可記憶電阻有許多新奇特性，例如負(fù)差分電阻效應(yīng)，多重與可控導(dǎo)電率，遲滯效應(yīng)等等，從資料上獲知某可記憶電阻Rx的I-U特性曲線如圖所示�，F(xiàn)要利用實(shí)驗(yàn)親自描繪此元件加正向電壓時的I-U特性曲線，除外，另有器材如下：

A．直流電源6V內(nèi)阻不計(jì)                    B．電壓表V量程6V，內(nèi)阻約6k
C．電流表A1量程60mA，內(nèi)阻約10         D．電流表A2量程l0mA，內(nèi)阻約20,
E．滑動變阻器R（總阻值為20）           開關(guān)1個、導(dǎo)線若干
①由已知的I-U圖象可得出，電壓在0～2.5V范圍時，可記憶電阻的電阻值約為_________；
②為較準(zhǔn)確地描繪可記憶電阻的I-U圖線，需要在0～3.5V和3.5～6V兩個電壓段上采用不同的電路和電流表．在描繪0～3.5V電壓下的I-U圖線時，應(yīng)選甲、乙、丙、丁四個電路中的_________電路，電流表應(yīng)選________（填C或D）；描繪3.5～6V電壓下的I-U圖線時，應(yīng)選甲、乙、丙、丁四個電路中的________電路，電流表應(yīng)選_________（填C或D）．
（1）①50（2分）；②甲（2分）；C（2分）；乙（2分）；D（1分）。

試題分析：①由圖1所示圖象可知，電壓在0～2.5V范圍時，可記憶電阻的電阻值約為R==50Ω
②由圖1所示圖象可知，在0～3.5V電壓段上，電流最大值為50mA，則電流表應(yīng)選C，在該段電阻最大值約為50Ω，電流表內(nèi)阻約為10Ω，電壓表內(nèi)阻約為6000Ω，電壓表內(nèi)阻遠(yuǎn)大于電阻阻值，電流表應(yīng)采用外接法，由圖象可知，在該電壓段上，電壓與電流從零開始變化，滑動變阻器應(yīng)采用分壓接法，因此電路圖應(yīng)選甲；由圖1所示圖象可知，在3.5～6V電壓段上，最大電流小于10mA，則電流表應(yīng)選D，最大電阻約為R==437.5Ω，滑動變阻器最大阻值為20Ω，因此滑動變阻器應(yīng)采用分壓接法，電流表內(nèi)阻約為20Ω，電壓表內(nèi)阻約為6000Ω，相對來說，電阻阻值遠(yuǎn)大于電流表內(nèi)阻，電流表應(yīng)采用內(nèi)接法，實(shí)驗(yàn)電路圖選乙。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器（PTC）和負(fù)溫度系數(shù)電阻器（NTC）。正溫度系數(shù)電阻器（PTC）在溫度升高時電阻值越大，負(fù)責(zé)溫度系數(shù)電阻器（NTC）在溫度升高時電阻值越小，熱敏電阻的這種特性，常常應(yīng)用在控制電路中。某實(shí)驗(yàn)小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx（常溫下阻值約為10.0Ω）的電流隨其兩端電壓變化的特點(diǎn)。
A．電流表A（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）
B．電壓表V（量程15.0V，內(nèi)阻約10kΩ）
C．滑動變阻器R（最大阻值為10Ω）
D．滑動變阻器R′（最大阻值為500Ω）
E．電源E（電動勢15V，內(nèi)阻忽略）
F．電鍵、導(dǎo)線若干
①實(shí)驗(yàn)中改變滑動變阻器滑片的位置，使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大，請?jiān)谒峁┑钠鞑闹羞x擇必需的器材，應(yīng)選擇的滑動變阻器           。（只需填寫器材前面的字母即可）
②請?jiān)谒峁┑钠鞑闹羞x擇必需的器材，在虛線框內(nèi)畫出該小組設(shè)計(jì)的電路圖。

