圖(1)表示用水平恒力F拉動水平面上的物體,使其做勻加速運動.當改變拉力的大小時,相對應的勻加速運動的加速度a也會變化,a和F的關(guān)系如圖(2)所示.
(1)該物體的質(zhì)量為多少?
(2)在該物體上放一個與該物體質(zhì)量相同的砝碼,保持砝碼與該物體相對靜止,其他條件不變,請在圖2的坐標上畫出相應的a--F圖線.
(3)由圖線還可以得到什么物理量?(要求寫出相應的表達式或數(shù)值)
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(1)對物體進行受力分析,物體受重力、支持力、水平向右的拉力、水平向左的摩擦力,
運用牛頓第二定律得:
F=F-f=ma
F-μmg=ma,a=
1
m
F-μg
由a和F的關(guān)系圖象結(jié)合a和F的關(guān)系式得:
斜率k=
1
m
=2,所以m=0.5kg;
(2)在該物體上放一個與該物體質(zhì)量相同的砝碼,保持砝碼與該物體相對靜止,其他條件不變,整個研究對象的質(zhì)量就是1kg,那么新的a和F的關(guān)系圖象斜率就是1,該圖象還過(2,0)和(4,2),圖象如下圖:

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(3)根據(jù)第一種情況下a和F的關(guān)系圖象過(2,2),代入a=
1
m
F-μg中得到:μ=0.2
答:(1)該物體的質(zhì)量為0.5kg;
(2)見上圖
(3)由圖線還可以得到物體與地面動摩擦因素為0.2.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

圖(1)表示用水平恒力F拉動水平面上的物體,使其做勻加速運動.當改變拉力的大小時,相對應的勻加速運動的加速度a也會變化,a和F的關(guān)系如圖(2)所示.
(1)物體的質(zhì)量為多少?
(2)由圖線還可以得到什么物理量?(要求寫出相應的表達式或數(shù)值)
(3)在該物體上放一個與該物體質(zhì)量相同的砝碼,保持砝碼與該物體相對靜止,其他條件不變,請在圖2的坐標上畫出相應的a--F圖線.

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圖(1)表示用水平恒力F拉動水平面上的物體,使其做勻加速運動.當改變拉力的大小時,相對應的勻加速運動的加速度a也會變化,a和F的關(guān)系如圖(2)所示.
(1)該物體的質(zhì)量為多少?
(2)在該物體上放一個與該物體質(zhì)量相同的砝碼,保持砝碼與該物體相對靜止,其他條件不變,請在圖2的坐標上畫出相應的a--F圖線.
(3)由圖線還可以得到什么物理量?(要求寫出相應的表達式或數(shù)值)

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、圖(1)表示用水平恒力F拉動水平面上的物體,使其做勻加速運動。當改變拉力的大小時,相對應的勻加速運動的加速度a也會變化,a和F的關(guān)系如圖(2)所示。

(1)該物體的質(zhì)量為多少?

(2)在該物體上放一個與該物體質(zhì)量相同的砝碼,保持砝碼與該物體相對靜止,其他條件不變,請在圖2的坐標上畫出相應的a——F圖線。

(3)由圖線還可以得到什么物理量?(要求寫出相應的表達式或數(shù)值)

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科目:高中物理 來源: 題型:

圖(1)表示用水平恒力F拉動水平面上的物體,使其做勻加速運動。當改變拉力的大小時,相對應的勻加速運動的加速度a也會變化,a和F的關(guān)系如圖(2)所示。

該物體的質(zhì)量為多少?

在該物體上放一個與該物體質(zhì)量相同的砝碼,保持砝碼與該物體相對靜止,其他條件不變,請在圖2的坐標上畫出相應的a——F圖線。

由圖線還可以得到什么物理量?(要求寫出相應的表達式或數(shù)值)選題理由:學會讀圖,利用圖象處理問題

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科目:高中物理 來源:2013屆湖北省咸寧市高一上學期期末統(tǒng)考物理試卷 題型:計算題

圖(1)表示用水平恒力F拉動水平面上的物體,使其做勻加速運動。當改變拉力的大小時,相對應的勻加速運動的加速度a也會變化,a和F的關(guān)系如圖(2)所示。

(1)該物體的質(zhì)量為多少?

(2)在該物體上放一個與該物體質(zhì)量相同的砝碼,保持砝碼與該物體相對靜止,其他條件不變,請在圖2的坐標上畫出相應的a——F圖線。

(3)由圖線還可以得到什么物理量?(要求寫出相應的表達式或數(shù)值)

 

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