大原子反應(yīng)堆中,用石墨(碳)做減速劑使快中子變?yōu)槁凶樱阎己说馁|(zhì)量是中子質(zhì)量的12倍,假設(shè)中子與碳核的碰撞是彈性的(即碰撞中不計(jì)能量損失),而且碰撞前碳核是靜止的,
試求:(1)設(shè)碰撞前中子的動(dòng)能為E0,問經(jīng)過一次碰撞后,中子的動(dòng)能損失多少?
(2)至少經(jīng)過多少次碰撞,中子的動(dòng)能才能少于10-6E0(lg13=1.114,lg11=1.041)?

(1)設(shè)中子的質(zhì)量為m,速度為v0,碳核的質(zhì)量為M0,二者碰撞后的速度分別為:v1、v,則
根據(jù)動(dòng)量守恒定律和能量守恒定律得
mv0=mv1+Mv ①
1
2
m
v20
=
1
2
m
v21
+
1
2
M
v2

由①②可得:v1=-
11
13
v0

碰撞一次,中子的動(dòng)能損失為:△E=
1
2
m
v20
-
1
2
m
v21
=
1
2
m
v20
[1-(
11
13
)2]=
48
169
E0

(2)中子與碳核第一次碰撞后剩余的動(dòng)能為:E1=
1
2
m
v21
=
1
2
m(-
11
13
v0)2]=(
11
13
)2E0

同理經(jīng)過第二次碰撞后,中子剩余的動(dòng)能為:E2=
1
2
m
v22
=
1
2
m(
11
13
v1)2=(
11
13
)2×2E0


第n次碰撞后中子剩余的動(dòng)能為:En=
1
2
m
v2n
=
1
2
m(
11
13
vn-1)2=(
11
13
)2nE0=10-6E0

(
11
13
)2nE0=10-6E0
,即(
11
13
)2n=10-6

兩邊取對(duì)數(shù)可得:2n(lg11-lg13)=-6
得:n=41.1≈42次
答:
(1)設(shè)碰撞前中子的動(dòng)能為E0,經(jīng)過一次碰撞后,中子的動(dòng)能損失是
48
169
E0
;
(2)至少經(jīng)過42次碰撞,中子的動(dòng)能才能少于10-6E0
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,小球m1沿半徑為R的
1
4
光滑圓弧從頂端A點(diǎn)由靜止運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)B時(shí),與小球m2碰撞并粘在一起沿光滑圓弧末端水平飛出,最終落至C點(diǎn).已知m1=m2=m,重力加速度為g,兩球均可視為質(zhì)點(diǎn),C點(diǎn)比B點(diǎn)低4R.求:
(1)小球m1在與小球m2碰撞之前瞬間,m1對(duì)圓弧軌道最低點(diǎn)B的壓力;
(2)兩球落地點(diǎn)C與O點(diǎn)的水平距離S.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在離地面H=5.45m的O處用長L=0.45m的不可伸長的細(xì)線掛一質(zhì)量為90g的爆竹(火藥質(zhì)量忽略不計(jì)),把爆竹拉起至D點(diǎn)使細(xì)線水平伸直,點(diǎn)燃導(dǎo)火線后將爆竹無初速度釋放,爆竹剛好到達(dá)最低點(diǎn)B時(shí)炸成質(zhì)量相等的兩塊,一塊朝相反方向水平拋出,落到地面上的A處,拋出的水平距離s=5m.另一塊仍系在細(xì)線上繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng)通過最高點(diǎn)C.假設(shè)火藥爆炸釋放的能量全部轉(zhuǎn)化為爆竹碎片的動(dòng)能,空氣阻力忽略不計(jì),取g=10m/s2,求:
(1)爆炸瞬間反向拋出的那一塊的水平速度v1的大小;
(2)繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng)的那一塊通過最高點(diǎn)時(shí)的細(xì)線的拉力T的大。
(3)火藥爆炸釋放的能量E.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩物體在光滑水平面上沿同一直線相向運(yùn)動(dòng),甲、乙物體的速度大小分別為3m/s和1m/s;碰撞后甲、乙兩物體都反向運(yùn)動(dòng),速度大小均為2m/s.則甲、乙兩物體質(zhì)量之比為(  )
A.2:3B.2:5C.3:5D.5:3

