1.理想變壓器上接有四個(gè)完全相同的燈泡,其中一個(gè)與該變壓器的原線圈串聯(lián)后接入交流電源,另外三個(gè)并聯(lián)后接在副線圈兩端.己知四個(gè)燈泡均正常發(fā)光.該變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為(  )
A.3:4B.4:3C.1:3D.3:1

分析 設(shè)每只燈的額定電流為I,因并聯(lián)在副線圈兩端的三只小燈泡正常發(fā)光,所以副線圈中的總電流為3I,由電流關(guān)系求出匝數(shù)比

解答 解:設(shè)每只燈的額定電流為I,額定電壓為U,因并聯(lián)在副線圈兩端的三只小燈泡正常發(fā)光,所以副線圈中的總電流為3I,原副線圈電流之比為1:3,所以原、副線圈的匝數(shù)之比為3:1.故D正確,ABC錯(cuò)誤;
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題解題的突破口在原副線圈的電流關(guān)系,注意明確三燈正常發(fā)光為解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖所示,在2014年索契冬奧會(huì)冰壺比賽中,某次運(yùn)動(dòng)員從投擲線MN放手投擲后,發(fā)現(xiàn)冰壺投擲的初速度v0較小,直接滑行不能使冰壺沿虛線到達(dá)更近圓心O的位置,于是運(yùn)動(dòng)員在冰壺到達(dá)前用毛刷摩擦冰壺運(yùn)行前方的冰面,這樣可以使冰壺與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)從μ減小至某一較小值μ′,恰使冰壺滑行到圓心O點(diǎn).以下說(shuō)法正確的是( 。
A.只要投擲成功,在冰壺直線滑行路徑上靠近O點(diǎn)的區(qū)間擦冰,擦冰距離要小一些
B.只要投擲成功,在冰壺直線滑行路徑上任意區(qū)間擦冰,擦冰距離都是一樣的
C.只要投擲成功,在冰壺直線滑行路徑上靠近O點(diǎn)的區(qū)間擦冰,冰壺滑行的總時(shí)間要長(zhǎng)些
D.只要投擲成功,在冰壺直線滑行路徑上任意區(qū)間擦冰,冰壺滑行的總時(shí)間都一定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.2015年12月6日,載人飛行包在中國(guó)深圳實(shí)現(xiàn)了首次載人飛行.載人飛行包是一個(gè)單人低空飛行裝置,其發(fā)動(dòng)機(jī)使用汽油作為燃料提供動(dòng)力,可以垂直起降,也可以快速前進(jìn).飛行包(包括人)在下列運(yùn)動(dòng)中過(guò)程中(空氣阻力不可忽略)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.垂直緩慢降落,動(dòng)力大小大于總重力
B.水平勻速飛行,動(dòng)力大小大于總重力
C.水平加速前進(jìn),動(dòng)力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同
D.垂直加速起飛,動(dòng)力做功等于克服重力和空氣阻力做的功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖甲所示為一風(fēng)力實(shí)驗(yàn)示意圖,一根足夠長(zhǎng)的固定細(xì)桿與水平面成θ=37°,質(zhì)量為m=1kg的小球穿在細(xì)桿上靜止于細(xì)桿底端O點(diǎn),今用沿桿向上的恒定風(fēng)力F作用于小球上,經(jīng)時(shí)間t1=0.2s后撤去風(fēng)力,小球沿細(xì)桿運(yùn)動(dòng)的一段v-t圖象如圖乙所示(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).試求:

(1)小球與細(xì)桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)0~0.2s內(nèi)風(fēng)力F的大;
(3)撤去風(fēng)力F后,小球經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間返回底部.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖所示,用皮帶運(yùn)輸機(jī)運(yùn)送貨物.則下列判斷正確的是(  )
A.若勻速向上運(yùn)送貨物,則貨物受到的摩擦力沿皮帶向上
B.若勻速向上運(yùn)送貨物,運(yùn)送速度越大,則貨物受到的摩擦力就越大
C.若貨物和皮帶都靜止,則貨物受到的摩擦力將消失
D.若勻速向下運(yùn)送貨物貨物受到的摩擦力沿皮帶向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示,水平桌面上有m,M兩個(gè)物塊,現(xiàn)用力F推物塊m,使m,M在桌面上一起向右加速運(yùn)動(dòng)( 。
A.若桌面光滑,M、m間的相互作用力為$\frac{mF}{M+m}$
B.若桌面光滑,M、m間的相互作用力為$\frac{MF}{M+m}$
C.若桌面與M、m的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,M、m間的相互作用力為$\frac{MF}{M+m}$
D.若桌面與M、m的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,M、m間的相互作用力為$\frac{MF}{M+m}$+μMg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖甲所示,質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為37°的固定斜面上(斜面足夠長(zhǎng)),對(duì)物體施加平行于斜面向上的恒力F,在t1=1s時(shí)撤去拉力,物體運(yùn)動(dòng)的部分vt圖象如圖乙所示,設(shè)物體受到的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,(g取10m/s2,sin 37°=0.6,cos37°=0.8)試求:
(1)物體運(yùn)動(dòng)0~1s和1s~2s內(nèi)的加速度大;
(2)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ和拉力F的大。
(3)t=4s時(shí)物體的速度大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,固定斜面上放一木板PQ,木板的Q端放置一可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊,現(xiàn)用輕細(xì)線的一端連接木板的Q端,保持與斜面平行,繞過(guò)定滑輪后,另一端可懸掛鉤碼,鉤碼距離地面足夠高.已知斜面傾角θ=30°,木板長(zhǎng)為L(zhǎng),Q端距斜面頂端距離也為L(zhǎng),物塊和木板的質(zhì)量均為m,兩者之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,若所掛鉤碼質(zhì)量為2m,物塊和木板能一起勻速上滑;若所掛鉤碼質(zhì)量為其他不同值,物塊和木板有可能發(fā)生和對(duì)滑動(dòng),重力加速度為g,不計(jì)細(xì)線與滑輪之間的摩擦,設(shè)接觸面間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.
(1)木板與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2;
(2)物塊和木板發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí),所掛鉤碼質(zhì)量m′應(yīng)滿足什么條件?
(3)選取適當(dāng)質(zhì)量的鉤碼可使木板由靜止開始向上滑動(dòng),試討論木板Q端到達(dá)斜面頂端所用時(shí)間t與鉤碼質(zhì)量m′之間的關(guān)系.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,在斜面上有四條光滑細(xì)桿,其中OA桿豎直放置,OB桿與OD桿等長(zhǎng),OC桿與斜面垂直放置,每根桿上都套著一個(gè)小滑環(huán)(圖中未畫出),四個(gè)環(huán)分別從O點(diǎn)由靜止釋放,沿OA、OB、OC、OD滑到斜面上所用的時(shí)間依次為t1、t2、t3、t4.下列關(guān)系不正確的是( 。
A.t1>t2B.t1=t3C.t2=t4D.t2<t4

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