③該小組測出熱敏電阻R1的U—I圖線如曲線I所示。請分析說明該熱敏電阻是         熱敏電阻（填PTC或NTC）。
④該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2的U—I圖線如曲線II所示。然后又將熱敏電阻R1、R2分別與某電池組連成如圖所示電路。測得通過R1和R2的電流分別為0.30A和0.60A，則該電池組的電動勢為         V，內(nèi)阻為         Ω。（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)要測量一個未知電阻Rx的阻值，除Rx外可用的器材有：
A多用電表（僅可使用歐姆擋）；
B一個電池組E（電動勢6V）：
C一個滑動變阻器R（0～20Ω，額定電流1A）：
D兩個相同的電流表G（內(nèi)阻Rg＝1000Ω，滿偏電流Ig＝100μA）：
E兩個標(biāo)準(zhǔn)電阻（R1＝29000Ω，R2＝0.1Ω）：
F一個電鍵S、導(dǎo)線若干。
①為了設(shè)計(jì)電路，先用多用電表的歐姆擋粗測未知電阻，采用“×10”擋，調(diào)零后測量該電阻，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)非常大，最后幾乎緊挨滿偏刻度停下來，下列判斷和做法正確的是           （填字母代號）。
A．這個電阻阻值很小，估計(jì)只有幾歐姆
B．這個電阻阻值很大，估計(jì)有幾千歐姆
C．如需進(jìn)一步測量可換“×1”擋，調(diào)零后測量
D．如需進(jìn)一步測量可換“×1k”擋，調(diào)零后測量
②根據(jù)粗測的判斷，設(shè)計(jì)一個測量電路，要求測量盡量準(zhǔn)確并使電路能耗較小，畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并將各元件字母代碼標(biāo)在元件的符號旁。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）如圖是某同學(xué)做“研究勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時獲得的一條紙帶．打點(diǎn)計(jì)時器電源頻率為50Hz．A、B、C、D、E、F、G是打點(diǎn)計(jì)時器在紙帶上依次、連續(xù)打下的點(diǎn)．

①從圖中讀出sEF=______cm．算出F點(diǎn)對應(yīng)的速度vF=______m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
②根據(jù)如圖的數(shù)據(jù)可以判斷，物體做______運(yùn)動．
（2）某同學(xué)用圖a電路圖研究小燈泡（2.5V）的伏安特性曲線．采用器材有：直流電源（3V，內(nèi)阻不計(jì)）；電流表A1（0～3A）；電流表A2（0～0.6A）；電壓表（0～3V）；滑動變阻器；開關(guān)、導(dǎo)線等．

①為減小測量誤差，電流表應(yīng)選用______（填“A1”或“A2”）．
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理圖補(bǔ)充完成實(shí)物圖b中的連線．
③下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，其中第8次實(shí)驗(yàn)測得的電壓表（U）、電流表（I）的示數(shù)如圖c所示，請把圖c中電壓表、電流表示數(shù)填入表中的空格處．
④分析表中數(shù)據(jù)可知，第______次記錄的電流表的示數(shù)有較大誤差．小燈泡的電阻隨電流的增大而______（填“增大”或“減小”）．小燈泡的額定功率為______w（保留2位有效數(shù)字）．
次數(shù)1234567891011
U/V0.100.200.400.801.001.201.401.802.202.50
IA0.100.130.160.190.200.190.230.250.280.30

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲所示的電路同時測定定值電阻、電源電動勢及其內(nèi)阻．電路連接和各項(xiàng)操作均正確．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，小紅同學(xué)記錄電流表A和電壓表的數(shù)據(jù)，小明同學(xué)記錄電流表A和電壓表的數(shù)據(jù)，并根據(jù)各自數(shù)據(jù)畫出圖線如圖乙所示．

