20.如圖所示,帶電平行板中勻強(qiáng)電場(chǎng)方向豎直向上,勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直紙面向里.一帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點(diǎn)自由滑下,經(jīng)過軌道端點(diǎn)P進(jìn)入極板間后恰好沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng),現(xiàn)使小球從較低的b點(diǎn)開始滑下,經(jīng)P點(diǎn)進(jìn)入極板間后,說法正確的是(  )
A.在開始一段時(shí)間內(nèi),其動(dòng)能將會(huì)增大
B.在開始一段時(shí)間內(nèi),其電勢(shì)能將會(huì)增大
C.若板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)范圍足夠大,小球始終克服電場(chǎng)力做功
D.若板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)范圍足夠大,小球所受的洛倫茲力將一直增大

分析 小球從P點(diǎn)進(jìn)入平行板間后做直線運(yùn)動(dòng),對(duì)小球進(jìn)行受力分析得小球共受到三個(gè)力作用:恒定的重力G、恒定的電場(chǎng)力F、洛倫茲力f,這三個(gè)力都在豎直方向上,小球在水平直線上運(yùn)動(dòng),所以可以判斷出小球受到的合力一定是零,即小球一定是做勻速直線運(yùn)動(dòng),洛倫茲力和電場(chǎng)力同向,故都向上;減小入射速度后,洛倫茲力減小,合力向下,故向下偏轉(zhuǎn).

解答 解:A、根據(jù)題意分析得:小球從a點(diǎn)由靜止滑下,從P點(diǎn)進(jìn)入平行板間后做直線運(yùn)動(dòng),小球共受到三個(gè)力作用:重力G、電場(chǎng)力F、洛倫茲力f,這三個(gè)力都在豎直方向上,小球在水平直線上運(yùn)動(dòng),所以可以判斷出小球受到的合力一定是零,則小球一定做勻速直線運(yùn)動(dòng),由左手定則知洛倫茲力和電場(chǎng)力同向,根據(jù)平衡條件可知洛倫茲力和電場(chǎng)力都向上,所以粒子帶正電.
如果小球從比a點(diǎn)稍低的b點(diǎn)下滑到從P點(diǎn)進(jìn)入平行板間,則小球到達(dá)P點(diǎn)的速度會(huì)變小,洛倫茲力f會(huì)減小,而重力G和電場(chǎng)力F不變,小球?qū)⑾蛳缕D(zhuǎn),電場(chǎng)力與重力的合力向下,且它們的合力對(duì)小球做正功,動(dòng)能增大,故A正確.
B、電場(chǎng)力的方向向上,而小球在卡薩丁一段時(shí)間內(nèi)向下偏轉(zhuǎn),所以電場(chǎng)力做負(fù)功.小球的電勢(shì)能增大.故B正確;
C、D、由于小球從較低的b點(diǎn)開始滑下后減小入射磁場(chǎng)的速度,洛倫茲力相對(duì)減小,合力向下,故向下偏轉(zhuǎn),豎直方向的速度增加,所以動(dòng)能將會(huì)增大,導(dǎo)致洛倫茲力也會(huì)增大.
當(dāng)向下的分速度并不能無(wú)限增大,在增大的過程中隨速度的增大洛倫茲力也增大,所以豎直方向的分速度先增大后減小,小球的合速度也是先增大后減小,則洛倫茲力先增大后減小.當(dāng)小球在最低點(diǎn)時(shí)的速度最大,洛倫茲力最大,之后小球向上偏轉(zhuǎn),動(dòng)能減小,同時(shí)電場(chǎng)力開始做正功.故C錯(cuò)誤,D錯(cuò)誤;
故選:AB

