【題目】在研究下述運(yùn)動時(shí)，能把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是( )

A. 研究地球的公轉(zhuǎn)問題

B. 研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)問題

C. 體育教練員研究百米跑運(yùn)動員的起跑動作

D. 研究一列火車通過長江大橋所需的時(shí)間

【答案】A

【解析】研究地球公轉(zhuǎn)時(shí)，由于地球的大小和形狀是次要因素，故可以將地球看做質(zhì)點(diǎn)，A正確；當(dāng)研究物體的運(yùn)動姿態(tài)、動作時(shí)，由于需要用到物體的形狀和大小，所以都不能將物體看做質(zhì)點(diǎn)，故BC錯誤；火車的長度相對大橋的長度不能忽略，故不能看做質(zhì)點(diǎn)，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于速度、速度變化量和加速度的關(guān)系中，可能存在的是（ ）

A. 速度變化量很大，加速度卻很小

B. 速度變化量方向?yàn)檎�，加速度方向�(yàn)樨?fù)

C. 速度越來越快，加速度越來越小

D. 速度方向?yàn)檎铀俣确较驗(yàn)樨?fù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球由空中某點(diǎn)自由下落，與地面相碰后，彈至某一高度，小球自由下落和彈起過程的速度圖像如圖所示，不計(jì)空氣阻力，則（ ）

A. 小球下落的加速度方向與向上彈起的加速度方向相反

B. 小球下落高度為

C. 小球在0．8秒內(nèi)的平均速率為0．1m/s

D. 小球在運(yùn)動的全過程中路程為1．7m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電容器和電感線圈對交流電的影響，下列說法中正確的是：

A．電容器對于高頻交變電流的阻礙作用大于它對低頻交變電流的阻礙作用

B．電感線圈對于高頻交變電流的阻礙作用大于對低頻交變電流的阻礙作用

C．電容器對于高頻交變電流的阻礙作用小于它對低頻交變電流的阻礙作用

D．電感線圈對于高頻交變電流的阻礙作用小于對低頻交變電流的阻礙作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的s﹣t（位移﹣時(shí)間）圖象和v﹣t（速度﹣時(shí)間）圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（ ）

A．s﹣t圖象中t1時(shí)刻v1＞v2

B．v﹣t圖象中t3時(shí)刻3和4兩物體相遇

C．v﹣t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)3和4的平均速度大小相等

D．兩圖象中，t2、t4時(shí)刻分別表示2、4開始反向運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)發(fā)展史上，有一位科學(xué)家開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)與邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法，并研究了落體運(yùn)動的規(guī)律，這位科學(xué)家是

A. 伽利略 B. 牛頓 C. 亞里士多德 D. 笛卡爾

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用電動機(jī)通過如圖所示的電路提升重物，已知電源電動勢E=6V，電源內(nèi)阻r=1Ω，電阻R=3Ω，重物質(zhì)量m=0．10kg，當(dāng)將重物固定時(shí)，理想電壓表的示數(shù)為5V，當(dāng)重物不固定，且電動機(jī)最后以穩(wěn)定的速度勻速提升重物時(shí)，電壓表的示數(shù)為5．5V，（不計(jì)摩擦，g取10m/s2）．求：

（1）串聯(lián)入電路的電動機(jī)內(nèi)阻為多大？

（2）重物勻速上升時(shí)的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)思維在物理問題的研究中十分重要，歷史上有一位物理學(xué)家受到萬有引力定律的啟發(fā)，運(yùn)用類比創(chuàng)建了另一個(gè)物理定律，該定律是（　　）

A. 牛頓第二定律 B. 庫倉定律

C. 楞次定律 D. 閉合電路歐姆定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于速度的說法正確的是(　　 )

A. 速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量

B. 速度是描述物體運(yùn)動路程與時(shí)間的關(guān)系的物理量

C. 速度是描述物體位置變化的物理量

D. 速度是描述物體位置變化大小的物理量

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同步練習(xí)冊答案