如圖所示，物體A靜止在傾角為30°的斜面上，現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到37°，物體仍保持靜止，則下列說法中正確的是(　　)

A．A對(duì)斜面的壓力不變
B．A對(duì)斜面的壓力增大
C．A受到的摩擦力不變
D．A受到的摩擦力增大

D

解析試題分析：物體一直靜止在斜面上，即受力平衡。垂直斜面方向有，沿斜面方向。斜面傾角增大后，支持力減小，摩擦力變大。支持力減小則壓力減小答案AB錯(cuò)。摩擦力增大答案C錯(cuò)D對(duì)。

考點(diǎn)：共點(diǎn)力的平衡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上隨扶梯斜向上勻加速運(yùn)動(dòng)。以下說法不正確的是

A．人受到重力和支持力的作用
B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C．人處于超重狀態(tài)
D．人受到的合外力方向與速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物體靜止于水平桌面上，則

A．桌面對(duì)物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力 
B．物體所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力與反作用力 
C．物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力，這兩個(gè)力是同一種性質(zhì)的力 
D．物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖中重物的質(zhì)量為m，輕細(xì)線AO和BO的A、B端是固定的．平衡時(shí)AO是水平的，BO與水平面的夾角為θ, AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是(   )

A．F1=mgcosθB．F1=mgcotθC．F2=mgsinθD．F2=mg/sinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，截面為三角形的木塊a上放置一鐵塊b，三角形木塊豎直邊靠在豎直且粗糙的豎直面上，現(xiàn)用豎直向上的作用力F，推動(dòng)木塊與鐵塊一起向上勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中鐵塊與木塊始終保持相對(duì)靜止，下面說法正確的是

A．木塊a與鐵塊b間一定存在摩擦力
B．木塊與豎直墻面間一定存在水平彈力
C．木塊與豎直墻面間一定存在摩擦力
D．豎直向上的作用力F大小一定等于鐵塊與木塊的重力之和

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

疊放在一起的A、B兩物體在水平力F的作用下，沿水平面以某一速度勻速運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)突然將作用在B上的力F改為作用在A上，并保持大小和方向不變，如圖所示，則關(guān)于A、的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能為(    )

A．一起勻速運(yùn)動(dòng)
B．一起加速運(yùn)動(dòng)
C．A加速，B減速
D．A加速，B勻速

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，小球A重力大小為G，上端被豎直輕線懸掛于O點(diǎn)，下端與桌面接觸，設(shè)線對(duì)小球的拉力為T，桌面對(duì)小球的支持力為N，關(guān)于小球A靜止時(shí)，G、T、N大小關(guān)系可能正確的是：（     ）

A．T＝0，N＝GB．T＝G，N＝0
C．T＋N＝GD．T－N＝G

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在水平桌面上疊放著木塊P和Q，水平力F推動(dòng)兩個(gè)木塊做勻速運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是：(     )

A．P受3個(gè)力，Q受3個(gè)力
B．P受3個(gè)力，Q受4個(gè)力
C．P受4個(gè)力，Q受6個(gè)力
D．P受2個(gè)力，Q受5個(gè)力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎直竹竿勻速攀上和勻速下滑時(shí)，他所受的摩擦力分別為和，那么它們的關(guān)系是：（   ）

A．向上，向下，
B．向下，向上，
C．向上，向上，
D．向上，向下，

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同步練習(xí)冊(cè)答案