質(zhì)量為10 kg的物體A原來靜止在水平面上,當受到水平拉力F作用后,開始沿直線做勻加速運動.設(shè)物體在時刻t的位移為x,且x=2t2,求:
(1)物體所受的合外力;
(2)第4秒末物體的瞬時速度;
(3)若第4秒末撤去力F,物體再經(jīng)過10 s停止運動,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ.
(1)40 N  (2)16  m/s  (3)0.16 m/s2
(1)由x=yat2,x=2t2可推出a="4" m/s2.
F="ma=10×4=40" N.
(2)vt="at=4×4=16" m/s.
(3)撤去F后,物體僅在摩擦力作用下做勻減速運動,其加速度大小為a′=1.6 m/s2.
由ma′=mμg得μ=0.16.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

為了測量小木板和斜面間的動摩擦因數(shù),某同學設(shè)計了如下的實驗:在小木板上固定一個彈簧秤(彈簧秤的質(zhì)量可忽略不計),彈簧秤下連一個光滑小球,將木板放在斜面上,如圖所示.用手固定住木板時,彈簧秤的示數(shù)為Fl,放手后木板沿斜面下滑,穩(wěn)定時彈簧秤的示數(shù)為F2.測得斜面的傾角為θ,由測量的數(shù)據(jù)可以計算出小木板跟斜面間的動摩擦因數(shù)μ是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學設(shè)想制造一輛由火箭作為動力的陸地太空兩用汽車在赤道上行駛,汽車的行駛速度可以任意增加,當汽車的速度增加到某值v時,汽車與地面恰好分離成為繞地心做圓周運動的“航天汽車”,對此車下列說法正確的是(不計空氣阻力,忽略地球自轉(zhuǎn)影響,取地球的半徑R="6400" km,g=10  m/s2)(    )
A.汽車在地面上速度增加時,它對地面的壓力增大
B.在此“航天汽車”上彈簧測力計無法測量力的大小
C.“航天汽車”24小時就能周游地球一圈
D.“航天汽車”繞地心做圓周運動的線速度大小為8.0 km/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

實驗小組利用DIS系統(tǒng)(數(shù)字化信息實驗系統(tǒng)),觀察超重和失重現(xiàn)象.他們在學校電梯內(nèi)做實驗,在電梯天花板上固定一個拉力傳感器,測量掛鉤向下,并在鉤上懸掛一個重力為10 N的鉤碼,在電梯運動 過程中,計算機顯示屏上出現(xiàn)如圖所示圖線,根據(jù)圖線分析可知下列說法正確的是(    )
A.從時刻t1到t2,鉤碼處于失重狀態(tài),從時刻t3到t4,鉤碼處于超重狀態(tài)
B.t1到t2時間內(nèi),電梯一定在向下運動,t3到t4時間內(nèi),電梯可能正在向上運動
C.t1到t4時間內(nèi),電梯可能先加速向下,接著勻速向下,再減速向下
D.t1到t4時間內(nèi),電梯可能先加速向上,接著勻速向上,再減速向上

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

小孩從滑梯上滑下的運動 可看做勻加速直線運動,質(zhì)量為M的小孩單獨從滑梯上滑下,加速度為a1;該小孩抱著一只質(zhì)量為m的小狗再從滑梯上滑下(小狗不與滑梯接觸),加速度為a2,則a1和a2的關(guān)系為(    )
A.a(chǎn)1=a2B.a(chǎn)1=a2
C.a(chǎn)1=a2D.a(chǎn)1=a2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)(未提前進度的做)質(zhì)量為m的飛機以水平速度V0飛離跑道后逐漸上升,若飛機在此過程中水平速度保持不變,同時受到重力和豎直向上的恒定升力(該升力由其它力的合力提供,不含重力)。今測得飛機在水平方向的位移為l時,它的上升高度為h。求:

(1)飛機受到的升力大。
(2)從起飛上升至h高度的過程中升力所做的功及在高度h處飛機的動能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2011年上杭聯(lián)考)如圖2-3-9,兩個質(zhì)量都為m的小球A、B用輕桿連接后斜靠在墻上處于平衡狀態(tài),已知墻面光滑,水平地面粗糙,現(xiàn)將A球向上移動一小段距離,兩球再次達到平衡,那么將移動后的平衡狀態(tài)與原來平衡狀態(tài)相比較,地面對B的支持力N和摩擦力f的大小變化情況是(  )

圖2-3-9
A.N不變,f增大   
B.N不變,f減小
C.N增大,f增大
D.N增大,f減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于運動和力的關(guān)系,下列說法正確的是
A.如果物體不受外力作用,則一定處于靜止狀態(tài)
B.物體的速度方向發(fā)生變化,不一定受到力的作用
C.物體的速度大小發(fā)生變化,一定受到力的作用
D.物體做圓周運動,合外力提供向心力

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