在測量某一定值電阻Rx阻值的實驗中,張楠同學(xué)選定了如圖所示的器材進行實驗.實驗過程中,由于李驊同學(xué)的疏忽,做完實驗后他才發(fā)現(xiàn),把測量的電流值都寫在如圖1所示草稿紙上而忘記填人記錄表格中.
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
電流I/A

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(1)請你幫助李驊同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值對應(yīng)填人表格中,并寫出你所依據(jù)的物理規(guī)律是______
(2)根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算該定值電阻的阻值為______Ω(保留一位小數(shù))
(3)根據(jù)實驗所需電路,用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖2中的實物連接.
(4)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用是______.
(5)若電源電壓恒定且未知,用電阻箱R(電路符號
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)代替滑動變阻器,同時撤去電流表,請利用余下器材(不要再添加其它任何器材)設(shè)計一個測量RX阻值的實驗電路圖,并在圖3中的方框中畫出.2分)
(1)電阻一定時,電流跟電壓成正比,電壓增大,電流增大,把草稿紙上的電流值對應(yīng)填入表格中.
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.10 0.18 0.30 0.42 0.50
(2)根據(jù)歐姆定律:R=
U
I
R1=
U1
I1
=5Ω
;R2=
U2
I2
=
1.0
0.18
=5.5Ω
;R3=
U3
I3
=5.0Ω
;R4=
U4
I4
=4.76Ω
R5=
U5
I5
=5.0Ω
;
.
R
=
R1+R2+R3+R4+R5
5
=5.1Ω

(3)電壓表與未知電阻并聯(lián),滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,滑動變阻器滑片向左移動時電壓表示數(shù)變小說明電路中的電流變小、滑動變阻器接入電路的電阻變大即右下方接線柱必須接入電路中.如下左圖所示

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(4)改變電阻兩端的電壓來改變通過的電流,以達到多次測量取平均值的目的,減小誤差.
(5)這是一道開放性試題,只要電路圖設(shè)計符合題目要求,能達到實驗?zāi)康募纯桑?br>如:若電源電壓恒定,用電阻箱R代替滑動變阻器,同時撤去電流表,可以使用電壓與電阻箱的阻值的比值表示電流,根據(jù)I=
U
R
,先把電壓表接在電阻箱上,測量完畢后,再接在待測電阻上,測量完畢后,根據(jù)R=
U
I
即可求出R的阻值.如上右圖是兩種參考電路圖.
故答案為:(1)表略;(2)5.1Ω;(3)連接圖見上;(4)改變電阻兩端的電壓來改變通過的電流,以達到多次測量取平均值的目的,減小誤差.(5)見上圖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在測量某一定值電阻Rx阻值的實驗中,張楠同學(xué)選定了如圖所示的器材進行實驗.實驗過程中,由于李驊同學(xué)的疏忽,做完實驗后他才發(fā)現(xiàn),把測量的電流值都寫在如圖1所示草稿紙上而忘記填人記錄表格中.
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
電流I/A

(1)請你幫助李驊同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值對應(yīng)填人表格中,并寫出你所依據(jù)的物理規(guī)律是
電阻一定時,流過電阻的電流隨電壓的增大而增大
電阻一定時,流過電阻的電流隨電壓的增大而增大

(2)根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算該定值電阻的阻值為
5.1
5.1
Ω(保留一位小數(shù))
(3)根據(jù)實驗所需電路,用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖2中的實物連接.
(4)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用是
改變電阻兩端的電壓來改變通過的電流,以達到多次測量取平均值的目的,減小誤差
改變電阻兩端的電壓來改變通過的電流,以達到多次測量取平均值的目的,減小誤差

(5)若電源電壓恒定且未知,用電阻箱R(電路符號)代替滑動變阻器,同時撤去電流表,請利用余下器材(不要再添加其它任何器材)設(shè)計一個測量RX阻值的實驗電路圖,并在圖3中的方框中畫出.2分)

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年四川省雅安中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(10分)在測量某一定值電阻Rx阻值的實驗中,張楠同學(xué)選定了如圖所示的器材進行實驗.實驗過程中,由于李驊同學(xué)的疏忽,做完實驗后他才發(fā)現(xiàn),把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填人記錄表格中。

實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
壓U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
電流I/A
 
 
 
 
 

(1)請你幫助李驊同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值對應(yīng)填人表格中,并寫出你所依據(jù)的物理規(guī)律是                                                                (2分)
(2)根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算該定值電阻的阻值為                Ω(保留一位小數(shù))(2分)
(3)根據(jù)實驗所需電路,用筆畫線代替導(dǎo)線完成下左圖中的實物連接。(2分)

(4)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用是               
                                                                 。(2分)
(5)若電源電壓恒定且未知,用電阻箱R(電路符號      )代替滑動變阻器,同時撤去電流表,請利用余下器材(不要再添加其它任何器材)設(shè)計一個測量RX阻值的實驗電路圖,并在上右圖中的方框中畫出。2分)

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科目:高中物理 來源:2015屆四川省高一上學(xué)期入學(xué)模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(10分)在測量某一定值電阻Rx阻值的實驗中,張楠同學(xué)選定了如圖所示的器材進行實驗.實驗過程中,由于李驊同學(xué)的疏忽,做完實驗后他才發(fā)現(xiàn),把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填人記錄表格中。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

 

 

 

 

 

(1)請你幫助李驊同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值對應(yīng)填人表格中,并寫出你所依據(jù)的物理規(guī)律是                                                                (2分)

(2)根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算該定值電阻的阻值為                Ω(保留一位小數(shù))(2分)

(3)根據(jù)實驗所需電路,用筆畫線代替導(dǎo)線完成下左圖中的實物連接。(2分)

 

(4)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用是               

                                                                  。(2分)

(5)若電源電壓恒定且未知,用電阻箱R(電路符號       )代替滑動變阻器,同時撤去電流表,請利用余下器材(不要再添加其它任何器材)設(shè)計一個測量RX阻值的實驗電路圖,并在上右圖中的方框中畫出。2分)

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

在測量某一定值電阻Rx阻值的實驗中,張楠同學(xué)選定了如圖所示的器材進行實驗.實驗過程中,由于李驊同學(xué)的疏忽,做完實驗后他才發(fā)現(xiàn),把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填人記錄表格中。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

(1)請你幫助李驊同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值對應(yīng)填人表格中,并寫出你所依據(jù)的物理規(guī)律是                                                                (2分)

(2)根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算該定值電阻的阻值為                Ω(保留一位小數(shù))(2分)

(3)根據(jù)實驗所需電路,用筆畫線代替導(dǎo)線完成下左圖中的實物連接。(2分)

 


(4)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用是               

                                                                  。(2分)

(5)若電源電壓恒定且未知,用電阻箱R(電路符號       )代替滑動變阻器,同時撤去電流表,請利用余下器材(不要再添加其它任何器材)設(shè)計一個測量RX阻值的實驗電路圖,并在上右圖中的方框中畫出。2分)

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