分析 打點計時器使用交變電流,當電源頻率為50Hz時,每隔0.02s打一次點.
根據(jù)勻變速直線運動的推論求出小車的瞬時速度與加速度.
在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗中,使得砂和小桶的重力等于小車的合力,需平衡摩擦力,平衡摩擦力時,不掛砂和小桶,小車后面需連接紙帶.因為小車做加速運動,桶和砂的重力不等于繩子的拉力,需保持小車和砝碼的質(zhì)量遠大于砂和小桶的質(zhì)量.
解答 解:(1)由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大。
v2=$\frac{0.1150-0.030}{2×0.1}$=0.425 m/s
(2)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:a=$\frac{(0.3092-0.1150)-0.1150}{{(3×0.1)}^{2}}$=0.880 m∕s2.
(3)A、平衡摩擦力時,不需掛砂和小桶,但小車后面必須與紙帶相連,因為運動過程中紙帶受到阻力.故A錯誤,D正確.
B、根據(jù)牛頓第二定律得,以整體為研究對象有mg=(m+M)a
解得a=$\frac{mg}{m+M}$.則繩子的拉力F=$\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,當m遠小于M,即砂和小桶的質(zhì)量遠小于小車和砝碼的質(zhì)量時,繩子的拉力等于砂和小桶的重力.故B錯誤.
C、實驗中如用縱坐標表示加速度,用橫坐標表示小車和車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量,描出相應的點不在同一條直線上,是曲線.應該做a與$\frac{1}{M}$圖線,若圖線為直線,證明加速度與質(zhì)量成反比.故C錯誤.
故選:D.
(4)若在實驗過程中,電源的頻率忽然略低于50Hz,則周期變大,由a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$,知a變小,若仍然按照T不變計算,顯然計算出的加速度值比真實值偏大.
故答案為:(1)0.425 (2)0.880 (3)D (4)偏大
點評 要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.只要真正掌握了實驗原理就能順利解決此類實驗題目,而實驗步驟,實驗數(shù)據(jù)的處理都與實驗原理有關,故要加強對實驗原理的學習和掌握.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 絲綢與玻璃棒摩擦使玻璃棒憑空產(chǎn)生了電荷 | |
B. | 摩擦后的玻璃棒不帶電荷 | |
C. | 玻璃棒可能帶3.04×10-18C的正電荷 | |
D. | 玻璃棒可能帶4.0×10-19C的正電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向左拉出和向右拉出所產(chǎn)生的感應電流方向相反 | |
B. | 不管向什么方向拉出,只要產(chǎn)生感應電流方向都是順時針 | |
C. | 向右勻速拉出時,感應電流大小不變 | |
D. | 不管向什么方向拉出,只要產(chǎn)生感應電流方向都是逆時針 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大甲、乙兩力,且甲力增大較多 | B. | 增大乙、丙兩力,且乙力增大較多 | ||
C. | 增大乙、丙兩力,且丙力增大較多 | D. | 增大甲、丙兩力,且甲力增大較多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減小α角,增大船速v | B. | α角和船速v均增大 | ||
C. | 保持α角不變,增大船速v | D. | 增大α角,保持船速v不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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