（1）圖乙中，圖線①是根據(jù)    （選 填“小紅”或“小明”）同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)畫出的．
（2）由圖可知，＝     Ω，＝     V，     Ω．當(dāng)滑動變阻器觸頭P位于最右端時，電源的輸出功率為     W．（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某課外小組計(jì)劃用水果制作水果電池，并測量水果電池的電動勢（E）和內(nèi)阻（r）。他們將銅片、鋅片插入水果中，制成了“水果電池”。某同學(xué)連接如圖所示的實(shí)物圖。

①實(shí)物圖中有兩處導(dǎo)線連接錯誤（電表量程正確），分別是導(dǎo)線_____和導(dǎo)線______。（用“A”～“F”表示）
②更正電路后，改變滑動變阻器的阻值，甲乙兩同學(xué)記錄電壓表和電流表的讀數(shù)如下表所示。
次數(shù)
1
2
3
4
5
6
U/v
0.60
0.55
0.45
0.40
0.35
0.30
I/mA
1.81
1.91
4.20
5.40
6.59
7.80
在數(shù)據(jù)處理時兩位同學(xué)意見出現(xiàn)分歧，甲同學(xué)認(rèn)為只需選擇其中兩組數(shù)據(jù)便可以得出E、r，如甲只選擇第3、第4兩組數(shù)據(jù)，請為他求出r=        （結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。乙則認(rèn)為需利用六組數(shù)據(jù)，用作圖法在U-I圖象中也可求出電動勢內(nèi)電阻，如乙用以上六組數(shù)據(jù)作U-I圖象，你認(rèn)為他應(yīng)先剔除第     組數(shù)據(jù)后再連線。對比兩位同學(xué)的做法，你認(rèn)為      同學(xué)做法相對來說更能精確測出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)來研究電器元件Z的伏安特性曲線。他們在實(shí)驗(yàn)中測得電器元件Z兩端的電壓與通過它的電流的數(shù)據(jù)如下表
U/V
0.00
0.20
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
I/A
0.000
0.050
0.100
0.150
0.180
0.195
0.205
0.215
 
現(xiàn)備有下列器材：
A．內(nèi)阻不計(jì)的6V電源；
B．量程為0～3A的內(nèi)阻可忽略的電流表；
C．量程為0～0.6 A的內(nèi)阻可忽略的電流表；
D．量程為0～3V的內(nèi)阻很大的電壓表；
E．阻值為0～10Ω，額定電流為3A的滑動變阻器；
F．電鍵和導(dǎo)線若干。
（1）這個學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中電流表選（填器材前面的字母）

（2）請你從下面的實(shí)驗(yàn)電路圖中選出最合理的一個
（3）利用表格中數(shù)據(jù)繪出的電器元件Z的伏安特性曲線，如圖所示，分析曲線可知該電器元件Z的電阻隨U變大而（填“變大”、“變小”或“不變”）；

（4）若把用電器Z接入如圖所示的電路中時，電流表的讀數(shù)為0.150A，已知A、B兩端電壓恒為2V，則定值電阻R0 阻值為_______Ω。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）（2011?海南）圖1是改裝并校準(zhǔn)電流表的電路圖，已知表頭a的量程為Ig=600μA內(nèi)阻為Rg，A是標(biāo)準(zhǔn)電流表，要求改裝后的電流表量程為I=60mA．完成下列填空．

（1）圖1中分流電阻Rp的阻值為          ．
（2）在電表改裝成后的某次校準(zhǔn)測量中，a表的示數(shù)如圖所是，由此讀出流過a電流表的電流為           mA．此時流過分流電阻RP的電流為          mA（保留一位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）在做電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中所給器材下圖所示。
（1）請你筆畫線的形式把實(shí)物圖連接起來。
（2）某同學(xué)連好實(shí)物圖，他在做實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)當(dāng)開關(guān)閉合時，電流表的指針向向右偏，請你幫他判斷當(dāng)迅速移動滑動變阻器使其如電路中的電阻減小時，指針將             （填“向左偏”、“向右偏”、 “不偏”），由此實(shí)驗(yàn)說明                         。

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同步練習(xí)冊答案