分析 在不掛鉤碼的情況下,若滑塊做勻速直線運動,說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平.
根據(jù)實驗的原理得出機械能守恒的表達式,從而確定還需要測量的物理量.
解答 解:(1)實驗前,接通氣源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,放手使其自由滑動,當(dāng)滑塊做勻速直線運動,即△t1=△t2,說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平.
(3、4)系統(tǒng)重力勢能的減小量為mgL,系統(tǒng)動能的增加量為$\frac{1}{2}(M+m){{v}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}(M+m){{v}_{1}}^{2}$=$\frac{1}{2}(M+m)(\fracygsoqoq{△{t}_{2}})^{2}-\frac{1}{2}(M+m)(\frac4wemsk0{△{t}_{1}})^{2}$,
則當(dāng)mgL=$\frac{1}{2}(M+m)(\fracgyuqiyg{△{t}_{2}})^{2}-\frac{1}{2}(M+m)(\frac8yayse0{△{t}_{1}})^{2}$,說明系統(tǒng)的機械能守恒.
可知還需要測量滑塊的質(zhì)量M、兩光電門間的距離L.
故答案為:(1)=,(3)滑塊質(zhì)量M、兩光電門間的距離L,(4)mgL=$\frac{1}{2}(M+m)(\fracce8ucmo{△{t}_{2}})^{2}-\frac{1}{2}(M+m)(\fracu2smci8{△{t}_{1}})^{2}$.
點評 解決本題的關(guān)鍵得出機械能守恒的表達式,注意研究的對象是系統(tǒng),抓住系統(tǒng)重力勢能的減小量與系統(tǒng)動能的增加量相等分析求解.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B燈斷開 | B. | A燈斷開 | C. | 電源斷開 | D. | R斷開 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速率相等 | B. | 線速度相等 | C. | 轉(zhuǎn)速相等 | D. | 角速度相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 墻對物體的彈力隨時間均勻減小 | |
B. | 物體與墻的最大靜摩擦力隨時間均勻減小 | |
C. | 物體受到的摩擦力隨時間均勻減小 | |
D. | 物體受到的摩擦力不變,始終等于μG |
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