下列單位中屬于國(guó)際單位制的基本單位的是
A．N、m、kgB．N、m、sC．N、kg、sD．m、kg、s
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)劈形物體N，放在固定的斜面M上．物體N上表面水平，其上放一光滑小球m.劈形物體各面均光滑，從靜止開始釋放m和N，則小球在碰到斜面前的運(yùn)動(dòng)過程中它受到N所施加的彈力為
A．為零
B．方向豎直向下
C．方向豎直向上
D．以上三種情況都有可能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（     ）
A．牛頓第一定律不是實(shí)驗(yàn)定律，因此是不可以通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證的­
B．物體受到的合力為零時(shí)，它一定處于靜止?fàn)顟B(tài)­
C．物體受到的合力不為零時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)速度大小和方向一定都發(fā)生改變­
D．蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中的上升和下落過程中都處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，用輕彈簧a和細(xì)線b將質(zhì)量為m的小球P系住，靜止時(shí)輕彈簧a與豎直方向成θ角，細(xì)線水平。重力加速度為g�，F(xiàn)突然剪斷細(xì)線b，在剪斷細(xì)線后的瞬間，下列判斷正確的是
A．彈簧的彈力大小為mgcosθ
B．小球受到的合力大小為mgsinθ
C．小球的加速度大小為gtanθ
D．小球開始做平拋運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖2-3所示，質(zhì)量為M的木箱放在水平面上，木箱中的立桿上套著一個(gè)質(zhì)量為m的小球，開始時(shí)小球在桿的頂端，由靜止釋放后，小球沿桿下滑的加速度為重力加速度的，即a=g,則小球在下滑的過程中，木箱對(duì)地面的壓力為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（12分）科學(xué)家為了測(cè)定一在太空繞地球運(yùn)行的不明物體的質(zhì)量m1，發(fā)射一個(gè)探測(cè)器去接觸此物體。接觸以后，打開探測(cè)器尾部的推進(jìn)器，使之與不明物體共同加速了10s，如圖所示。加速過程中，探測(cè)器的傳感器顯示二者間的作用力為FN=750N。已知探測(cè)器的質(zhì)量為m2=3×103kg，推進(jìn)器的平均推力約為F=1200N。求：
（1）在加速10s的過程中，探測(cè)器速度的改變量；


 
  （2）不明物體的質(zhì)量m1。

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

水平面上有一帶圓弧形凸起的長(zhǎng)方形木塊A，木塊A上的物體B用繞過凸起的輕繩與物體C相連，B與凸起之間的繩是水平的．用一水平向左的拉力F作用在物體B上，恰使物體A、B、C保持相對(duì)靜止，如圖．已知物體A、B、C、的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，不計(jì)所有的摩擦，則拉力F應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

圖（1）表示用水平恒力F拉動(dòng)水平面上的物體，使其做勻加速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)改變拉力的大小時(shí)，相對(duì)應(yīng)的勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度a也會(huì)變化，a和F的關(guān)系如圖（2）所示。
（1）該物體的質(zhì)量為多少？
（2）在該物體上放一個(gè)與該物體質(zhì)量相同的砝碼，保持砝碼與該物體相對(duì)靜止，其他條件不變，請(qǐng)?jiān)趫D2的坐標(biāo)上畫出相應(yīng)的a——F圖線。
（3）由圖線還可以得到什么物理量？（要求寫出相應(yīng)的表達(dá)式或數(shù)值）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)使物體受到一個(gè)方向不變、大小按圖示規(guī)律變化的合外力作用，則0—2s這段時(shí)間內(nèi)
A．物體做勻減速運(yùn)動(dòng)
B．物體做變減速運(yùn)動(dòng)
C．物體的加速度逐漸減小，速度逐漸增大
D．物體的加速度和速度都在逐漸減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案