Question

（12分）在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中。
（1）某組同學用如圖所示裝置，采用控制變量的方法， 來研究小車質量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關系。下列措施中不需要和不正確的是：            

A．首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細繩對小車的拉力。

B．平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動。

C．每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力

D．實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

E.每次小車都要從同一位置開始運動
F.實驗中應先放小車，然后再開打點計時器的電源
（2）某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每五個打印點取一個點作為計數點，分別標明0、1、2、3、4 ，量得x₁=30.0mm，x₂=36.0mm，x₃=42.0mm，x₄=48.0mm，則小車通過點2時的速度為________m/s，小車的加速度為_______m/s²。

（3）某組同學實驗得出數據，畫出a－F圖像如圖所示，那么該組同學實驗中出現的問題可能是 ：         　　　　　　　　　　   

Answer 1

（1）BC E F    （3分）
（2）0.39    （3分）,    0.60 （3分）
（3）實驗中摩擦力平衡過度      （3分）

試題分析：：（1）A、由于小車和長木板、紙帶和打點計時器間有摩擦，所以本實驗只有平衡摩擦后，小車受到合力才等于細繩對小車的拉力；不選
B、本實驗平衡摩擦力的方法就是將長木板的一端墊高；應選
C、摩擦只需要平衡一次，摩擦力被重力沿斜面向下的分力平衡的；應選
D、本題認為繩子拉力等于小桶和砝碼的重力，實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力；不選
E、由于本實驗求的是小車運動的加速度，所以不需要每次小車都要從同一位置開始運動；應選
F、由于是探究加速度和力的關系，本實驗應用控制變量法，讓小車的質量不變，改變拉力大小，研究加速度的變化情況；應選
故選BCEF
（2）點2為1、3的中間時刻，所以點2的瞬時速度等于1、3間的平均速度，小車的加速度可由逐差法求得
（3）由圖可知，拉力為零時小車就有了加速度，所以試驗中是摩擦力平衡過度；故選B
點評：難度中等，本實驗通過墊高長木板的一端，讓小車重力沿斜面向下的分力等于受到的摩擦力，接通電源，給小車一個初速度，如果打點均勻，則小車的摩擦力被平衡了，如果點的間距不等，只需要調節(jié)所墊物體的位置或高度即可，千萬注意平衡摩擦力時不能掛小桶和砝碼