(08年上海黃埔模擬)(9分)某研究小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量和斜面傾角是否有關(guān)系。實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:A.表面光滑的長(zhǎng)板(長(zhǎng)度為L(zhǎng));  B.小車;  C.質(zhì)量為m的鉤碼若干個(gè); D.方木塊(備用于墊斜長(zhǎng)板);  E.米尺;  F.秒表。實(shí)驗(yàn)過程如下:

(1)在保持斜面傾角不變時(shí),探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中,通過向小車放入鉤碼來改變物體質(zhì)量,只要測(cè)出小車由斜面頂端滑至底端用時(shí)t,就可以由公式a=_____________求出加速度a。某同學(xué)記錄了數(shù)據(jù)如右表所示。根據(jù)所給信息可得,在誤差范圍內(nèi)質(zhì)量改變之后平均下滑用時(shí)___________(填“改變”或“不改變”),經(jīng)過分析你得出加速度和質(zhì)量的關(guān)系為_____________。

試驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

L (m)

1.00

1.00

1.00

1.00

1.00

h (m)

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

t (s)

1.44

1.0

0.83

0.51

0.64

sinα

 

 

 

 

 

a(m/s2)

 

 

 

 

 

(2)在物體質(zhì)量不變時(shí),探究加速度與傾角的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中通過改變方木塊墊放位置來整長(zhǎng)板傾角,由于沒有量角器,我們可以測(cè)量出長(zhǎng)板的長(zhǎng)度L和長(zhǎng)板頂端到水平面高度h來表示角度關(guān)系。某同學(xué)記錄下長(zhǎng)度L、高度h和下滑的時(shí)間t如右表所示。請(qǐng)?jiān)诜礁窦垉?nèi)畫出a-sinα圖線。根據(jù)你所作的圖線求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=_________。

(3)該研究小組所采用的研究方法是____________。

答案:(1)2L/t2 ;不改變;無關(guān);(2)9.8(±0.1)m/s2 ;(3)控制變量法

 

次數(shù)

1

2

3

4

5

sinα

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

a(m/s2)

0.96

2.0

2.9

7.69

4.88

 

 

 

 

   

    (說明:表格中sinα和a的數(shù)值全部正確得2分,sinα和a各1分;圖線正確得2分,其中第4個(gè)點(diǎn)未舍去而其余正確,則扣1分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(08年上海黃埔模擬)(10分) 兩個(gè)完全相同的物體A、B,質(zhì)量均為m=0.8kg,在同一粗糙水平面上以相同的初速度從同一位置開始運(yùn)動(dòng)。圖中的兩條直線分別表示A物體受到水平拉力F作用和B物體不受到拉力作用的v-t圖象,求:

(1)物體A所受拉力F的大;

(2)12s末物體A、B之間的距離S。

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(08年上海黃埔模擬) (10分) 如圖所示,AB為斜軌道,與水平方向成37°角,BC為水平軌道,兩軌道在B處通過一段小圓弧相連接,一質(zhì)量為m的小物塊,自軌道ABA處從靜止開始沿軌道下滑,最后停在軌道上的C點(diǎn),已知物塊與軌道間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)均為0.3,A點(diǎn)高h, (sin370=0.6)。求: 

  

(1)在整個(gè)滑動(dòng)過程中摩擦力所做的功;

(2)物塊沿軌道AB段滑動(dòng)時(shí)間t1與沿軌道BC段滑動(dòng)時(shí)間t2之比值t1/ t2

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(08年上海黃埔模擬)(10分) 辨析題:物體A、B都靜止在同一水平面上,它們的質(zhì)量分別是mA和mB,與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA和μB。用平行于水平面的力F分別拉物體A、B,得到加速度a和拉力F的關(guān)系圖象分別如圖中A、B所示。利用圖象求出A、B兩物體與水平面之間動(dòng)摩擦因數(shù)μA和μB的數(shù)值。

甲同學(xué)分析的過程是:從圖象中得到F=6N時(shí),A物體的加速度aA=2.0m/s2,B物體的加速度aB=1.0m/s2,根據(jù)牛頓定律導(dǎo)出:

 

 

乙同學(xué)的分析過程是:從圖象中得出直線A、B的斜率為:

kA=tan450=1,  kB=tan26034=0.5,

而斜率

 

你認(rèn)為這兩位同學(xué)的解法是否合理?請(qǐng)說明理由;若不合理,請(qǐng)用你自己的方法算出正確結(jié)果。

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(1)在右管中注入液體的高度;

(2)兩種液體的密度之比。

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(1)設(shè)勻強(qiáng)電場(chǎng)中擋板S所在位置的電勢(shì)為零,則小球在P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能為多少?(電勢(shì)能用來表示)

(2)小球從P點(diǎn)出發(fā)第一次到達(dá)最右端的過程中電場(chǎng)力對(duì)小球做了多少功?

(3)小球經(jīng)過多少次碰撞后,才能抵達(dá)A板?

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