【題目】如圖所示,傾角θ=300的光滑斜面的下端有一水平傳送帶,斜面和傳送帶相接處有一小段光滑圓弧.物體經(jīng)過A點(diǎn)時,無論是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面,其速率都不發(fā)生變化。傳送帶以v=6m/s的速度順時針轉(zhuǎn)動,一個質(zhì)量為2kg的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))從 h=3.2m高處由靜止開始沿斜面下滑,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,傳送帶左右兩端A、B間的距離LAB=10m,重力加速度g=10m/s2、求:
(1)物體由靜止沿斜面下滑到斜面末端需要多長時間?
(2)物體在傳送帶上距B點(diǎn)的最小距離是多少?
(3)物體隨傳送帶向右運(yùn)動后,沿斜面上滑的最大高度h′為多少?
【答案】(1)1.6s (2)3.6m (3)1.8m
【解析】試題分析:根據(jù)牛頓第二定律求出物體在斜面上的加速度,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的位移時間公式求出在斜面上運(yùn)動的時間;求出物塊在在傳送帶上向左運(yùn)動速度減為零的距離,從而求出AB間的距離;判斷出物塊在傳送帶上的運(yùn)動情況,根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式求出物塊到達(dá)A點(diǎn)的速度,根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式求出上滑的最大高度。
(1)物體在光滑斜面上運(yùn)動,由牛頓第二定律得:mgsinθ=ma1
解得:a1=5m/s2
由運(yùn)動學(xué)公式得 其中位移
由以上公式可得:t=1.6s
(2)物體滑到斜面底端速度v0=at=8m/s
物體在傳送帶上受到向右的滑動摩擦力而做勻減速直線運(yùn)動,
由牛頓第二定律得:μmg=ma2
代入數(shù)據(jù)解得:a2=5m/s2
當(dāng)物體速度減為0時物體距B最近,有運(yùn)動學(xué)公式可得:v02=2a2(LAB-x)
解得:x=3.6m
(3)物體返回時仍受到向右的摩擦力,從速度為0開始做勻加速直線運(yùn)動,
加速度大小為:a3=a2=5m/s2
若物體一直做勻加速運(yùn)動,有運(yùn)動對稱性可知到A點(diǎn)時物體速度vA=v0=8m/s大于傳送帶速度v=6m/s,故物體先做勻加速直線運(yùn)動,達(dá)到速度v后勻速運(yùn)動,到達(dá)A點(diǎn)速度vA=v=6m/s
物體沿斜面上升過程中,加速度大小仍為a1,
由運(yùn)動學(xué)公式可得
代入數(shù)據(jù)解得h'=1.8m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2016年10月17日“神舟十一號”載人飛船發(fā)射升空。如圖所示,“神舟十一號”飛船首先發(fā)射到離地面很近的圓軌道,后經(jīng)多次變軌后,最終與天宮二號對接成功,二者組成的整體在距地面的高度約為R(R為地球半徑)的地方繞地球做周期為T的圓周運(yùn)動,引力常量為G,則( )
A. 成功對接后,宇航員相對飛船不動時處于平衡狀態(tài)
B. 由題中已知條件可以求出地球質(zhì)量為
C. “神舟十一號”飛船應(yīng)在近圓對接軌道加速才能與天宮二號對接
D. 對接成功后,“神舟十一號”飛船與“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室通過A點(diǎn)時,“神舟十一號”飛船的加速度等于“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室的加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度B= ,下列說法正確的是( )
A.電流元IL在磁場中受力為F,則磁感應(yīng)強(qiáng)度B一定等于
B.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與電流元IL的乘積成反比,與F成正比
C.磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與電流元IL在此點(diǎn)的受力方向相同
D.磁感強(qiáng)度大小是由磁場本身因素決定的,而與有無檢驗(yàn)電流無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在豎直向上發(fā)射一枚炮彈,射出的初速度V0=60m/s,當(dāng)炮彈恰好到達(dá)最高點(diǎn)時瞬間爆炸,假設(shè)彈片均沿水平方向飛出,要使所有彈片不能落到以發(fā)射點(diǎn)為圓心、以R=480m 為半徑的圓周范圍內(nèi),則剛爆炸完時彈片的速度至少多大?落地時的速度至少是多大? (g=10m/s2空氣阻力忽略不計(jì))
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上靜止放置一長為L =4m,質(zhì)量為M =2kg的長直木板,某時刻,有一質(zhì)量為m=1 kg的滑塊以v0=7m/s的速度滑上木板的左端,同時對木板的右端施加一大小為F=11N的水平拉力的作用,已知木板上表面與滑塊之間的動摩因數(shù),木板下表面與地面之間的動摩擦因數(shù),求
(1)滑塊與木板共速前各自的加速度;
(2)滑塊與木板共速所經(jīng)歷的時間;
(3)在滑塊與木板相互作用的整個過程中,滑塊與木板之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的速度一時間圖象如圖所示,該質(zhì)點(diǎn)
A. 在奇數(shù)秒末速度方向發(fā)生了改變
B. 在偶數(shù)秒末加速度方向發(fā)生了改變
C. 在奇數(shù)秒末的位置一定相同
D. 在偶數(shù)秒末的位置一定相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,A、C兩點(diǎn)分別位于x軸和y軸上,∠OCA=30°,OA的長度為L.在△OCA區(qū)域內(nèi)有垂直于xOy平面向里的勻強(qiáng)磁場.質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子,以平行于y軸的方向從OA邊射入磁場.已知粒子從某點(diǎn)射入時,恰好垂直于OC邊射出磁場,且粒子在磁場中運(yùn)動的時間為t0 . 不計(jì)重力.
(1)求磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大;
(2)若粒子先后從兩不同點(diǎn)以相同的速度射入磁場,恰好從OC邊上的同一點(diǎn)射出磁場,求該粒子這兩次在磁場中運(yùn)動的時間之和;
(3)若粒子從某點(diǎn)射入磁場后,其運(yùn)動軌跡與AC邊相切,且在磁場內(nèi)運(yùn)動的時間為 t0 , 求粒子此次入射速度的大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾斜的傳送帶上有一工件始終與傳送帶保持相對靜止,則( )
A. 當(dāng)傳送帶向上勻速運(yùn)行時,物體克服重力和摩擦力做功
B. 當(dāng)傳送帶向下勻速運(yùn)行時,只有重力對物體做功
C. 當(dāng)傳送帶向上勻加速運(yùn)行時,摩擦力對物體做正功
D. 不論傳送帶向什么方向運(yùn)行,摩擦力都做負(fù)功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的O端固定,用A、B兩個彈簧秤拉橡皮條的另一端D,使之伸長到E點(diǎn),A、B兩彈簧的彈力FA、FB的大小和方向如圖所示,且,保持A的讀數(shù)不變,當(dāng)角的大小由圖示位置逐漸減小時,欲使D端仍在E點(diǎn)保持不動。應(yīng)采取的方法是(______)
A.使B的讀數(shù)變大,同時使角減小
B.使B的讀數(shù)變大,同時使角變大
C.使B的讀數(shù)變小,同時使角變小
D.使B的讀數(shù)變小,同時使角變大
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