(8分)2013年7月5日-12日,中俄“海上聯(lián)合-2013”海上聯(lián)合軍事演習(xí)在日本海彼得大帝灣附近?沼蚺e行。在某天進行的演習(xí)中,我國研發(fā)的一艘022型導(dǎo)彈快艇以30m/s的恒定速度追擊前面同一直線上正在以速度v1逃跑的假想敵艦。當(dāng)兩者相距L0=2km時,以60m/s相對地面的速度發(fā)射一枚導(dǎo)彈,假設(shè)導(dǎo)彈沿直線勻速射向假想敵艦,經(jīng)過t1=50s艇長通過望遠鏡看到了導(dǎo)彈擊中敵艦爆炸的火光,同時發(fā)現(xiàn)敵艦速度減小但仍在繼續(xù)逃跑,速度變?yōu)関2,于是馬上發(fā)出了第二次攻擊的命令,第二枚導(dǎo)彈以同樣速度發(fā)射后,又經(jīng)t2=30s,導(dǎo)彈再次擊中敵艦并將其擊沉。不計發(fā)布命令和發(fā)射反應(yīng)的時間,發(fā)射導(dǎo)彈對快艇速度沒有影響,求敵艦逃跑的速度v1、v2分別為多大?

v1="20" m/s  v2="10" m/s

解析試題分析:第一枚導(dǎo)彈擊中前,敵艦逃跑的速度為v1,當(dāng)導(dǎo)彈快艇與敵艦相距L0="2" km時,發(fā)射第一枚導(dǎo)彈,經(jīng)t1="50" s擊中敵艦,則有:       2分
代入數(shù)據(jù)解得:v1="20" m/s         1分
擊中敵艦時,導(dǎo)彈快艇與敵艦的距離為        2分
馬上發(fā)射第二枚導(dǎo)彈,此時敵艦的速度為v2,經(jīng)t2="30" s,導(dǎo)彈再次擊中敵艦,則有:
           2分
代入數(shù)據(jù)解得:v2="10" m/s          1分
考點:考查勻速直線運動規(guī)律在追及問題中的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(8分)一輛汽車以72km/h的速度在平直公路上行駛,現(xiàn)因故緊急剎車,已知汽車剎車過程中加速的的大小始終為5m/s2,求
(1)汽車剎車3s末的速度;
(2)汽車從開始剎車到6s末所通過的位移

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(13分)一輛汽車剎車后做勻減速直線運動,初速度為20m/s ,加速度大小為2m/s2。試求該汽車:⑴剎車后第4s末的速度? ⑵ 剎車后4s內(nèi)的平均速度?⑶從剎車到停止汽車發(fā)生的位移?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

做勻變速直線運動的質(zhì)點,它在第2秒末的速度為4m/s,在第3秒末的速度為6m/s,求:
(1)它的加速度為多少?
(2)它的初速度為多少?
(3)它在第3秒內(nèi)的位移為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量M=1kg的木板靜止在粗糙的水平地面上,木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,在木板的左端放置一個質(zhì)量m=1kg,大小可忽略的鐵塊,鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4,g取10m/s2,試求:

(1)若木板長L=1m,在鐵塊上加一個水平向右的恒力F=8N,經(jīng)過多長時間鐵塊運動到木板的右端?
(2)若在鐵塊右端施加一個從零開始連續(xù)增大的水平向右的力F,假設(shè)木板足夠長,在圖中畫出鐵塊受到木板的摩擦力f2隨拉力F大小的變化而變化的圖象。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

一物塊以一定的初速度沿斜面向上滑,利用速度傳感器可以在計算機屏幕上得到其速度大小隨時間變化的關(guān)系圖像如圖所示,求:

(1)物塊向上滑行的最大距離S;
(2)斜面的傾角θ及物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

某興趣小組的同學(xué)自制了一架遙控飛行器,其質(zhì)量m=2kg,動力系統(tǒng)提供的恒定牽引力F=28N。試飛時飛行器從地面由靜止開始豎直上升。設(shè)飛行器飛行時所受的阻力大小不變,g取10m/s。
(1)第一次試飛時,飛行器飛行t=8s時到達高度h=64m。求飛行器所受阻力f的大;
(2)第二次試飛時,飛行器飛行t=6s時遙控器出現(xiàn)故障,飛行器立即失去牽引力。求此次飛行器能達到的最大高度h。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(16分)如圖所示,水平傳送帶上A、B兩端點間距L=4m,半徑R=1m的光滑半圓形軌道固定于豎直平面內(nèi),下端與傳送帶B相切。傳送帶以v0=4m/s的速度沿圖示方向勻速運動,質(zhì)量m=1kg的小滑塊由靜止放到傳送帶的A端,經(jīng)一段時間運動到B端,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,取g=10m/s2

⑴求滑塊到達B端的速度;
⑵求滑塊由A運動到B的過程中,滑塊與傳送帶間摩擦產(chǎn)生的熱量;
⑶僅改變傳送帶的速度,其他條件不變,計算說明滑塊能否通過圓軌道最高點C。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(10分)一物塊以一定的初速度沿斜面向上滑動,利用速度傳感器可以在計算機屏幕上得到其速度大小隨時間的變化的關(guān)系如圖所示,g=10m/s2.求斜面的傾角θ及物塊與斜面間的動摩擦因μ.

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同步練習(xí)冊答案