我國交流電的頻率為50 Hz．因此打點計時器每隔________s打一個點．如圖所示為某次實驗時打出的一條紙帶，其中1，2，3，4為依次選定的計數(shù)點，根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)，可以判定實驗物體運動的性質(zhì)是________，判斷的根據(jù)是________，加速度是________m/s2．經(jīng)過計數(shù)點2時的瞬時速度v2＝________m/s．

答案：
解析：

0.02 s　勻加速直線運動　Δs恒定　4 m/s2　0.625 m/s


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

使用打點計時器時，紙帶應(yīng)穿過
限位孔
限位孔
，復(fù)寫紙應(yīng)套在
定位軸
定位軸
上，并要壓在紙帶
上
上
面；應(yīng)把
低壓交流
低壓交流
電源電線接到
接線柱
接線柱
上；打點時應(yīng)先
接通電源
接通電源
，再讓紙帶運動；而我國交流電的頻率為50Hz，因此打點計時器每隔
0.02
0.02
s打一個點．如圖為某次實驗時打出的一條紙帶，其中A、B、C、D為依次選定的計數(shù)點（以每5個點為一個計數(shù)點），根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)可以判定實驗物體運動的性質(zhì)是
勻加速直線運動
勻加速直線運動
，判斷的依據(jù)是
△S相等
△S相等
，加速度是
0.80
0.80
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

使用打點計時器時，紙帶應(yīng)穿過________，復(fù)寫紙應(yīng)套在________上，并要壓在紙帶________面；應(yīng)把________電源電線接到________上；打點時應(yīng)先________，再讓紙帶運動；而我國交流電的頻率為50Hz，因此打點計時器每隔________s打一個點．如圖為某次實驗時打出的一條紙帶，其中A、B、C、D為依次選定的計數(shù)點（以每5個點為一個計數(shù)點），根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)可以判定實驗物體運動的性質(zhì)是________，判斷的依據(jù)是________，加速度是________m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

使用打點計時器時，紙帶應(yīng)穿過______，復(fù)寫紙應(yīng)套在______上，并要壓在紙帶______面；應(yīng)把______電源電線接到______上；打點時應(yīng)先______，再讓紙帶運動；而我國交流電的頻率為50 Hz，因此打點計時器每隔______s打一個點．如圖為某次實驗時打出的一條紙帶，其中A、B、C、D為依次選定的計數(shù)點(以每5個點為一個計數(shù)點)，根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)可以判定實驗物體運動的性質(zhì)是_______，判斷的依據(jù)是_______，加速度是_______m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（08年廣東三校聯(lián)考）（5分）使用打點計時器時，紙帶應(yīng)穿過______，復(fù)寫紙應(yīng)套在______上，并要壓在紙帶______面；應(yīng)把______電源電線接到______上；打點時應(yīng)先______，再讓紙帶運動；而我國交流電的頻率為50 Hz，因此打點計時器每隔______s打一個點．如圖為某次實驗時打出的一條紙帶，其中A、B、C、D為依次選定的計數(shù)點(以每5個點為一個計數(shù)點)，根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)可以判定實驗物體運動的性質(zhì)是_______，判斷的依據(jù)是_______，加速度是_______m/s2．

 

 

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科目：高中物理 來源：2007-2008學(xué)年廣東省三校高三（上）第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

使用打點計時器時，紙帶應(yīng)穿過    ，復(fù)寫紙應(yīng)套在    上，并要壓在紙帶    面；應(yīng)把    電源電線接到    上；打點時應(yīng)先    ，再讓紙帶運動；而我國交流電的頻率為50Hz，因此打點計時器每隔    s打一個點．如圖為某次實驗時打出的一條紙帶，其中A、B、C、D為依次選定的計數(shù)點（以每5個點為一個計數(shù)點），根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)可以判定實驗物體運動的性質(zhì)是    ，判斷的依據(jù)是    ，加速度是    m/s2．

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