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵先分析出小球原來(lái)受力平衡,然后再抓住洛侖茲力變化后,分析小球的運(yùn)動(dòng)情況,明確各種功與能的關(guān)系,從而進(jìn)行功能關(guān)系分析.
在解答時(shí)要注意該圖中小球向下的運(yùn)動(dòng)有最低點(diǎn)的問題,存在極值條件,這是容易錯(cuò)誤的地方.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.水平桌面上有兩個(gè)玩具小車A和B,兩者用一輕質(zhì)細(xì)橡皮筋相連,在橡皮筋上有一紅色標(biāo)記在初始時(shí)橡皮筋處于拉直狀態(tài),A、B和R分別位于直角坐標(biāo)系中的(0,2L)、(0,一I)和(0,0)點(diǎn),己知A從靜止開始沿y正方向做加速度大小為a的勻加速運(yùn)動(dòng);B平行于x軸朝x軸正方向以速度υ0勻速運(yùn)動(dòng).(假定橡皮筋的伸長(zhǎng)是均勻的,即在橡皮條仲長(zhǎng)過程中,AR與BR 長(zhǎng)度的比值保持不變).求R的軌跡方程并說明R點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)性質(zhì).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖(甲)的演示實(shí)驗(yàn),在上下面都是金屬板的玻璃盒內(nèi),放了許多用錫箔紙揉成的小球,當(dāng)上下板間加上電壓后,小球就上下不停地跳動(dòng).

現(xiàn)取以下簡(jiǎn)化模型進(jìn)行定量研究:
如圖(乙)所示,電容為C的平行板電容器的極板A和B水平放置,相距為d,與電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻可不計(jì)的電源相連.設(shè)兩板之間只有一個(gè)質(zhì)量為m的導(dǎo)電小球,小球可視為質(zhì)點(diǎn).假設(shè)小球與極板發(fā)生碰撞后,小球的速度立即變?yōu)榱,帶電情況也立即改變,小球所帶電荷符號(hào)與該極板相同,電量為極板電量的k倍(k<<1).不計(jì)帶電小球?qū)O板間勻強(qiáng)電場(chǎng)的影響.重力加速度為g.
(1)欲使小球能夠不斷地在兩板間上下往返運(yùn)動(dòng),電動(dòng)勢(shì)E至少應(yīng)大于多少?
(2)設(shè)上述條件已滿足在較長(zhǎng)的時(shí)間間隔T內(nèi)小球做了很多次往返運(yùn)動(dòng).求:
①在T時(shí)間內(nèi)小球往返運(yùn)動(dòng)的次數(shù);
②在T時(shí)間內(nèi)電源輸出的平均功率.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,已知重力加速度為g,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
①下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量;
D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能在誤差范圍內(nèi)是否等于增加的動(dòng)能.
其中沒有必要或操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是BCD(填寫選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母)
②如圖2所示是實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,將起始點(diǎn)記為O,并在離O點(diǎn)較遠(yuǎn)的任意點(diǎn)依次選取6個(gè)連續(xù)的點(diǎn),分別記為A、B、C、D、E、F,量出與O點(diǎn)的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6,使用交流電的周期為T,設(shè)重錘質(zhì)量為m,則在打E點(diǎn)時(shí)重錘的動(dòng)能為$\frac{m({h}_{6}-{h}_{4})^{2}}{8{T}^{2}}$,在打O點(diǎn)和E點(diǎn)這段時(shí)間內(nèi)的重力勢(shì)能的減少量為mgh5
③在本實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢(shì)能總是大于(填“大于”或“小于”)重錘增加的動(dòng)能,主要是因?yàn)樵谥劐N下落過程中存在著阻力的作用,為了測(cè)定阻力大小,可算出②問中紙帶各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度,分別記為v1至v0,并作v${\;}_{n}^{2}$-hn圖象,如圖3所示,直線斜率為k,則可測(cè)出阻力大小為$m(g-\frac{k}{2})$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一捆標(biāo)稱長(zhǎng)度為100m的銅導(dǎo)線,某同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定其實(shí)際長(zhǎng)度,該同學(xué)首先測(cè)得導(dǎo)線橫截面積為1.0mm2,查得銅的電阻率為1.7×10-8Ω•m,再利用圖甲所示電路測(cè)出銅導(dǎo)線的電阻Rx,從而確定導(dǎo)線的實(shí)際長(zhǎng)度.

