如圖所示，質(zhì)量均為m的兩個(gè)小球A、B套在光滑水平直桿P上，整個(gè)直桿被固定在豎直轉(zhuǎn)軸上。兩球用勁度系數(shù)為k、自然長(zhǎng)度為L(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧連接在一起，A球被輕質(zhì)細(xì)繩拴在豎直轉(zhuǎn)軸上，細(xì)繩長(zhǎng)度也為L(zhǎng)。現(xiàn)使桿P、A、B繞轉(zhuǎn)軸在水平面內(nèi)以角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。求：穩(wěn)定后細(xì)繩的拉力和彈簧的總長(zhǎng)度。
，

試題分析：對(duì)B有，得，彈簧總長(zhǎng)度
。
對(duì)A有 ，。
點(diǎn)評(píng)：做此類型的題目需要先進(jìn)行受力分析，然后根據(jù)圓周運(yùn)動(dòng)的規(guī)律解題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輕質(zhì)彈簧的長(zhǎng)度和彈力大小的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖像判斷，結(jié)論正確的是(　　)
A．彈簧的勁度系數(shù)為1N/m
B．彈簧的勁度系數(shù)為100N/m
C．彈簧的原長(zhǎng)為6cm
D．彈簧伸長(zhǎng)0.2m時(shí)，彈力的大小為4N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，斜面體質(zhì)量為M，傾角為θ，置于水平地面上，當(dāng)質(zhì)量為m的小木塊沿斜面勻速下滑時(shí)，斜面體仍靜止不動(dòng)。則(       )
A．斜面體受地面的支持力為Mg
B．斜面體受地面的支持力為(m＋M)g
C．斜面體受地面的摩擦力為mgcosθsinθ
D．斜面體受地面的摩擦力為0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于彈力的說法正確的是(　　)
A．只有彈簧才有可能施加彈力
B．施加彈力的物體不一定有形變
C．物體的形變?cè)酱?彈性限度內(nèi))，產(chǎn)生的彈力也越大
D．形變大的物體產(chǎn)生的彈力一定比形變小的物體產(chǎn)生的彈力大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于彈力，下列說法正確的是 (     )
A．只要兩個(gè)物體接觸就一定產(chǎn)生彈力
B．放在桌面上的書本，它對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C．通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力
D．有彈力，則一定有摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于彈力和摩擦力，下列說法正確的是（    ）
A．運(yùn)動(dòng)的物體可能受到靜摩擦力作用，靜止的物體不可能受到滑動(dòng)摩擦力作用
B．摩擦力的存在依賴于彈力，所以有彈力必定有摩擦力
C．彈力的方向一定垂直于接觸面指向彈性形變的反方向
D．滑動(dòng)摩擦力的方向可能與運(yùn)動(dòng)方向相同，也可能與運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一根彈簧其自由端B在未懸掛重物時(shí)，正對(duì)刻度尺的零刻度線，掛上100 N重物時(shí)，正對(duì)刻度20。當(dāng)彈簧掛50 N重物時(shí)，自由端所對(duì)刻度的讀數(shù)應(yīng)是_________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧秤如圖甲所示，連接有掛鉤的拉桿與彈簧相連，并固定在外殼一端，外殼上固定一個(gè)圓環(huán)，可以認(rèn)為彈簧秤的總質(zhì)量主要集中在外殼(重力為G)上，彈簧和拉桿的質(zhì)量忽略不計(jì)．現(xiàn)將該彈簧秤以兩種方式固定于地面上，如圖乙、丙所示，分別用恒力F0豎直向上拉彈簧秤，靜止時(shí) (　　)
A．乙圖讀數(shù)為F0－G，丙圖讀數(shù)為F0＋G
B．乙圖讀數(shù)為F0＋G，丙圖讀數(shù)為F0－G
C．乙圖讀數(shù)為F0，丙圖讀數(shù)為F0－G
D．乙圖讀數(shù)為F0－G，丙圖讀數(shù)為F0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，物體A對(duì)物體B的壓力是10 N，試畫出這個(gè)力的圖示和示意圖．

圖2－1－3

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同步練習(xí)冊(cè)答案