A. | 小球有可能做勻速圓周運(yùn)動,也有可能做變速圓周運(yùn)動 | |
B. | 小球在運(yùn)動中機(jī)械能不守恒 | |
C. | 小球經(jīng)過b點(diǎn)時,電勢能最小 | |
D. | 小球經(jīng)過a點(diǎn)時,機(jī)械能最大 |
分析 小球做什么運(yùn)動,與重力和電場力的大小關(guān)系有關(guān),分別分析小球所受的電場力大于重力、等于重力和小于重力三種情況分析小球的運(yùn)動情況.電場力做功,小球的機(jī)械能不守恒.根據(jù)電場力做功正負(fù),分析電勢能何處最小,機(jī)械能何處最大.
解答 解:
A、當(dāng)球所受的電場力與重力大小不等時,小球做變速圓周運(yùn)動;當(dāng)球所受的電場力與重力大小相等時,小球做勻速圓周運(yùn)動;故A正確.
B、由于小球運(yùn)動過程中,電場力對小球做功,則小球在運(yùn)動中機(jī)械能不守恒.故B正確.
C、D小球從a到b的過程中,電場力做負(fù)功,電勢能增大,則小球經(jīng)過a點(diǎn)時,電勢能最小,機(jī)械能最大.而在b點(diǎn)時電勢能最大,機(jī)械能最小,故C錯誤,D正確
故選:ABD
點(diǎn)評 本題考查帶電粒子在電場和重力勢能中的功能關(guān)系分析,注意明確機(jī)械能守恒的條件以及功能關(guān)系的應(yīng)用,明確只有重力做功來分析機(jī)械能是否守恒.根據(jù)電場力做功,還可判斷電勢能的變化.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 釘子受到墻壁的摩擦力為mgcoaθ | |
B. | 釘子受到墻壁的摩擦力為mgtanθ | |
C. | 若將繩長縮短,小球再次靜止時墻對球的彈力減小 | |
D. | 若將繩長縮短,小球再次靜止時墻對球的彈力增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若F=2N,A物塊和木板開始相對滑動 | |
B. | 若F=1N,則A、B都相對木板靜止不動 | |
C. | 若F=4N,則B物塊所受摩擦力大小為$\frac{4}{3}$N | |
D. | 若F=6N,則B物塊的加速度為1m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這列波的振幅為8cm | |
B. | 這列波的波速為4m/s | |
C. | 圖示時刻x=2m處的質(zhì)點(diǎn)沿y軸正方向運(yùn)動 | |
D. | 圖示時刻x=5m處質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為零 | |
E. | 從圖示時刻開始再經(jīng)過1.5g,x=4m處的質(zhì)點(diǎn)剛好在平衡位置向y軸正方向運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量,它既有大小又有方向,是矢量 | |
B. | 平均速度就是速度的平均值,它只有大小沒有方向,是標(biāo)量 | |
C. | 瞬時速率有時簡稱速率,它表示瞬時速度的大小,是標(biāo)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩子拉力變大,墻對球的彈力變小 | B. | 繩子拉力變小,墻對球的彈力變小 | ||
C. | 繩子拉力變大,墻對球的彈力變大 | D. | 繩子拉力變小,墻對球的彈力變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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