18.圖1為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的交流電源,打點(diǎn)的時(shí)間間隔用△t表示.在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”.

(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:
①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列間隔均勻的點(diǎn).
②按住小車,在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼.
③打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車,獲得帶有點(diǎn)列的紙帶,在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m.
④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③.
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距s1,s2,….求出與不同m相對(duì)應(yīng)的加速度a.
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo),$\frac{1}{a}$為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上做出$\frac{1}{a}$-m關(guān)系圖線.若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則$\frac{1}{a}$與m處應(yīng)成線性關(guān)系(填“線性”或“非線性”).
(2)完成下列填空:
(ⅰ)本實(shí)驗(yàn)中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時(shí),小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.
(ⅱ)設(shè)紙帶上三個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2和s3.a(chǎn)可用s1、s3和△t表示為a=$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{50{△t}^{2}}$.圖2為用米尺測(cè)量某一紙帶上的s1、s3的情況,由圖可讀出s1=24.3mm,s3=47.2mm.由此求得加速度的大小a=1.15m/s2
(ⅲ)圖3為所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為$\frac{1}{k}$,小車的質(zhì)量為$\frac{k}$.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析答題;
(2)應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論求出加速度;
(3)由牛頓第二定律求出圖象的函數(shù)表達(dá)式,然后根據(jù)圖示圖象分析答題.

解答 解:(1)①在平衡摩擦力時(shí),應(yīng)小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列均勻的點(diǎn),則此時(shí)說明小車做勻速運(yùn)動(dòng);
⑥由牛頓第二定律:F=ma可知:$\frac{1}{a}=\frac{1}{F}$m,在F一定時(shí),$\frac{1}{a}$與m成正比,$\frac{1}{a}$與與m成線性關(guān)系;
(2)(。┨骄颗nD第二定律實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和遠(yuǎn)小于小車和車中砝碼的總質(zhì)量時(shí),可以近似認(rèn)為小車受到的拉力等于小吊盤和盤中物塊受到的重力,認(rèn)為小車受到的拉力不變.
(ⅱ)兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)時(shí)間間隔為△t,計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔:t=5△t,
由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論:△x=at2可知,加速度:a=$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{2{t}^{2}}$=$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{50{△t}^{2}}$,
若s1=24.3mm,s3=47.2mm,則a=$\frac{0.0472-0.0243}{50×0.0{2}^{2}}$=1.15m/s2
(ⅲ)設(shè)小車質(zhì)量為M,由牛頓第二定律得:F=(M+m)a,則$\frac{1}{a}=\frac{1}{F}$m+$\frac{M}{F}$,
由圖示圖象可知:k=$\frac{1}{F}$,則拉力:F=$\frac{1}{k}$,b=$\frac{M}{F}$,則:M=bF=$\frac{k}$.
故答案為:(1)①間隔均勻;⑥線性;(2)(。┻h(yuǎn)小于小車的質(zhì)量;(ⅱ)$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{50{△t}^{2}}$;1.15;(ⅲ)$\frac{1}{k}$;$\frac{k}$.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)問題要掌握實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)和誤差來源;遇到涉及圖象的問題時(shí),要先根據(jù)物理規(guī)律寫出關(guān)于縱軸與橫軸的函數(shù)表達(dá)式,再根據(jù)斜率和截距的概念求解即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是(  )
A.曲線運(yùn)動(dòng)其加速度方向一定改變
B.兩個(gè)互成角度的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)可能是直線運(yùn)動(dòng)
C.合外力對(duì)物體做功不為零,機(jī)械能一定不守恒
D.根據(jù)F=kQ1Q2/r2可知,當(dāng)r→0時(shí),F(xiàn)→∞

