則由圖可知(      )
A 若v0足夠小,則物塊可能在AB弧面上任一位置脫離弧面
B  b點(diǎn)的橫坐標(biāo)大小與R無關(guān)
C  bc段圖線的斜率大小與R無關(guān)
D  a、c兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)值與物塊的質(zhì)量有關(guān)
                        

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同步練習(xí)冊答案