18．圖示為在2017年3月某部的軍事演習(xí)中，一飛機(jī)起飛滑行的情景．該飛機(jī)從靜止開始做勻加速直線運動，加速度大小a=5m/s2，飛機(jī)速度達(dá)到v0=100m/s時離開地面升空．如果在飛機(jī)達(dá)到起飛速度時，突然拉到命令停止起飛，飛行員立即使飛機(jī)制動，飛機(jī)做勻減速運動，已知飛機(jī)的跑道長x=1500m，為使在這種情況下飛機(jī)停止起飛而不滑出跑道，求減速過程中加速度的最小值．

分析 根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式分別求出勻加速和勻減速直線運動的時間，從而得出飛機(jī)起飛到停止所需的總時間．

解答 解：對這種先由靜止加速隨即又減速到靜止的問題，可采用圖象法處理，畫出其v-t圖象如圖所示，
第一階段飛機(jī)做初速度為零的勻加速直線運動，有：v0=a1t1；
第二階段飛機(jī)做末速度為零的勻減速直線運動，可以按反向的初速度為零的勻加速直線運動來處理，有：
v0=a2（t2-t1），
對整個過程，有：x=$\frac{{v}_{0}}{2}•{t}_{2}$，
解得：a2=10m/s2
答：減速過程中加速度的最小值為10m/s2．

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的速度時間公式，并能靈活運用，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．如圖1所示，在“驗證動量守恒定律”的實驗中
（1）實驗過程中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是，可以通過僅測量C（填選項前的符號），間接地解決這個問題．
A．小球開始釋放高度    
B．小球拋出點距地面的高度   
C．小球做平拋運動的水平位移

（2）圖2中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影，實驗時，用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2先讓入射球m1多次從斜軌道S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量m1平拋的水平位移OP．然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復(fù)，分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N，分別測量平拋的水平位移OM、ON若兩球碰撞前后的動量守恒，其表達(dá)式可表示為m1OP=m1OM+m2ON；若碰撞是彈性碰撞，那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為m1•OM2+m2•ON2=m1•OP2（用測量的量表示）．
（3）若實驗中得出的落點情況如右圖所示，假設(shè)碰撞過程中動量守恒，則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比4：1．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．為對京津冀區(qū)域的環(huán)境進(jìn)行有效的監(jiān)測，預(yù)想發(fā)射一顆環(huán)境監(jiān)測衛(wèi)星，要求該衛(wèi)星每天同一時刻以相同的方向通過北京的正上空．已知北京市區(qū)坐標(biāo)為：北緯39°9′，東經(jīng)116°3′：下列四選項為同學(xué)們對該衛(wèi)星的運行參數(shù)的討論稿，其中說法正確的地（　�。�
A．該衛(wèi)星軌道可以是周期為l20分鐘的近極地軌道
B．該衛(wèi)星的軌道必須為地球同步衛(wèi)星軌道
C．該衛(wèi)星的軌道平面必過地心且與赤道平面呈39°9′的夾角
D．該衛(wèi)星的轉(zhuǎn)動角速度約為7.3×10-5rad/s

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．介質(zhì)中x軸上有兩個波源S1和S2，O是S1S2的中點，x軸上的P點與O點相距d=4m，如圖所示．兩波源同時開始沿y軸負(fù)方向振動，產(chǎn)生的簡諧橫波沿x軸相向傳播，頻率相等，波速相等，振幅均為A，波長滿足2m＜λ＜8m．某一時刻質(zhì)點P的位移為2A．
（i）若波速為2.5m/s，波源S2發(fā)出的波剛傳播到P點時，質(zhì)點P已經(jīng)振動了多長時間？
（ii）求兩列波的波長．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．兩個帶同種電荷的相同小球的半徑均為R，當(dāng)兩球心的間距為300R時，相互間的作用力為F．當(dāng)兩球心的間距為3R時，相互間的作用力（　　）
A．為10000FB．為$\frac{F}{10000}$C．一定小于10000FD．一定小于$\frac{F}{10000}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．在人類對微觀世界進(jìn)行探索的過程中，科學(xué)實驗起到了非常重要的作用．下列說法符合歷史事實的是（　　）
A．普朗克通過對光電效應(yīng)實驗的研究，確定了光的粒子性
B．湯姆孫通過陰極射線在電、磁場中偏轉(zhuǎn)的實驗，發(fā)現(xiàn)了原子內(nèi)部存在電子
C．貝克勒爾通過對天然放射現(xiàn)象的研究，發(fā)現(xiàn)了原子中存在原子核
D．盧瑟福通過α粒子轟擊氮核的實驗，證實了在原子核內(nèi)部存在中子

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中正確的是（　�。�
A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．牛頓通過理想斜面實驗得出了維持運動不需要力的結(jié)論
C．玻爾的原子理論成功地解釋了氫原子光譜現(xiàn)象，推動了量子理論的發(fā)展
D．光照在金屬板上時，金屬能否發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象與入射光的強(qiáng)度有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．超導(dǎo)體磁懸浮列車是利用超導(dǎo)體的抗磁化作用使列車車體向上浮起，同時通過周期性地變換磁極方向而獲得驅(qū)動力的新型交通工具．如圖所示為磁懸浮列車的原理圖，在水平面上，兩根平行直導(dǎo)軌的間距為L，其間有豎直方向且等距離的勻強(qiáng)磁場B1和B2，磁場B1和B2導(dǎo)的截面均為有理想邊界且邊長為L的正方形，依次緊貼交替排列，導(dǎo)軌上放一個與導(dǎo)軌等寬的正方形金屬框abcd．當(dāng)勻強(qiáng)磁場B1和B2同時以某一速度v沿直軌道向右運動時，金屬框也會沿直軌道運動．設(shè)金屬框的電阻為R、運動中所受阻力恒為f；勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為2B1=B2=B，則金屬框的最大速度可表示為（　�。�
A．vB．$\frac{4fR}{9{B}^{2}{L}^{2}}$C．v-$\frac{fR}{9{B}^{2}{L}^{2}}$D．v-$\frac{4fR}{9{B}^{2}{L}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，帶有$\frac{1}{4}$光滑圓弧的小車A的半徑為R，靜止在光滑水平面上．滑塊C置于木板B的右端，A、B、C的質(zhì)量均為m，A、B底面厚度相同．現(xiàn)B、C以相同的速度向右勻速運動，B與A碰后即粘連在一起，C恰好能沿A的圓弧軌道滑到與圓心等高處，求：
（1）B、C一起勻速運動的速度為多少
（2）滑塊C返回到A的底端時AB整體和C的速度為多少
（3）滑塊C返回到A的底端時C對A的壓力為多少．

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同步練習(xí)冊答案