A. | $\frac{7}{4}$倍 | B. | $\frac{5}{4}$倍 | C. | $\frac{4}{3}$倍 | D. | $\frac{3}{2}$倍 |
分析 先分別以A與B為研究對象,根據(jù)共點力平衡的條件寫出方程,然后對懸掛的A進行受力分析寫出平衡方程即可求解.
解答 解:設(shè)A的質(zhì)量為m,則B的質(zhì)量為2m;彈簧的原長為L0;
開始時A處于平衡狀態(tài),則沿斜面的方向:mgsinθ=kx1
同理當(dāng)B剛好對擋板沒有作用力時:2mgsinθ=kx2
由題意:L0+x2=2(L0-x1)
聯(lián)立得:L0=4x1=$\frac{2mg}{k}$
若用此彈簧豎直懸掛物體A,則:mg=kx3
A距懸點的距離為:L=L0+x3
聯(lián)立得:L=$\frac{3}{2}{L}_{0}$.故ABC錯誤,D正確.
故選:D
點評 該題結(jié)合胡克定律考查共點力作用下物體的平衡,解答的關(guān)鍵是對不同的情況進行受力分析,得出彈簧的原長與形變量之間的關(guān)系.
科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,一小球放置在木板與豎直墻面之間.設(shè)墻面對球的壓力大小為N1,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2.以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置.不計摩擦,在此過程中( )
A. N1始終減小,N2始終增大
B. N1始終減小,N2始終減小
C. N1先增大后減小,N2始終減小
D. N1先增大后減小,N2先減小后增大
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈中的感應(yīng)電流之比為I1:I2=2:1 | |
B. | 線圈中的感應(yīng)電流之比為I1:I2=1:2 | |
C. | 線圈中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1:Q2=1:2 | |
D. | 通過線圈某截面的電荷量之比q1:q2=2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實驗中流過電阻R的電流是由于圓盤內(nèi)產(chǎn)生渦流現(xiàn)象而形成的 | |
B. | 若從上往下看,圓盤順時針轉(zhuǎn)動,則圓盤中心電勢比邊緣要高 | |
C. | 實驗過程中,穿過圓盤的磁通量發(fā)生了變化,產(chǎn)生感應(yīng)電動勢 | |
D. | 若從上向下看,圓盤順時針轉(zhuǎn)動,則有電流沿a到b的方向流動流經(jīng)電阻R |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=1.5s時,拉力的功率為0.7W | |
B. | 1.5s內(nèi),電阻R上產(chǎn)生的熱量為0.455J | |
C. | 1.5s內(nèi),導(dǎo)體棒上產(chǎn)生的熱量為0.26J | |
D. | 感應(yīng)應(yīng)強度B的大小為0.1T |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 1 s末回路中的電動勢為0.l V | B. | 1 s末回路中的電流為1A | ||
C. | 2 s內(nèi)回路產(chǎn)生的電熱為0.01 J | D. | 2 s末,ab所受安培力大小為0.05 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在位置(Ⅱ)時線框中的電功率為$\frac{{B}^{2}{a}^{2}{v}^{2}}{4R}$ | |
B. | 此過程中線框產(chǎn)生的內(nèi)能$\frac{3}{8}$mv2 | |
C. | 在位置(Ⅱ)時線框的加速度為$\frac{{2B}^{2}{a}^{2}v}{mR}$ | |
D. | 此過程中通過線框截面的電童為$\frac{{2Ba}^{2}}{R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲先落地 | B. | 乙先落地 | ||
C. | 甲線圈受安培力的沖量較大 | D. | 乙線圈落地速度較小 |
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