【題目】如圖，勻強(qiáng)電場(chǎng)中的點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G、H為立方體的8個(gè)頂點(diǎn)．已知G、F、B、D點(diǎn)的電勢(shì)分別為8V、3V、2V、4V，則A點(diǎn)的電勢(shì)為

A. 1V B. -1V

C. 2V D. 3V

【答案】B

【解析】在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，由公式U=Ed知，沿著任意方向前進(jìn)相同距離，電勢(shì)差必定相等，

由于GF∥CB，且GF=CB，則有φG-φF=φC-φB代入數(shù)據(jù)解得：φC=φG-φF+φB=8V-3V+2V=7V，同理，φA-φB=φD-φC解得，φA=φB+φD-φC=2V+4V-7V=-1V，故B正確。

點(diǎn)晴：在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，沿著任意方向前進(jìn)相同距離，電勢(shì)差必定相等，根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)并結(jié)合幾何關(guān)系就可以得到C點(diǎn)的電勢(shì)，同理可得A點(diǎn)的電勢(shì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】喇叭發(fā)出的聲波是空氣振動(dòng)形成的，它具有能量.追根溯源，聲波的能量是從哪里來(lái)的？又到哪里去了？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦起電，以下說(shuō)法中正確的是（ ）．

A.橡膠棒摩擦后一定帶負(fù)電

B.橡膠棒與絲綢摩擦后帶正電

C.橡膠棒只有在與毛皮摩擦?xí)r才會(huì)帶電

D.橡膠棒與聚乙烯摩擦后帶正電

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一小汽車從靜止開(kāi)始以3m/s2的加速度行駛，恰有一自行車以6m/s的速度從車邊勻速駛過(guò)．求：

(1)小汽車從開(kāi)動(dòng)到追上自行車之前經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩者相距最遠(yuǎn)？

(2)此時(shí)距離是多少？

(3)小汽車什么時(shí)候追上自行車，此時(shí)小汽車的速度是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用如下圖所示的（甲）或（乙）方案來(lái)進(jìn)行．

（1）比較這兩種方案，（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是 ．

（2）如圖（丙）是該實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，測(cè)得每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示，已知每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=0.1s．物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=m/s2（保留兩位有效數(shù)字）；該紙帶是采用（填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)方案得到的．
（3）圖（丁）是采用（甲）方案時(shí)得到的一條紙帶，在計(jì)算圖中N點(diǎn)速度時(shí)，幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行，其中正確的是： ．

A.vN=gnT
B.vN=
C.vN=
D.vN=g（n﹣1）T

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c三盞燈都能發(fā)光，且在電路變化時(shí)，燈不會(huì)燒壞。試判斷：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的觸頭P向下移動(dòng)時(shí)：

A. 外電路的總電阻變小 B. 總電流變小

C. a燈變暗 D. c燈變亮

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用伏安法測(cè)電阻時(shí)，由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響，使得測(cè)量結(jié)果總存在系統(tǒng)誤差，按如圖所示的電路進(jìn)行測(cè)量，可以較大程度減小這種系統(tǒng)誤差。選取合適的器材，按電路圖連接好電路后，該實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的第一步是：閉合開(kāi)關(guān)S1，將開(kāi)關(guān)S2接1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1和R2，使電壓表和電流表的示數(shù)盡量大些，讀出這時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1和I1。

（1）請(qǐng)你寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的第二步，并說(shuō)明需要記錄的數(shù)據(jù)：________________；

（2）請(qǐng)寫(xiě)出由以上記錄數(shù)據(jù)計(jì)算被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式：Rx=_____________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場(chǎng)中一簇等勢(shì)線，相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，實(shí)線為一帶電質(zhì)點(diǎn)（重力不計(jì)）僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，對(duì)同一帶電質(zhì)點(diǎn)，據(jù)此可知

A. 三個(gè)等勢(shì)面中，a的電勢(shì)最高

B. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)大

C. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的電場(chǎng)力比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)大

D. 帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)具有的電勢(shì)能大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外，更重要的是領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想與方法，下列關(guān)于思想與方法的說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A. 根據(jù)速度定義式v=，當(dāng)△t非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

B. 在不需要考慮物體本身大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

C. 在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用了等效替代的思想

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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