如圖所示，一人站在商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯的水平踏板上，隨扶梯一起向上加速運(yùn)動(dòng)(人相對(duì)扶梯靜止)，則下列說(shuō)法中正確的是
A．人只受到重力和踏板對(duì)人的支持力兩個(gè)力作用
B．人對(duì)踏板的壓力大小等于人所受到的重力大小
C．人所受合力做的功等于人的機(jī)械能的增加量
D．踏板對(duì)人做的功等于人的機(jī)械能增加量
D
A、人隨扶梯一起斜向上加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，人相對(duì)于扶梯有向后運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，人要受到扶梯的靜摩擦力．則人受到重力、踏板對(duì)人的支持力和靜摩擦力三個(gè)力作用．故A錯(cuò)誤．
B、人有豎直向上的加速度，處于超重狀態(tài)，則人對(duì)踏板的壓力大小大于人所受到的重力大�。蔅錯(cuò)誤．
C、根據(jù)動(dòng)能定理得知，人所受合力做的功等于人的動(dòng)能的增加量．故C錯(cuò)誤．
D、根據(jù)功能關(guān)系得知，除了重力以外的力對(duì)人做功等于人的機(jī)械能的增加，即踏板對(duì)人做的功等于人的機(jī)械能增加量．故D正確．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，絕緣小球A靜止在高為h="0.8" m的光滑平臺(tái)上，帶電量為qB =+0.3C的小球B用長(zhǎng)為L=1m的細(xì)線懸掛在平臺(tái)上方，兩球質(zhì)量mA=mB=0.5kg,整個(gè)裝置放在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，場(chǎng)強(qiáng)大小E =10N/C，現(xiàn)將細(xì)線拉開(kāi)角度α =60o后，由靜止釋放B球，在最低點(diǎn)與A球發(fā)生對(duì)心碰撞，碰撞時(shí)無(wú)機(jī)械能損失。不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2，求：

小題1:B球在碰撞前的速度；
小題2:A球離開(kāi)平臺(tái)的水平位移大小。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一木塊沿粗糙斜面勻速下滑的過(guò)程中                                    （    
A．木塊的機(jī)械能守恒
B．木塊的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
C．木塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D．木塊減小的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的小球，從離地面H高處從靜止開(kāi)始釋放，落到地面后繼續(xù)陷入泥中h深度而停止，設(shè)小球受到空氣阻力為f，則下列說(shuō)法正確的是
A．小球落地時(shí)動(dòng)能等于mgH
B．小球陷入泥中的過(guò)程中克服泥土阻力所做的功小于剛落到地面時(shí)的動(dòng)能
C．整個(gè)過(guò)程中小球克服阻力做的功等于mg（H+h）
D．小球在泥土中受到的平均阻力為

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

高臺(tái)跳水是我國(guó)運(yùn)動(dòng)員的強(qiáng)項(xiàng)．質(zhì)量為m的跳水運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入水中后受到水的阻力而豎直向下做減速運(yùn)動(dòng)，設(shè)水對(duì)他的阻力大小恒為F，那么在他減速下降深度為h的過(guò)程中（g為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋铝姓f(shuō)法正確的是(     )
A．他的動(dòng)能減少了Fh
B．他的重力勢(shì)能減少了(F－mg)h
C．他的機(jī)械能減少了(F－mg)h
D．他的機(jī)械能減少了Fh

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示為某種彈射裝置的示意圖，光滑的水平導(dǎo)軌MN右端N處與水平傳送帶理想連接，傳送帶長(zhǎng)度L=4.0m，皮帶輪沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)皮帶以恒定速率v=3.0m/s勻速傳動(dòng)．三個(gè)質(zhì)量均為m=1.0kg的滑塊A、B、C置于水平導(dǎo)軌上，開(kāi)始時(shí)滑塊B、C之間用細(xì)繩相連，其間有一壓縮的輕彈簧，處于靜止?fàn)顟B(tài)．滑塊A以初速度v0=2.0m/s沿B、C連線方向向B運(yùn)動(dòng)，A與B碰撞后粘合在一起，碰撞時(shí)間極短，可認(rèn)為A與B碰撞過(guò)程中滑塊C的速度仍為零．因碰撞使連接B、C的細(xì)繩受擾動(dòng)而突然斷開(kāi)，彈簧伸展，從而使C與A、B分離．滑塊C脫離彈簧后以速度vC=2.0m/s滑上傳送帶，并從右端滑出落至地面上的P點(diǎn)．已知滑塊C與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.20，重力加速度g取10m/s2．
（1）求滑塊C從傳送帶右端滑出時(shí)的速度大��；
（2）求滑塊B、C用細(xì)繩相連時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能Ep；
（3）若每次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)彈簧的壓縮情況相同，要使滑

 

 
塊C總能落至P點(diǎn)，則滑塊A與滑塊B碰撞前速度的最大值vm是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，物塊A與豎直輕彈簧相連，放在水平地面上，A與地面間置有壓力傳感器，用以顯示A對(duì)地面的壓力；物塊B的正上方置有速度傳感器，用以測(cè)量物塊B下落的速度．現(xiàn)使物塊B由距彈簧上端O點(diǎn)高H處自由落下，落到彈簧上端后將彈簧壓縮．測(cè)得：物塊A對(duì)地面的最小壓力為F1；物塊B有最大速度v時(shí)，A對(duì)地面的壓力為F2。已知彈簧的勁度系數(shù)為k，重力加速度為g．求：
（1）物塊A的質(zhì)量；
（2）物塊B從壓縮彈簧開(kāi)始到達(dá)到最大速度的過(guò)程中對(duì)彈簧做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一運(yùn)動(dòng)員在體驗(yàn)蹦極運(yùn)動(dòng)，身體系一彈性橡皮繩無(wú)初速豎直下落，橡皮繩發(fā)生形變產(chǎn)生力時(shí)滿足胡克定律，不計(jì)空氣阻力。如圖所示，OA為橡皮繩的原長(zhǎng)，B位置時(shí)人的速度最大，C位置是橡皮繩拉伸最長(zhǎng)的位置，則下列說(shuō)法中正確的是：
A．人在B位置加速度為零
B．人在C點(diǎn)的加速度最大，大小等于重力加速度
C．人從A到B與從B到C重力做功相等
D．從O到C的過(guò)程人的重力勢(shì)能的減少量等于橡皮繩彈性勢(shì)能的增加量

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，某同學(xué)利用橡皮條將模型飛機(jī)彈出，在彈出過(guò)程中，下述說(shuō)法正確的是
A．橡皮條收縮，彈力對(duì)飛機(jī)做功
B．飛機(jī)的動(dòng)能增加
C．橡皮條的彈性勢(shì)能減少
D．飛機(jī)的重力勢(shì)能減小，轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的動(dòng)能

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