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在做“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡。為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上：　　　　　　　　。（只填字母）
A．盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦
B．每次釋放小球的位置必須相同
C．每次必須由靜止開始釋放小球
D．小球運動時不應與木板上的白紙（或坐標紙）相接觸
E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
F．豎直線必須要標記準確，且在實驗過程中要保證白紙不動
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（18分）
（1）（4分）如圖，螺旋測微器甲和游標卡尺乙的讀數分別為        mm，         cm．

（2）（6分）在驗證機械能守恒定律的實驗中，與紙帶相連的質量為1kg的重錘自由下落，打出的紙帶如圖所示，相鄰記數點時間間隔為0．02s，，g取9．8m/s2．求：

①打點計時器打下記數點B時，物體的速度VB＝        m/s（保留兩位有效數字）；
②某同學根據紙帶上的O點到B點的數據，計算出物體的動能增加量△Ek＝0．47J，重力勢能減小量△Ep＝0．48J，經過多次實驗均發(fā)現△Ek略小于△Ep，試分析原因：                                                             ．
（3）（8分）測量一個電阻Rx阻值（約為70Ω），給你如下器材：
A．電流表（50mA，內阻約10Ω）
B．電壓表（0-3V-15V內阻分別是3KΩ和15KΩ）
C．電源（1．5V干電池2節(jié)）
D．滑動變阻器R1（0-10Ω）
E．滑動變阻器R2（0-1kΩ）
F．電鍵、導線若干
根據所給定的器材和實驗要求，畫出了實驗電路圖如圖所示,問:

①實驗中電壓表量程應選擇      ，滑動變阻器應選擇         （填“R1”或“R2”）．
②根據電路圖和選擇的儀器連接好下面的實物線路圖．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

電磁打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔，在紙帶上連續(xù)打點的儀器，它使用_______（填“交流”或“直流”）電源，由學生電源供電，工作電壓為______。當電源的頻率為50Hz時，它每隔________s打一個點。電火花計時器使用電壓為________V。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中，打點計時器使用交流電的頻率為50Hz，記錄小車做勻變速運動的紙帶如圖8所示，在紙帶上選擇標為0~5的六個記數點，相鄰的兩個記數點之間還有四個點沒有畫出。紙帶旁并排放著帶有最小刻度為毫米的刻度尺，其零刻度跟“0”計數點對齊，由圖可以讀出1、3、5三個計數點跟“0”計數點之間的距離d1、d3、d5,請將測量值填入下面的表格中.算得小車通過計數點“4”時的瞬時速度為     m/s；小車的加速度是     m/s2.
距 離
d1
d3
d5

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

讀出下面圖中游標卡尺與螺旋測微器的讀數，游標卡尺讀數為________mm，螺旋測微器讀數為________mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《驗證機械能守恒定律》的實驗中，
（1）應選擇第一、第二兩點間的距離接近__________________的紙帶。
（2）理論上，自由下落的物體，重力勢能的減少_________動能的增加，（填等于、大于、小于）。
在實際情況中，重力勢能的減少__________動能的增加（填等于、大于、小于）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（10分）驗證動量守恒定律實驗按照如圖所示的那樣安裝好裝置，將斜槽固定在桌邊，使槽的末端         ，被碰小球放在槽前端邊緣處,在地面上鋪白紙、復寫紙，可以記下小球落地點的平均位置。實驗要求：mA     mB（填>，=，<）通常要測出P點的平均位置，讓             小球（填A或B）多次從斜槽上同一位置滾下，用盡可能小的圓把所有小球落點圈在里面，圓心P就是落點的平均位置，若系統(tǒng)動量守恒，則有表達式           （用mA、mB、OM、對該實驗結論有無影響   （填有0P、ON等表述），實驗中由于軌道不光滑，或無）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）（1）有一個同學用如下方法測定動摩擦因數：用同種材料做成的AB、BD平面（如圖所示），AB面為一斜面，高h，長L1，BD是一足夠長的水平面，兩面在B點接觸良好且為弧形，現讓質量為m的小物塊由靜止開始滑下，到達B點后順利進入水平面，最后滑到C點而停止，并測出=L2，小滑塊與兩個平面的動摩擦因數相同，又以上數據可以求出物塊與平面間的動摩擦因數μ=­­­           。

（2）“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖示．

①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_   ▲  _．
②(單選題）本實驗采用的科學方法是（▲）
（A）理想實驗法 （B）等效替代法
（C）控制變量法 （D）建立物理模型法

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時：
（1）除已有的器材（方木板、白紙、彈簧秤、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆）外，還必須有     。
（2）要使每次合力與分力產生相同的效果，必須（   ）
A．每次橡皮條拉到相同的位置
B．每次都橡皮條拉直
C．每次準確讀出彈簧測力計的示數
D．每次記準細繩的方向

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