質(zhì)量為2m的物塊A和質(zhì)量為m的物塊B相互接觸放在水平面上，如圖所示，若對(duì)A施加水平推力F，則兩物塊沿水平方向做加速運(yùn)動(dòng)，關(guān)于A對(duì)B的作用力，下列說(shuō)法中正確的是（   ）
A．若水平地面光滑，物塊A對(duì)B的作用力大小為F
B．若水平地面光滑，物塊A對(duì)B的作用力大小為F/3
C．若物塊A與地面間無(wú)摩擦，B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則物塊A對(duì)B的作用力大小為μmg
D．若物塊A與地面間無(wú)摩擦，B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則物塊A對(duì)B的作用力大小為（F+2μmg）/3
BD

試題分析：若水平地面光滑，將兩者看做一個(gè)整體有：，由于兩物體一起運(yùn)動(dòng)，所以加速度相同，故將B隔離有：，所以,A錯(cuò)誤，B正確，
若若物塊A與地面間無(wú)摩擦，B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，將兩者看做一個(gè)整體有：，
將B隔離有：，解得，C錯(cuò)誤，D正確
故選BD
點(diǎn)評(píng)：整體法和隔離法在對(duì)連接的物體受力分析時(shí)非常有用，并且也是高考的一個(gè)熱點(diǎn)，所以需要靈活掌握
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一塊涂有碳黑的玻璃板，質(zhì)量為2 kg，在拉力F的作用下，由靜止開始豎直向上做勻變速運(yùn)動(dòng)，一個(gè)裝有水平振針的振動(dòng)頻率為5 Hz的固定電動(dòng)音叉在玻璃板上畫出了圖示曲線，量得OA＝1 cm，AB＝3 cm，BC＝5 cm.則拉力F的大小為（g＝10 m/s2）. （    ）
A．21NB．20NC．24ND．16N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕繩的上端系于天花板上的O點(diǎn)，下端系有一只小球。將小球拉離平衡位置一個(gè)角度后無(wú)初速釋放。當(dāng)繩擺到豎直位置時(shí)，與釘在O點(diǎn)正下方P點(diǎn)的釘子相碰。在繩與釘子相碰瞬間，以下物理量的大小沒有發(fā)生變化的是（      ）
A．小球的線速度大小B．小球的角速度大小
C．小球的向心加速度大小D．小球所受拉力的大小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物塊速度v與時(shí)間t 的關(guān)系如圖所示。求：
（1）物塊的質(zhì)量m；                         （2）物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
（3）撤去拉力后物體還能滑行多遠(yuǎn)。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A放在固定的斜面B上，在A上施加一個(gè)豎直向下的恒力F，下列說(shuō)法中正確的有
A．若A原來(lái)是靜止的，則施加力F后，A仍保持靜止
B．若A原來(lái)是靜止的，則施加力F后，A將加速下滑
C．若A原來(lái)是加速下滑的，則施加力F后，A的加速度不變
D．若A原來(lái)是加速下滑的，則施加力F后，A的加速度將增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（7分）代號(hào)為“鐵騎-2009”的演習(xí)中，某一空降小分隊(duì)的飛機(jī)在目標(biāo)上空懸停后，質(zhì)量為60kg的空降兵從機(jī)艙中跳下，出艙后先做自由落體運(yùn)動(dòng)，下落2s后，打開傘包接著做勻減速直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)6s到達(dá)敵方的地面，著地時(shí)此空降兵的速度恰好為零，g取10m/s2，不計(jì)空氣阻力。求：
(1)此空降兵做自由落體運(yùn)動(dòng)下落2s后的速度為多少？
(2)勻減速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程，降落傘對(duì)此空降兵的阻力大小？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在甲地用豎直向上的拉力使質(zhì)量為m1的物體豎直向上加速運(yùn)動(dòng)，其加速度a1隨不同的拉力而變化的圖線如圖中甲所示。在乙地用豎直向上的拉力使質(zhì)量為m2的物體豎直向上加速運(yùn)動(dòng)，其加速度a2隨不同的拉力而變化的圖線如圖中乙所示。甲、乙兩地的重力加速度分別為g1、g2，由圖象知（　　�。�
A．m1<m2，g1<g2B．m1<m2，g1>g2
C．m1<m2，g1=g2D．m1>m2，g1>g2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖，傳送帶AB總長(zhǎng)為l=10m，與一個(gè)半徑為R=0.4m的光滑1/4圓軌道BC相切于B點(diǎn)。傳送帶速度恒為v=6m/s，方向向右�，F(xiàn)有一個(gè)滑塊以一定初速度v0從A點(diǎn)水平?jīng)_上傳送帶，滑塊質(zhì)量為m=10kg，滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1。已知滑塊運(yùn)動(dòng)到B端時(shí)，剛好與傳送帶共速。

求
（1）v0；
（2）滑塊能上升的最大高度h；
（3）求滑塊第二次在傳送帶上滑行時(shí)，滑塊和傳送帶系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖，在傾角為θ的斜面上，有一質(zhì)量為m的木塊，該木塊恰好能夠沿斜面勻速下滑，求：

（1）求木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù).
（2）若用一個(gè)沿斜面方向的力拉木塊，使木塊沿斜面以加速度a向斜面頂端加速運(yùn)動(dòng)，這個(gè)力大小如何？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案