可供使用的器材有:
電流表:量程0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω
電壓表:量程3V,內(nèi)阻約為9kΩ
滑動(dòng)變阻器R1:最大阻值5Ω
滑動(dòng)變阻器R2:最大阻值20Ω
定值電阻:R0=3Ω
電源:電動(dòng)勢(shì)6V,內(nèi)阻可不計(jì),開關(guān)、導(dǎo)線若干.
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R2(選填“R1”或“R2”),閉合開關(guān)S前應(yīng)將滑片移至a(選填“a”或“b”)端.
(2)在實(shí)物圖丙中,已正確連接了部分導(dǎo)線,請(qǐng)根據(jù)圖甲電路完成剩余部分的連接.
(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電流表的讀數(shù)為0.50A,電壓表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為2.30V.
(4)根據(jù)電路圖用公式Rx=ρ$\frac{l}{S}$和Rx=$\frac{U}{I}-{R_0}$,可求得導(dǎo)線實(shí)際長(zhǎng)度為94m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.現(xiàn)讓重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件.
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上.
C.用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量.
D.先打開懸掛紙帶的夾子,后接通電源開關(guān)打出一條紙帶.
E.測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離.
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.
指出其中沒有必要進(jìn)行的操作或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E,將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在下面的空行內(nèi).B、C、D.
(2)實(shí)驗(yàn)小組選出一條紙帶如圖乙所示,其中O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),在計(jì)數(shù)點(diǎn)A和B、B和C之間還各有一個(gè)點(diǎn),測(cè)得h1=12.01cm,h2=20.20cm,h3=27.86cm.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通以50Hz的交流電.根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出:當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打到B點(diǎn)時(shí)重錘的重力勢(shì)能比開始下落時(shí)減少了1.98mJ;此時(shí)重錘的動(dòng)能比開始下落時(shí)增加了1.96mJ,(重錘質(zhì)量為m kg,g取9.8m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量為m=1.00kg的重物自由下落,在紙帶上打出了一系列的點(diǎn),如圖所示,O為第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為從合適位置開始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)(其他點(diǎn)未畫出).已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一次點(diǎn),g取9.8m/s2.求:
(1)該實(shí)驗(yàn)所需器材有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(帶導(dǎo)線)、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺(tái)和帶夾子的重物,此外還需BD(填字母代號(hào))中的器材.
A.直流電源               B.交流電源
C.秒表                   D.毫米刻度尺
(2)紙帶的左端(選填“左”或“右“)與重物相連;
(3)根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù),應(yīng)取圖中O點(diǎn)和B點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;
(4)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下記數(shù)點(diǎn)B時(shí),物體的速度VB=1.92 m/s(保留三位有效數(shù)字);
(5)從點(diǎn)O到打下記數(shù)點(diǎn)B的過程中,物體重力勢(shì)能的減小量△EP=1.88 J,動(dòng)能的增加量△EK=1.84J(保留三位有效數(shù)字);
(6)根據(jù)題中提供的條件,可求出重錘實(shí)際下落的加速度a=9.50 m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
(7)即使在實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,數(shù)據(jù)測(cè)量及數(shù)據(jù)處理很準(zhǔn)確的前提下,該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的△EP 也一定略大于△EK,這是實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果,試分析該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因?yàn)橹劐N下落過程中受到阻力的作用,機(jī)械能有損失.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示是電場(chǎng)中某區(qū)域的電場(chǎng)線分布,a、b是電場(chǎng)中的兩點(diǎn),則( 。
A.正電荷放在a點(diǎn)靜止釋放,僅在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)的軌跡與電場(chǎng)線重合
B.電荷在a點(diǎn)受到電勢(shì)能必定大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能
C.同一點(diǎn)電荷放在a點(diǎn)受到的電場(chǎng)力比放在b點(diǎn)時(shí)受到電場(chǎng)力小
D.a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度較大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.卡車以v0=10m/s的速度在平直公路上勻速行駛,因?yàn)榈揽诔霈F(xiàn)紅燈,司機(jī)從較遠(yuǎn)的地方開始剎車,使卡車減速前進(jìn),當(dāng)速度減至v=2m/s時(shí),交通信號(hào)燈轉(zhuǎn)為綠燈,司機(jī)當(dāng)即放開剎車,并且只用了原來(lái)一半的時(shí)間就加速到了原來(lái)的速度.已知從剎車開始到汽車恢復(fù)到原來(lái)的速度,整個(gè)過程用時(shí)t=12s,司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間忽略不計(jì),求:
(1)卡車減速所用的時(shí)間t1和加速所用的時(shí)間t2
(2)卡車減速時(shí)的加速度a1與加速時(shí)的加速度a2

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