【題目】核能作為一種新能源在現(xiàn)代社會中已不可缺少，我國在完善核電安全基礎(chǔ)上將加大核電站建設(shè).核泄漏中的钚（Pu)是一種具有放射性的超鈾元素，它可破壞細胞基因，提高患癌的風險.已知钚的一種同位素的半衰期為24100年，其衰變方程為帶，則下列說法中正確的是

A. 衰變發(fā)出的γ射線是波長很短的光子，穿透能力很強

B. X原子核中含有143個中子

C. 8個經(jīng)過24100年后一定還剩余4個

D. 衰變過程的總質(zhì)量不變

【答案】AB

【解析】衰變發(fā)出的γ放射線是頻率很大的電磁波，具有很強的穿透能力，不帶電，故A正確。根據(jù)電荷數(shù)守恒和質(zhì)量數(shù)守恒得，X的電荷數(shù)為92，質(zhì)量數(shù)為235，質(zhì)子數(shù)為94-2=92，則中子數(shù)為235-92=143．故B正確。半衰期具有統(tǒng)計規(guī)律，對大量的原子核適用。故C錯誤。在衰變的過程中，根據(jù)質(zhì)能方程知，有能量發(fā)出，有質(zhì)量虧損，不過質(zhì)量數(shù)不變，故D錯誤。故選AB。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，繃緊的傳送帶，始終保持大小為4m/s的速度勻速水平運動，一個質(zhì)量m=1kg的物塊，無初速地放在皮帶上A點處。若物塊與皮帶間動摩擦因數(shù)為=0.2，A、B間距離S=6m，試求：物塊從A到B的過程中，皮帶對物塊的摩擦力做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“探究求合力的方法”的實驗，用彈簧測力計拉細繩套時，測力計總與木板平行，實驗主要步驟如下：

A.在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在白紙（板）上的A點，在橡皮條的另一端栓上兩條細繩，細繩的另一端系上繩套；

C.將兩個彈簧測力計通過細繩互成角度地拉橡皮條，使細繩與橡皮條的結(jié)點達到某一位置O，記下O點的位置和兩細繩的方向，并讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；

D.按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則作出合力F′；

E.用一個彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，按同一標度作出這個力F的圖示；

F.比較F′與F的大小和方向。

上述步驟中：

（1）有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號是_____；遺漏內(nèi)容是_______________________________；

（2）若他將遺漏內(nèi)容補上后，如圖甲所示，是他利用坐標紙記下的橡皮條結(jié)點位置O點及兩彈簧測力計拉力的大小，請根據(jù)平行四邊形定則在圖甲中作出F1和F2的合力示意圖，并用F′表示此力________。

（3）圖乙是甲和乙兩位同學分別做以上實驗時得到的結(jié)果，其中________（填“A”或“B”）比較符合實驗事實（力F是只用一個彈簧測力計拉時的示意圖）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，傾角為θ的傳送帶以恒定速率逆時針運行�，F(xiàn)將一質(zhì)量m＝2 kg的小物體輕輕放在傳送帶的A端，物體相對地面的速度隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示，2 s末物體到達B端，取沿傳送帶向下為正方向，g＝10 m/s2，求：

(1)小物體在傳送帶A、B兩端間運動的平均速度v；

(2)物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究平拋運動的分運動性質(zhì)，用如圖所示的裝置進行實驗．小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時B球被松開下落。關(guān)于該實驗，下列說法中正確的有(　　)

A. 兩球的質(zhì)量必須要相等

B. 如果兩球同時落地，則可以驗證平拋運動的豎直分運動是自由落體運動

C. 控制小錘打擊力度來改變平拋初速度多次實驗，可以驗證分運動的獨立性

D. 該實驗也能研究平拋運動的水平分運動性質(zhì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，小明同學利用傳感器設(shè)計實驗：如圖，將質(zhì)量為m、直徑為d的金屬小球在一定高度h由靜止釋放，小球正下方固定一臺紅外線計時器，能自動記錄小球擋住紅外線的時間t，改變小球下落高度h，進行多次重復實驗．此方案驗證機械能守恒定律方便快捷．

（1）用螺旋測微器測小球的直徑如圖乙所示，則小球的直徑d＝__________mm；

（2）為直觀判斷小球下落過程中機械能是否守恒，應作下列哪一個圖象________；

A．h－t圖象 B．h－圖象 C．h－t2圖象 D．h－圖象

（3）若（2）問中的圖象斜率為k，則當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>__________（用“d”、“k”表示，忽略空氣阻力）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】飛鏢運動正以其獨有的魅力風靡全世界．如圖為三個同學在游樂場中水平擲出的三支相同的飛鏢插入豎直飛鏢盤上的情況，不計空氣阻力，根據(jù)飛鏢插入盤上的位置和角度可以推斷（ ）

A. 若①號與②號飛鏢拋出時的速度相同，則扔②號飛鏢的同學站得離飛鏢盤更近些

B. 若①號與②號飛鏢從同一點拋出，則拋出時的速度滿足v1＞v2

C. 若②號與③號飛鏢拋出時的速度相同，則在空中的運動時間t2＜t3

D. 若②號與③號飛鏢飛行的水平距離相同，則②號飛鏢下落的高度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解．A、B為兩個相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正，受到壓力時讀數(shù)為負．A連接質(zhì)量不計的細繩，可沿固定的板做圓弧形移動．B固定不動，通過光滑鉸鏈連接長0.3m的桿．將細繩連接在桿右端O點構(gòu)成支架．保持桿在水平方向，按如下步驟操作：

①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ

②對兩個傳感器進行調(diào)零

③用另一繩在O點懸掛在一個鉤碼，記錄兩個傳感器讀數(shù)

④取下鉤碼，移動傳感器A改變θ角

重復上述①②③④，得到圖示表格a．

（1）根據(jù)表格a，A傳感器對應的是表中力______（填“F1”或“F2”）．鉤碼質(zhì)量為______kg（保留1位有效數(shù)字）．

F1

1.001

0.580

…

1.002

…

F2

-0.868

-0.291

…

0.865

…

θ

30°

60°

…

150°

…

（2）（單選題）本實驗中多次對傳感器進行調(diào)零，對此操作說明正確的是______

A．因為事先忘記調(diào)零

B．何時調(diào)零對實驗結(jié)果沒有影響

C．為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響

D．可以完全消除實驗的誤差．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖象法是描述物理過程、探尋物理規(guī)律的重要方法，如圖所示是描述某個物理過程的圖象（坐標的相應物理量均采用國際制單位），則（ ）

A. 若該圖象為通過某定值電阻的電流強度——時間（i-t）圖象，則前2秒電流強度的有效值為0

B. 若該圖象為穿過某閉合回路的磁通量——時間（φ-t）圖象，則第1秒末回路中產(chǎn)生的感應電流大小為0

C. 若該圖象為質(zhì)點運動的位移——時間（s-t）圖象，則第1秒末質(zhì)點速度方向改變

D. 若該圖象為質(zhì)點運動的速度——時間（v-t）圖象，則前2秒質(zhì)點的平均速度等于0

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