如圖所示,有人對“利用頻閃照相研究平拋運動規(guī)律”裝置進(jìn)行了改變,在裝置兩側(cè)都裝上完全相同的斜槽A、B,但位置有一定高度差,白色與黑色的兩個相同的小球都由斜槽某位置靜止開始釋放.實驗后對照片做一定處理并建立直角坐標(biāo)系,得到如圖所示的部分小球位置示意圖.根據(jù)部分小球位置示意圖,下列說法正確的是(g=10m/s2 )( 。
A、閃光間隔為0.1sB、A球拋出點坐標(biāo)(0,0)C、B球拋出點坐標(biāo)(0.95,0.50)D、兩小球是從斜槽的相同位置被靜止釋放的
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,x軸在水平地面上,y軸豎直向上,在y軸上的P點分別沿x軸正方向和y軸正方向以相同大小的初速度拋出兩個小球a和b,不計空氣阻力,若b上行的最大高度等于P點離地的高度,則從拋出到落地,有(  )
A、a的運動時間是b的運動時間的
2
B、a的位移大小是b的位移大小的
2
C、a、b落地時的速度相同,因此動能一定相同
D、a、b落地時的速度不同,但動能可能相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡,如圖所示,為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,你認(rèn)為不正確的是( 。
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、每次必須由靜止釋放小球C、記錄小球經(jīng)過不同高度的位置時,每次必須嚴(yán)格地等距離下降D、固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示為《探究碰撞中的動量守恒》實驗裝置示意圖.關(guān)于該實驗,下列說法正確的是( 。
A、A球質(zhì)量應(yīng)大于B球質(zhì)量B、每次A球開始下滑的位置G必須固定C、槽的末端是否水平對該實驗無影響D、必須測量G點相對于水平槽面的高度E、必須測量水平槽面離地面的高度或小球在空中飛行時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,用平拋豎落儀研究平拋運動時,A、B兩球位于同一高度,A球被彈出的同時B球開始作自由落體運動,觀察到兩球同時落地,改變整個裝置的髙度H只做同樣的實驗,發(fā)現(xiàn)總是同時落地,該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后 ( 。
A、水平方向的分運動是勻速直線運動B、水平方向的分運動是勻加速直線運動C、豎直方向的分運動是勻速直線運動D、豎直方向的分運動是自由落體運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“研究平拋物體的運動”的實驗中,下列說法正確的是( 。
A、安裝裝置時,斜槽末端的切線可以不水平B、釋放小球時,每次釋放的位置可以不相同C、如果沒有得到一條完整的平拋運動軌跡,則無法求得小球的初速度D、利用得到的平拋運動軌跡,可計算出小球在軌跡上某點的瞬時速度大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點:①水平方向做勻速直線運動,②豎直方向做自由落體運動.為了研究平拋物體的運動,可做如圖所示的實驗:用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時B球被松開,做自由落體運動,兩球同時落到地面,這個實驗( 。
A、只能說明上述規(guī)律中的第①條B、不能說明上述規(guī)律中的任何一條C、只能說明上述規(guī)律中的第②條D、能同時說明上述兩條規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于平拋運動,下列說法正確的是( 。
A、平拋運動的運行時間只由高度h決定B、平拋運動的運行時間只由初速度v0決定C、平拋運動的運行時間只由高度h和初速度v0共同決定D、平拋運動中加速度不斷改變

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“研究平拋運動”實驗中應(yīng)采取下列哪些措施減小誤差?( 。
A、斜槽軌道必須光滑B、斜槽水平軌道必須水平C、每次要平衡摩擦力D、小球每次應(yīng)從斜槽同一高度釋放

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同步練習(xí)冊答案