精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
14.如圖甲所示,在豎直方向的磁場中,水平放置一個單匝金屬正方形線圈,線圈所圍面積為0.1m2,線圈電阻為1Ω.磁感應強度大小B隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示,圖中虛線為4~6s初實線的切線,規(guī)定豎直向上磁場的正方向,規(guī)定從上往下看是順時針方向為線圈中感應電流i的正方向,則(  )
A.0~5s內I的最大值為0.04 A
B.2~4內線圈有擴張的趨勢
C.4~6s內,通過線圈某截面的總電荷量為0.02C
D.0~2s內I的方向先負方向后正方向

分析 磁感應強度B的變化率越大,磁通量的變化就越大,線圈中產生的感應電動勢越大.B-t圖象的斜率等于B的變化率,根據數(shù)學知識判斷什么時刻I最大.根據楞次定律判斷感應電流的方向.根據推論:q=$\frac{△Φ}{△t}$求電量.根據感應電流的大小確定何時線圈的發(fā)熱功率最大.

解答 解:A、在時間0~5 s內,由圖看出,在4-6s初圖線的斜率最大,B的變化率最大,線圈中產生的感應電動勢最大,為:${E}_{m}=\frac{△BS}{△t}=\frac{[0.2-(-0.2)]×0.1}{6-4}=0.02$V
此時感應電流也最大,最大值為:
I=$\frac{{E}_{m}}{R}=\frac{0.04}{1}=0.04$A.故A正確.
B、2-4s內,B沒有變化,線圈中沒有感應電流產生,則線圈沒有擴張的趨勢.故B錯誤.
C、4-6s內穿過線圈 的磁通量減小,通過線圈某截面的總電量:q=$\frac{△Φ}{△t}$=$\frac{△BS}{R}$=$\frac{(0.2-0)×0.1}{1}=0.02$C.故C正確.
D、由圖可知,第1s內穿過線圈的磁場向下減弱,所以感應電流的磁場的方向向下,由安培定則可知感應電流的方向為順時針方向;在第2s內穿過線圈的磁場向上增強,由楞次定律和安培定則可知,感應電流的方向也是順時針方向.故D錯誤.
故選:AC

點評 本題關鍵要從數(shù)學角度理解斜率等于B的變化率.經驗公式q=n$\frac{△Φ}{△t}$,是電磁感應問題中常用的結論,要在會推導的基礎上記牢.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.某學習小組做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,如圖甲所示,先用圖釘把橡皮筋的一端固定在A點,接著在橡皮筋的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C.實驗中第一次操作用兩根彈簧測力計互成角度的把橡皮筋與細繩的結點拉到O點,第二次操作只用一根彈簧測力計同樣把結點拉到O點.圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖
(1)圖乙中方向一定沿AO方向的是F'(選填“F”或“F′”).
(2)下列敘述中正確的是C
A.該實驗中AO的拉力是合力,BO和CO的拉力是分力
B.每次實驗中,兩次操作只要橡皮條的伸長量相同即可
C.在實驗中,彈簧測力計必須保持與木板平行
(3)某同學將實驗中的細繩換成橡皮筋,其它步驟不變,那么實驗結果不會(選填“會”或“不會”)發(fā)生變化.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.為了行車方便與安全,廈門杏林大橋引橋很長,坡度較小,其主要目的是( 。
A.減小過橋車輛受到的摩擦力
B.減小過橋車輛的重力
C.減小過橋車輛的重力沿引橋面向下的分力
D.減小過橋車輛對引橋橋面的壓力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖甲所示,在勻強磁場中,一矩形金屬線圈兩次分別以不同的轉速,繞與磁場垂直的軸勻速轉動,產生的交變電動勢圖象如圖乙中曲線a,b所示,則下列說法錯誤的是(  )
A.線圈兩次勻速轉動,t=0時刻線圈平面均與中性面重合
B.曲線a、b表示的交變電動勢周期之比為2:3
C.曲線a表示的交變電動勢頻率為25Hz
D.曲線a表示的交變電動勢有效值為12V

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖甲所示,一長度l未知的輕桿,一端穿在過O點的水平轉軸上,另一端固定一質量m未知的小球,整個裝置繞O點在豎直面內轉動.小球通過最高點時,輕桿對小球的彈力F與其速度平方v2的關系如圖乙所示,已知重力加速度為g.下列說法正確的是( 。
A.輕桿長度l=$\frac{g}{a}$
B.小球質量m=$\frac{-b}{g}$
C.當v2<a時.輕桿中的彈力表現(xiàn)為向下的拉力
D.僅換用長度較短的輕桿做實驗,圖線b點的位置不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.已知某二極管的反向電阻為幾百千歐,正向電阻為幾百歐.如圖所示是用多用電表歐姆表×10Ω檔正確操作后測二極管電阻的一次測量,測得該二極管的電阻為300Ω.由此可知,A、B兩表筆中的紅表筆是B.(填A或B)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.某同學用橡皮條和彈簧秤等器材探究互成角度的兩力合成的規(guī)律時,把橡皮條一端固定,另一端用A、B兩個彈簧秤同時拉著到達O點位置,利用方格紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩只彈簧秤拉力F1、F2的大小方向如圖所示.試在圖中作出F1和F2的合力,并用F表示此力.若方格紙上每一正方形小方格邊長表示1N,則合力F的大小是7.2N.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.一輛汽車正以15m/s的速度在平直公路上前進,突然發(fā)現(xiàn)正前方有一輛自行車以5m/s的速度做同方向的勻速直線運動,汽車立即關閉油門做加速度大小為5m/s2的勻減速運動,汽車恰好不碰上自行車,求關閉油門時汽車離自行車的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,水平面上一小車靜止不動,質量為6kg的物塊拴在一個被水平拉伸的彈簧一端,彈簧的另一端固定在小車上,此時彈簧對物塊的彈力大小為10N,物塊相對于小車處于靜止狀態(tài),若小車突然以a=2m/s2的加速度向右加速時( 。
A.物塊相對小車仍靜止B.物塊受到的摩擦力將減小
C.物塊受到的摩擦力將增大D.物塊受到的彈簧彈力將增大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案