勻減速直線運動的物體,最后停下來,以下說法中正確的是

A.速度和加速度都隨時間減小

B.速度和位移都隨時間減小

C.速度和加速度的方向相反

D.速度和加速度都為負值

 

C

【解析】

試題分析:做勻減速直線運動,速度和加速度方向相反,C正確、D錯誤;加速度不變,速度均勻減小,A錯誤;位移在停止前一直在增大,B錯誤;

考點:本題考查勻變速直線運動的特點。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:2016屆江西省高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

兩個共點力的夾角為90?時,它們的合力大小為,如果這兩個力成某一角度θ時,它們的合力與其中的一個分力垂直,且大小為,求這兩個力的大小。

 

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

互成角度的兩個力的合成實驗中,用兩個彈簧秤分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使它伸長到某一位置點,為了確定兩個分力的大小和方向,這一步操作中必須記錄的是( )

A.橡皮條固定端的位置

B.描下點位置和兩條細繩套的方向

C.橡皮條伸長后的總長度

D.兩個彈簧秤的讀數(shù)

(2)做實驗時,根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖,其中為橡皮筋與細繩的結(jié)點.圖中的 的合力的理論值; 的合力的實際測量值。

 

 

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

10分)如圖所示,接觸面均光滑,球處于靜止,球的重力為G=50 N

(1)根據(jù)球的重力的作用效果,畫出重力分解示意圖

(2)求球?qū)π泵娴膲毫颓驅(qū)ωQ直擋板的壓力.

 

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時,在彈性限度內(nèi),懸掛15 N重物時,彈簧長度為0.16 m;懸掛20 N重物時,彈簧長度為0.18 m.則彈簧的原長L0和勁度系數(shù)k分別為

AL00.02 m k500 N/m BL00.10 m k500 N/m

CL00.02 m k250 N/m DL00.10 m k250 N/m

 

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省沭陽縣高一上期中調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:計算題

10分)人們把截面如圖所示的斜面體木料叫做楔。明朝年間,蘇州的虎丘寺塔因年久失修,塔身傾斜,有倒塌的危險。有一位和尚把木楔一個一個地從塔身傾斜的一側(cè)的磚縫間敲進去,結(jié)果扶正了塔身。假設(shè)和尚所用的木楔表面光滑、質(zhì)量不計,木楔的一個角為θ,現(xiàn)在木楔背上加一壓力F。求:

1)力F按效果分解的平行四邊形圖示;(在答題卡的圖示上作圖)

2)木楔對A側(cè)壓力和對B側(cè)壓力分別是多大?

 

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省沭陽縣高一上期中調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個共點力F1F2的合力大小為10N,則F1F2的大小可能是

AF14NF25N BF112N,F218N

C1N,F212N      DF110N,F210N

 

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

1)如右圖所示,在互成角度的兩個力的合成實驗中,用ab彈簧秤拉橡皮條使結(jié)點到O點,當保持彈簧秤a的示數(shù)不變,而在角α逐漸減小到的過程中,要使結(jié)點始終在O點,可以

A增大b的示數(shù),減小β角度

B.減小b的示數(shù),增大β角度

C.減小b的示數(shù),先增大β角度,后減小β角度

D.增大b的示數(shù),先減小β角度,后增大β角度

2)在另一小組研究兩個共點力合成的實驗中,得到右圖所示的合力F與兩個分力的夾角θ的關(guān)系圖象,這兩分力大小不變。則任意改變這兩個分力的夾角,能得到的合力大小的變化范圍是 。

 

 

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省高一12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

伽利略對自由落體運動的研究,是科學實驗和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖所示,可大致表示其實驗和思維的過程,對這一過程的分析,下列說法錯誤的是( )

A.伽利略用該實驗證明力不是維持物體運動的原因

B其中丁圖是實驗現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論

C.運用甲圖實驗,可沖淡重力的作用,更方便進行實驗測量

D運用丁圖實驗,可放大重力的作用,從而使實驗現(xiàn)象更明顯

 

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