如右圖所示,在傾角為53°的斜面上,用沿斜面向上5 N的力拉著重4 N的木塊向上做勻速運(yùn)動(dòng),則斜面對(duì)木塊的總作用力的方向是( )
A.垂直斜面向上 | B.水平向左 |
C.沿斜面向下 | D.豎直向上 |
B
解析試題分析:木塊做勻速運(yùn)動(dòng),重力G、拉力F和斜面對(duì)木塊的作用力.將F分解為水平和豎直兩個(gè)方向:豎直向上的分力,與重力大小相等,則F和重力的合力方向水平向右,根據(jù)平衡條件的推論得到,斜面對(duì)木塊的總作用力的方向與F和重力的合力方向相反,即為水平向左.
故選B
考點(diǎn):共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用;
點(diǎn)評(píng):本題運(yùn)用平衡條件的推論研究斜面對(duì)木塊的作用力.實(shí)質(zhì)上斜面對(duì)木塊有支持力和摩擦力兩個(gè)力,也可以由平衡條件求出這兩個(gè)力,再求出它們的合力方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在如圖所示裝置中,兩物體質(zhì)量分別為m1、m2,懸點(diǎn)a、b間的距離遠(yuǎn)大于滑輪的直徑,不計(jì)一切摩擦,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。由圖可知( )
A.m1一定大于m2 | B.m1可能大于2m2 |
C.m1一定小于2m2 | D.α一定等于β |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,形狀和質(zhì)量完全相同的兩個(gè)圓柱體a、b靠在一起,表面光滑,重力為G,其中b的下半部剛好固定在水平面MN的下方,上邊露出另一半,a靜止在平面上。現(xiàn)過a的軸心施以水平作用力F,可緩慢的將a拉離平面一直滑到b的頂端,對(duì)該過程分析,則應(yīng)有
A.拉力F先增大后減小,最大值是G |
B.開始時(shí)拉力F最大為G,以后逐漸減小為0 |
C.a(chǎn)、b間的壓力開始最大為2G,而后逐漸減小到G |
D.a(chǎn)、b間的壓力由0逐漸增大,最大為G |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
滑滑梯是小孩子很喜歡的娛樂活動(dòng).如右圖所示,一個(gè)小孩正在滑梯上勻速下滑,則( )
A.小孩所受的重力與小孩所受的彈力大小相等 |
B.小孩所受的重力與小孩所受的摩擦力大小相等 |
C.小孩所受的彈力和摩擦力的合力與小孩所受的重力大小相等 |
D.小孩所受的重力和彈力的合力大于小孩所受的摩擦力大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,用繩把球掛在光滑墻壁上的A點(diǎn),使球靜止。如果保持懸掛點(diǎn)A的位置不變,把繩OA的長(zhǎng)度加長(zhǎng)一些,球仍靜止,則繩對(duì)球的拉力F1和墻對(duì)球的支持力F2的變化情況是( )
A.F1增大,F(xiàn)2減小 | B.F1減小,F(xiàn)2增大 |
C.F1和F2都減小 | D.F1和F2都增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如下圖所示,a、b兩個(gè)質(zhì)量相同的球用線連接,a球用線掛在天花板上,b球放在光滑斜面上,系統(tǒng)保持靜止,以下圖示哪個(gè)是正確的( )
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
密繞在軸上的一卷地膜用輕繩一端拴在軸上,另一端懸掛在墻壁上A點(diǎn),如右圖所示,當(dāng)逆時(shí)針緩慢向下用力F抽出地膜時(shí),整卷地膜受的各個(gè)力要發(fā)生變化,不計(jì)地膜離開整卷時(shí)對(duì)地膜卷的粘扯拉力和地膜卷繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,但在D點(diǎn)地膜與墻壁間有摩擦力,隨著地膜的不斷抽出,下述分析正確的是( )
A.懸掛地膜的輕繩上的拉力在增大 |
B.地膜對(duì)墻的壓力在增大 |
C.拉動(dòng)地膜的力在減小 |
D.地膜卷受墻的支持力與輕繩的拉力的合力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
密立根油滴實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí)了電子的存在,揭示了電荷的非連續(xù)性.如圖所示是密立根實(shí)驗(yàn)的原理示意圖,設(shè)小油滴質(zhì)量為m,調(diào)節(jié)兩板間電勢(shì)差為U,當(dāng)小油滴懸浮不動(dòng)時(shí),測(cè)出兩板間距離為d.可求出小油滴的電荷量q=_______.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(12分)如圖所示,一質(zhì)量為6kg的物塊,置于水平地面上.物塊與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,然后用兩根繩分別系在物塊的A點(diǎn)和B點(diǎn),A繩水平,B繩與水平面成37°,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2
(1)逐漸增大B繩的拉力,直到物塊對(duì)地面的壓力恰好為零,則此時(shí)A繩和B繩的拉力分別是多大?
(2)將A繩剪斷,為了使物塊沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),在不改變B繩方向的情況下,B繩的拉力應(yīng)為多大?
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