在“探究勻變速運動的規(guī)律”的實驗中：如圖是實驗中得到的一條紙帶的一部分，在紙帶上取出相鄰的計數(shù)點A、B、C、D、E．若相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為T，各點間距離用圖中長度表示，則打C點時小車的速度可表示為vC=
x1+x2+x3+x4
4T
x1+x2+x3+x4
4T
，小車的加速度可表示為a=
x4+x3-x1-x2
4T2
x4+x3-x1-x2
4T2
．（要求：運算過程盡量減小偶然誤差）
分析：根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，求出C點的瞬時速度，結(jié)合連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量，通過逐差法求出小車的加速度．
解答：解：C點的瞬時速度等于AE段的平均速度，則vC=
x1+x2+x3+x4
4T
，
根據(jù)△x=aT2得，a1=
x3-x1
2T2
，a2=
x4-x2
2T2
，則小車的加速度a=
a1+a2
2
=
x4+x3-x1-x2
4T2
．
故答案為：
x1+x2+x3+x4
4T
，
x4+x3-x1-x2
4T2
．
點評：解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理，會通過紙帶求解瞬時速度和加速度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在研究勻變速運動規(guī)律的實驗中，打出了如圖所示的紙帶，相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為T，若采用a1=
s2-s1
T2
，a2=
s3-s2
T2
…a5=
s6-s5
T2
，
.
a
=
s6-s1
5T2
s6-s1
5T2
；若用逐差法，
.
a
=
(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
9T2
(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
9T2
；逐差法的優(yōu)點是
所有數(shù)據(jù)都參與計算，可以增加有效數(shù)字位數(shù)，減少偶然誤差
所有數(shù)據(jù)都參與計算，可以增加有效數(shù)字位數(shù)，減少偶然誤差

（2）某同學(xué)在實驗室用如圖所示的裝置來研究牛頓第二定律和有關(guān)做功的問題．
①為了盡可能減少摩擦力的影響，計時器最好選用（填“電磁”或“電火花”）
電火花
電火花
式打點計時器，同時需要將長木板的右端墊高，直到在沒有沙桶拖動下，小車拖動紙帶穿過計時器時能
勻速直線運動
勻速直線運動
．
②在
m《M（沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量）
m《M（沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量）
條件下，可以認(rèn)為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力，在控制
M（小車的質(zhì)量）
M（小車的質(zhì)量）
不變的情況下，可以探究加速度與合力的關(guān)系．
③在此實驗中，此同學(xué)先接通計時器的電源，再放開紙帶，如圖是在m=100g，M=1kg情況下打出的一條紙帶，O為起點，A、B、C為過程中的三個相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點之間有四個點沒有標(biāo)出，有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，其中hA=42.05cm，hB=51.55cm，hC=62.00cm則小車的加速度為a=
0.95
0.95
m/s2，打B點時小車的速度為VB=
1.0
1.0
 m/s．（保留2位有效數(shù)字）
④在此實驗中，要驗證沙和沙桶以及小車的系統(tǒng)機械能守恒實驗數(shù)據(jù)應(yīng)滿足一個怎樣的關(guān)系式
mghB=
1
2
(m+M)
v
2
B
mghB=
1
2
(m+M)
v
2
B
．（用上題的符號表示，不要求計數(shù)結(jié)果）
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?泰興市模擬）下列關(guān)于物理思想方法的說法中，正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于物理學(xué)的研究方法，以下說法錯誤的是（　�。�
A、在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，應(yīng)用了控制變量法B、在利用速度-時間圖象推導(dǎo)勻變速運動的位移公式時，使用的是微元法C、用點電荷代替帶電體，應(yīng)用的是理想模型法D、伽利略在利用理想實驗探究力和運動關(guān)系時，使用的是實驗歸納法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)高一版(必修1)　2009－2010學(xué)年　第19－26期　總第175－182期 人教課標(biāo)版(必修1) 題型：021

下列說法中正確的是

A．

根據(jù)速度定義式v＝，當(dāng)Δt非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

B．

在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了控制變量法

C．

在推導(dǎo)勻變速運動的位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

D．

在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案