分析 電熱絲是否工作,導致了溫度的變化,溫度的變化又導致了電磁鐵是否吸引銜鐵,從而決定工作電路是否接通即:電熱絲是否工作.由此構(gòu)成了一個自動控制溫度的自動控制裝置.
解答 解:由題意可知,閉合S,當溫度低于設計值時,熱敏電阻阻值大,通過電磁繼電器電流不能使它工作,K接通電爐絲加熱,當溫度達到設計值時,熱敏電阻減小到某值,通過電磁繼電器的電流達到工作電流,K斷開,電爐絲斷電,停止加熱,當溫度低于設計值,又重復前述過程.故原理圖如圖所示.
點評 水溫度的變化是由電熱絲是否工作引起的,而溫度的變化又決定了電熱絲是否工作,這樣形成了一個相互影響的自動控制裝置.理解此裝置的工作過程是解此題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了光電效應現(xiàn)象,并提出了光子說來解釋光電效應的規(guī)律 | |
B. | 大量光子往往顯示出光的粒子性 | |
C. | 在康普頓效應中,當入射光子與晶體中的電子之間發(fā)生碰撞時,將一部分動量轉(zhuǎn)移給電子,所以光子散射后波長變長 | |
D. | 物質(zhì)波是一種概率波,在微觀物理學中可以用“軌跡”來描述粒子的運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此過程中通過電阻R0的電荷量為q=$\frac{2BLd}{{R}_{0}+r}$ | |
B. | 此過程中電路產(chǎn)生的電熱為Q=Fd-$\frac{1}{2}$mv2 | |
C. | 此時AC兩端電壓為UAC=2BLv | |
D. | 此時AC兩端電壓為UAC=$\frac{2BLv{R}_{0}}{{R}_{0}+r}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 金屬桿出磁場前的瞬間流過R1的電流大小為$\frac{2F}{BL}$ | |
B. | 金屬桿做勻速運動時的速率V=$\frac{2FR}{{B}^{2}{L}^{2}}$ | |
C. | 金屬桿穿過整個磁場過程中R1上產(chǎn)生的電熱為$\frac{1}{2}$FL-$\frac{2m{F}^{2}{R}^{2}}{{B}^{4}{L}^{4}}$ | |
D. | 金屬桿穿過整個磁場過程中通過電阻R1的電荷量為$\frac{B{L}^{2}}{4R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水的飽和汽壓強隨溫度的升高而增大 | |
B. | 擴散現(xiàn)象表明,分子在永不停息地運動 | |
C. | 當分子間距離增大時,分子間引力增大,分子間斥力減小 | |
D. | 一定質(zhì)量的理想氣體,在等壓膨脹過程中,氣體分子的平均動能減小 | |
E. | 一定質(zhì)量的氣體在被壓縮的過程中,其內(nèi)能可能保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 隨著高科技的不斷發(fā)展,絕對零度是可以達到的 | |
B. | 熱力學第二定律是熱力學第一定律的推論 | |
C. | 因為第二類永動機不違反能量守恒定律,所以它將會被制造出來 | |
D. | 熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳遞到低溫物體,不能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力做負功,重力勢能減少 | B. | 重力做負功,重力勢能增大 | ||
C. | 重力做正功,重力勢能增大 | D. | 重力做正功,重力勢能減少 |
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