分析 (1)對小球進行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,而車廂相對于小球靜止,加速度相等,進而判斷車廂的運動情況;
(2)根據(jù)力的合成與分解求出懸線的拉力.
解答 解:法一:合成法
(1)由于車廂沿水平方向運動,所以小球有水平方向的加速度,所受合力F沿水平方向.選小球為研究對象,受力分析如圖所示.
由幾何關(guān)系可得 F=mgtan θ
則得,小球的加速度 a=$\frac{F}{m}$=gtan θ=10×tan37°=7.5 m/s2,方向向右,則車廂做向右的勻加速直線運動或向左的勻減速直線運動.
(2)懸線對球的拉力大小為FT=$\frac{mg}{cosθ}$=$\frac{10}{0.8}$N=12.5 N.
法二:正交分解法
以水平向右為x軸正方向建立坐標(biāo)系,并將懸線對小球的拉力FT正交分解,如圖所示.
則沿水平方向有 FTsin θ=ma
豎直方向有 FTcos θ-mg=0
聯(lián)立解得 a=7.5 m/s2,F(xiàn)T=12.5 N
且加速度方向向右,故車廂做向右的勻加速直線運動或向左的勻減速直線運動.
答:
(1)車廂運動的加速度是7.5 m/s2,方向向右.車廂做向右的勻加速直線運動或向左的勻減速直線運動.
(2)懸線對小球的拉力大小是12.5N.
點評 本題主要考查了牛頓第二定律及力的合成與分解原則,要求同學(xué)們能正確對小球進行受力分析,分析受力時,要緊扣合力方向與加速度方向相同分析.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人在沿直線加速前進的車廂內(nèi),豎直向上跳起后,將落在起跳點的后方 | |
B. | 兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快,這說明:物體受的力越大速度就越大 | |
C. | 兩物體從同一高度自由下落,較輕的物體下落較慢 | |
D. | 一個運動的物體,如果不再受力了,它總會逐漸停下來 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球的加速度在ab段不變,在bc段先減小后增加 | |
B. | 小球的重力勢能隨時間均勻減小 | |
C. | 小球在b點時動能最大 | |
D. | 到c點時小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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