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.某航空科研小組相互協(xié)作完成了下面的實(shí)驗(yàn):
A.太空中的小組成員駕駛飛船在距X星球一定高度的P點(diǎn)時(shí),正對(duì)著X星球發(fā)射一個(gè)激光脈沖,經(jīng)過時(shí)間t1 后收到反射回來的信號(hào);
B.太空中小組成員在P點(diǎn)觀察X星球時(shí)發(fā)現(xiàn)視角為60°;
C.小組成員駕駛飛船在X星球表面著陸后,把一個(gè)彈射器固定在星球表面上,以一定的速度豎直向上彈射一個(gè)小球,測(cè)得小球從彈射到落回的時(shí)間為t2;
D.地球上的小組成員用同樣的彈射器在地球表面上,以相同的速度豎直向上彈射一個(gè)小球,測(cè)得小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t3;
E.地球上的小組成員將同樣的彈射器平放在水平桌面上,以相同的速度水平彈射一個(gè)小球,測(cè)得小球的水平射程為x,桌面離地高度為h;
F.他們查資料得知萬有引力常量為G,光速為c.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知算出(用上述的物理量表示)
(1)X星球表面距P點(diǎn)的距離為H=$\frac{1}{2}c{t}_{1}$.
(2)X星球的半徑為R=$\frac{1}{2}c{t}_{1}$.
(3)地球表面的重力加速度為g=$\frac{2{x}^{2}}{h{t}_{3}^{2}}$.
(4)X星球表面的重力加速度為g1=$\frac{2{x}^{2}}{h{t}_{2}{t}_{3}}$.
(5)X星球的密度為ρ=$\frac{3{x}^{2}}{πGhc{t}_{1}{t}_{2}{t}_{3}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.一輛汽車在高速公路上以30m/s的速度勻速行駛,由于在前方出現(xiàn)險(xiǎn)情,司機(jī)采取緊急剎車,剎車加速度的大小為5m/s2,求:
(1)汽車剎車后10s內(nèi)滑行的距離.
(2)從開始剎車汽車滑行50m所經(jīng)歷的時(shí)間.
(3)在汽車停止前3秒內(nèi)汽車滑行的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.(1)下列表格是某同學(xué)利用“超聲波運(yùn)動(dòng)記錄儀”研究某勻變速直線運(yùn)動(dòng)獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(時(shí)刻-速度),請(qǐng)作出描述該運(yùn)動(dòng)的v-t圖象;
t(s)3.853.954.054.154.25
v(m/s)0.030.971.942.923.96
(2)試求出該運(yùn)動(dòng)的加速度a=9.80m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.某學(xué)習(xí)小組做“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.圖中小車在一條橡皮筋作用下彈出沿木板滑行,橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都完全相同.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶求出.通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可以得出功與物體速度變化的關(guān)系.

(1)實(shí)驗(yàn)操作中需平衡小車受到的摩擦力,其最根本的目的是B.
A.防止小車不能被橡皮筋拉動(dòng)       B.保證橡皮筋對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功
C.便于小車獲得較大的彈射速度     D.防止紙帶上點(diǎn)跡不清晰
(2)如圖2是某同學(xué)在正確實(shí)驗(yàn)操作過程中得到的一條紙帶,O、A、B、C、D、E、F為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有一個(gè)點(diǎn)沒有畫出,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為:0.87cm、4.79cm、8.89cm、16.91cm、25.83cm、34.75cm,若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz,則由該紙帶可知本次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋做功結(jié)束時(shí)小車的速度是2.23m/s(結(jié)果取三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.所有波都能發(fā)生干涉、衍射、偏振和多普勒效應(yīng)
B.機(jī)械波既有橫波又有縱波,而電磁波只有縱波
C.紅外線有殺菌、消毒作用,紫外線有熱作用
D.變化的磁場(chǎng)能夠在周圍空間產(chǎn)生電場(chǎng),是麥克斯韋最先提出的基本假設(shè)之一

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.一定質(zhì)量理想氣體的壓強(qiáng)P隨體積V的變化過程如圖所示(CA是雙曲線的一段),在此過程中( 。
A.氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)B,溫度降低,內(nèi)能減少
B.氣體從狀態(tài)B到狀態(tài)C,一定向外放出熱量,內(nèi)能不變
C.氣體從狀態(tài)B到狀態(tài)C,一定從外界吸收熱量,內(nèi)能增加
D.氣體從狀態(tài)C到狀態(tài)A,溫度不變,放出熱量

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,有一束平行于等邊三棱鏡橫截面ABC的單色光從空氣射向E點(diǎn),并偏折到F點(diǎn),已知入射方向與邊AB的夾角為θ=30°,E、F分別為邊AB、BC的中點(diǎn),則下列說法正確的是(  )
A.該棱鏡的折射率為$\sqrt{3}$
B.光在F點(diǎn)發(fā)生全反射
C.光從空氣進(jìn)入棱鏡,波長變長
D.光從空氣進(jìn)入棱鏡,光速變小
E.從F點(diǎn)出射的光束與入射到E點(diǎn)的光束相比較偏折了60°

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同步練習(xí)冊(cè)答案