【題目】圖是某同學(xué)站在壓力傳感器上做下蹲﹣起立的動(dòng)作時(shí)傳感器記錄的壓力隨時(shí)間變化的圖線,縱坐標(biāo)為壓力,橫坐標(biāo)為時(shí)間。由圖線可知,該同學(xué)的體重約為650N,除此以外,還可以得到以下信息( 。

A.1s時(shí)人處在下蹲的最低點(diǎn)

B.2s時(shí)人處于下蹲靜止?fàn)顟B(tài)

C.0.8s1.7s在做下蹲的動(dòng)作

D.下蹲過(guò)程中人始終處于失重狀態(tài)

【答案】BC

【解析】

AD.人下蹲動(dòng)作分別有失重和超重兩個(gè)過(guò)程,先是加速下降失重,到達(dá)一個(gè)最大速度后再減速下降超重對(duì)應(yīng)先失重再超重,到達(dá)最低點(diǎn)后處于平衡狀態(tài),由圖可知,t=1s時(shí)失重人仍然加速下降,故AD錯(cuò)誤;

B.人下蹲動(dòng)作分別有失重和超重兩個(gè)過(guò)程,先是加速下降失重,到達(dá)一個(gè)最大速度后再減速下降超重對(duì)應(yīng)先失重再超重,到達(dá)最低點(diǎn)后處于平衡狀態(tài),所以在t=2s時(shí)刻人處于下蹲靜止?fàn)顟B(tài),故B正確;

C.由圖像可知,0.8s1.7s內(nèi)先失重后超重,即人先加速下降失重,再減速下降超重,故C正確。

故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為2mm的兩個(gè)彈性環(huán)AB用不可伸長(zhǎng)的、長(zhǎng)為L的輕繩連接,分別套在水平細(xì)桿OP和豎直細(xì)桿OQ上,OPOQO點(diǎn)用一小段圓弧桿平滑相連,且OQ足夠長(zhǎng).初始時(shí)刻,將輕繩拉至水平位置伸直,然后釋放兩個(gè)小環(huán),A環(huán)通過(guò)小段圓弧桿時(shí)速度大小保持不變,重力加速度為g,不計(jì)一切摩擦,試求:

(1)當(dāng)B環(huán)下落時(shí)A球的速度大小;

(2)A環(huán)到達(dá)O點(diǎn)后再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間能夠追上B環(huán);

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用伏安法測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,現(xiàn)備有下列器材:

A.被測(cè)干電池一節(jié)

B.電流表:量程0~0.6A,內(nèi)阻未知

C.電壓表:量程0~3V,內(nèi)阻未知

D.滑動(dòng)變阻器:0~10Ω,2A

E.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干

伏安法測(cè)電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,由于電流表和電壓表內(nèi)阻的影響,測(cè)量結(jié)果存在系統(tǒng)誤差:在現(xiàn)有器材的條件下,要盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。

(1)實(shí)驗(yàn)電路圖應(yīng)選擇如圖中的_____(填“甲”或“乙”):

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I,畫(huà)出UI圖像如圖所示,由圖像可得電池的電動(dòng)勢(shì)為______V,內(nèi)電阻為______Ω。

(3)忽略偶然誤差,本實(shí)驗(yàn)測(cè)得的E測(cè)、r測(cè)與真實(shí)值比較:E測(cè)_____E r測(cè)_____r(選填“<”、“=”或“>”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖“驗(yàn)證玻意耳定律”的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證查理定律。

(1)為了完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),除了圖中給出的器材外,還需要?dú)鈮河?jì)、托盤(pán)天平、熱水、涼水和_________。

(2)必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟有:

①用托盤(pán)天平稱出活塞和框架的質(zhì)量M,用氣壓計(jì)讀出實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓強(qiáng)p0.按圖安裝器材,在框架兩側(cè)掛上鉤碼,使注射器的下半部分位于量杯之中。往量杯中加入適量的涼水,使注射器內(nèi)的空氣柱位于水面之下。過(guò)幾分鐘后,記下鉤碼的質(zhì)量和活塞下表面的位置,同時(shí)______