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,一塊足夠長的木板,放在光滑水平面上,在木板上自左向右放有序號(hào)是1、2、3、…、n的木塊,所有木塊的質(zhì)量均為m,與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,木板的質(zhì)量與所有木塊的總質(zhì)量相等.在t=0時(shí)刻木板靜止,第l、2、3、…、n號(hào)木塊的初速度分別為vo、2vo、3vo、…、nvo,方向都向右.最終所有木塊與木板以共同速度勻速運(yùn)動(dòng).試求:
(1)所有木塊與木板一起勻速運(yùn)動(dòng)的速度vn
(2)從t=0到所有木塊與木板共同勻速運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間t
(3)第(n-1)號(hào)木塊在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的最小速度vn-1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在光滑水平桌面上放有長木板C,C的右端固定一擋板P,在C上表面的左端和中點(diǎn)處各放有小物塊A和B,A、B的尺寸以及P的厚度皆可忽略不計(jì),A、B之間和B、P之間的距離都為L,A、C和B、C之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為?,它們間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力大小,A、B、C(連同擋板P)的質(zhì)量都為m,開始時(shí)B和C靜止,A以初速度v0向右運(yùn)動(dòng).
求:
(1)A和B發(fā)生碰撞前,B受到的摩擦力大;
(2)要使A和B能夠發(fā)生碰撞,A的初速度v0應(yīng)滿足什么條件;
(3)要使B和P能夠發(fā)生碰撞,A的初速度v0應(yīng)滿足什么條件(已知A、B碰撞前后交換速度).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

小物塊位于光滑的斜面上,斜面位于光滑的水平地面上.從地面上看,在小物塊沿斜面下滑的過程中,斜面對(duì)小物塊的作用力( 。
A.垂直于接觸面,做功為零
B.垂直于接觸面,做功不為零
C.不垂直于接觸面,做功為零
D.不垂直于接觸面,做功不為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在光滑的水平面上,停著質(zhì)量為M、長為L的小車,一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊從車內(nèi)底板的正中央獲得大小為v0的速度后向車壁運(yùn)動(dòng),若滑塊與車底板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,滑塊與車壁之間的碰撞沒有能量損失,求滑塊與車壁的碰撞次數(shù).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)用如圖1所示裝置探究A、B兩球在碰撞中動(dòng)量是否守恒.該同學(xué)利用平拋運(yùn)動(dòng)測(cè)量兩球碰撞前后的速度,實(shí)驗(yàn)裝置和具體做法如下,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽.實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滑下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滑下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡.重復(fù)這種操作10次,并畫出實(shí)驗(yàn)中A、B兩小球落點(diǎn)的平均位置.圖中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn).其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的豎直平面,米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊.
(1)為了使兩球碰撞為一維碰撞,所選兩球的直徑關(guān)系為:A球的直徑______B球的直徑(“大于”、“等于”或“小于”);為減小實(shí)驗(yàn)誤差,在兩球碰撞后使A球不反彈,所選用的兩小球質(zhì)量關(guān)系應(yīng)為mA______mB(選填“小于”、“大于”或“等于”);
(2)在以下選項(xiàng)中,哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量?答:______(填選項(xiàng)號(hào)).
A.水平槽上未放B球時(shí),測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
B.A球與B球碰撞后,測(cè)量A球與B球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
C.A球和B球在空間飛行的時(shí)間
D.測(cè)量G點(diǎn)相對(duì)于水平槽面的高度
(3)已知mA:mB=2:1,E、F、J是實(shí)驗(yàn)中小球落點(diǎn)的平均位置,請(qǐng)你根據(jù)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中所選小球和實(shí)驗(yàn)的記錄紙判斷,A球沒有碰撞B球時(shí)的落點(diǎn)是______點(diǎn)(在E、F、J三個(gè)落點(diǎn)中選填),A球與B球碰撞后A球的落點(diǎn)是______點(diǎn)(在E、F、J三個(gè)落點(diǎn)中選填).
該同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明在實(shí)驗(yàn)中A、B兩球碰撞中動(dòng)量守恒,
請(qǐng)你用圖2中的字母寫出該同學(xué)判斷動(dòng)量守恒的表達(dá)式是______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案