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8.如圖所示,在一端封閉的玻璃管中注滿清水,水中放一個用紅蠟做成的小圓柱體(小圓柱體恰能在管中勻速上。,將玻璃管的開口端用膠塞塞緊,然后將玻璃管豎直倒置,在紅蠟塊勻速上浮的同時使玻璃管緊貼黑板面水平向右勻加速移動,你正對黑板面將看到紅蠟塊相對于黑板面的移動軌跡可能是下面的( 。
A.B.C.D.

分析 軌跡切線方向為初速度的方向,且軌跡彎曲大致指向合力的方向.

解答 解:蠟塊參與了豎直方向上的勻速直線運動和水平方向上的勻加速直線運動,合力的方向,水平向右,而軌跡的彎曲大致指向合力的方向,故ABD錯誤,C正確.
故選:C.

點評 解決本題的關鍵了解曲線運動的特點,軌跡上每一點切線方向為速度的方向,且軌跡彎曲大致指向合力的方向.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行正對放置,構成一平行板電容器,與它相連接的電路如圖所示,接通開關S,電源即給電容器充電.則( 。
A.保持S接通,增大兩極板間的距離,則兩極板間電場的電場強度減小
B.保持S接通,在兩極板間插入一塊電介質,則極板上的電荷量不變
C.斷開S,增大兩極板間的距離,則兩極板間的電勢差減小
D.斷開S,在兩極板間插入一塊電介質,則兩極板間的電勢差增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,空氣中有一橫截面為半圓環(huán)的均勻透明柱體,其內圓半徑為r,外圓半徑為R,R=$\sqrt{2}$r.現有一束單色光垂直于水平端面A射入透明柱體,只經過兩次全反射就垂直于水平端面B射出.設透明柱體的折射率為n,光在透明柱體內傳播的時間為t,若真空中的光速為c,則( 。
A.n可能為$\sqrt{3}$B.t可能為$\frac{2\sqrt{2}r}{c}$C.n可能為2D.t可能為$\frac{4.8r}{c}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.一U形玻璃管豎直放置,左端開口,右端封閉,左端上部有一光滑的輕活塞.初始時,管內汞柱及空氣柱長度如圖所示.用力向下緩慢推活塞,直至管內兩邊汞柱高度相等時為止.求此時右側管內氣體的壓強和活塞向下移動的距離.(已知玻璃管的橫截面積處處相同;在活塞向下移動的過程中,沒有發(fā)生氣體泄漏;大氣壓強p0=75.0cmHg.環(huán)境溫度不變.)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.關于原子學中,下列說法中正確的是( 。
A.氡的半衰期為3.8天,10000個氡原子核經過3.8天后剩下5000個沒有發(fā)生衰變
B.發(fā)現天然放射現象的意義在于使人類認識到原子核具有復雜的結構
C.比結合能越大,原子核中核子結合的越牢固,原子核越穩(wěn)定
D.氫原子的核外電子,在由離核較遠的軌道自發(fā)躍遷到離核較近的軌道的過程中,放出光子,電子動能增加,原子的電勢能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.水平傳送帶勻速運動,速度大小為v.現將一個小工件(初速度為零)輕輕放在傳送帶上,它將在傳送帶上滑行一段時間后速度才達到v,而后與傳送帶保持相對靜止.設工件的質量m,它與傳送帶間的動摩擦因數為μ,則在這段相對滑行的過程中( 。
A.滑動摩擦力對工件做功一定大于$\frac{m{v}^{2}}{2}$
B.工件的機械能增量為$\frac{m{v}^{2}}{2}$
C.工件相對于傳送帶滑動的路程為$\frac{{v}^{2}}{2μg}$
D.傳送帶對工件做功為零

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.滑板運動是一項驚險刺激的運動,深受青少年的喜愛.如圖是滑板運動的軌道,AB和CD是一段圓弧形軌道,BC是一段長7m的水平軌道.一運動員從AB軌道上P點以6m/s的速度下滑,經BC軌道后沖上CD軌道,到Q點時速度減為零.已知運動員的質量50kg.h=1.4m,H=1.8m,不計圓弧軌道上的摩擦.(g=10m/s2)求:
(1)運動員第一次經過B點、C點時的速度各是多少?
(2)運動員與BC軌道的動摩擦因數.
(3)運動員最后停在BC軌道上距B為多少米處?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.在升降電梯內的地板上放一體重計,電梯靜止時,曉敏同學站在體重計上,體重計示數為50kg,電梯運動過程中,某一段時間內曉敏同學發(fā)現體重計示數如圖所示,在這段時間內下列說法中正確的是( 。
A.曉敏同學所受的重力變小了
B.曉敏對體重計的壓力大于體重計對曉敏的支持力
C.電梯的加速度大小為$\frac{g}{5}$,方向一定豎直向下
D.電梯一定在豎直向下運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.放在粗糙水平面上的物體在水平拉力F的作用下做勻加速直線運動,從某時刻開始,拉力F逐漸減小直到零時,物體尚未靜止,則在拉力不斷減小至零的過程中( 。
A.物體的加速度不斷減小,速度不斷增加
B.物體的加速度不斷增大,速度不斷減小
C.物體的加速度先變小后變大,速度先變大后變小
D.物體的加速度先變大后變小,速度先變小后變大

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