②在量杯中加些熱水,過(guò)幾分鐘后在框架兩側(cè)加掛適當(dāng)質(zhì)量的鉤碼,使______,記下鉤碼的質(zhì)量,同時(shí)______。

③把步驟②重復(fù)4次。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的光滑半圓弧絕緣軌道固定在豎直面內(nèi),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直軌道平面向里.一可視為質(zhì)點(diǎn),質(zhì)量為m,電荷量為qq>0)的小球由軌道左端A無(wú)初速度滑下,當(dāng)小球滑至軌道最低點(diǎn)C時(shí),給小球再施加一始終水平向右的外力F,使小球能保持不變的速率滑過(guò)軌道右側(cè)的D點(diǎn),若小球始終與軌道接觸,重力加速度為g,則下列判斷正確的是

A.小球在C點(diǎn)受到的洛倫茲力大小為

B.小球在C點(diǎn)對(duì)軌道的壓力大小為3mg+

C.小球從CD的過(guò)程中,外力F的大小保持不變

D.小球從CD的過(guò)程中,外力F的功率逐漸增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】靜電場(chǎng)方向平行于x軸,其電勢(shì)隨x軸分布的圖像如圖所示,均為已知量,某處由靜止釋放一個(gè)電子,電子沿x軸往返運(yùn)動(dòng)。已知電子質(zhì)量為m,帶電荷量為e,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大動(dòng)能為,則( 。

A.電場(chǎng)強(qiáng)度大小為

B.在往返過(guò)程中電子速度最大時(shí)的電勢(shì)能為

C.釋放電子處與原點(diǎn)的距離為

D.電子從釋放點(diǎn)返回需要的時(shí)間為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)量滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.先測(cè)出滑塊AB的質(zhì)量M、m。查出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g。

B.用細(xì)線將滑塊AB連接,使AB間的彈簧壓縮,滑塊B緊靠在桌邊。

C.剪斷細(xì)線,測(cè)出滑塊B做平拋運(yùn)動(dòng)落地時(shí)到中垂線的水平位移s1和滑塊A沿桌面滑行的距離s2.

(1)為驗(yàn)證動(dòng)量守恒,寫(xiě)出還須測(cè)量的物理量及表示它的字母:_____________________

(2)動(dòng)量守恒的表達(dá)式為:______________________(用題目中所涉及的物理量的字母表示)

(3)接著,根據(jù)(2)中表達(dá)式及測(cè)量出的數(shù)據(jù)就能計(jì)算出滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)了。的計(jì)算公式為:____________________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著科技的不斷發(fā)展,無(wú)線充電已經(jīng)進(jìn)入人們的生活。小到手表、手機(jī),大到電腦、電動(dòng)汽車的充電,都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從理論研發(fā)到實(shí)際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。如圖給出了某品牌的無(wú)線充電手機(jī)利用電磁感應(yīng)方式無(wú)線充電的原理圖。關(guān)于電線充電,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.只要有無(wú)線充電底座,所有手機(jī)都可以進(jìn)行無(wú)線充電

B.只有將充電底座接到直流電源上才能對(duì)手機(jī)進(jìn)行充電

C.無(wú)線充電時(shí)手機(jī)接收線圈部分的工作原理是“電流的磁效應(yīng)”

D.接收線圈中交變電流的頻率與發(fā)射線圈中交變電流的頻率相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)磁感應(yīng)強(qiáng)度的理解,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.磁感應(yīng)強(qiáng)度與磁場(chǎng)力F成正比,與檢驗(yàn)電流元IL成反比

B.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向也就是該處磁感線的切線方向

C.磁場(chǎng)中各點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向是一定的,與檢驗(yàn)電流I無(wú)關(guān)

D.磁感線越密,磁感應(yīng)強(qiáng)度越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案