A. | C變小 | B. | Q不變 | C. | U變小 | D. | E變大 |
分析 電容器與電源斷開,電量不變,根據(jù)d的變化判斷出電容的變化,再根據(jù)電容的變化,判斷出電勢差的變化,最后依據(jù)E=U4qialvn導出電場強度的綜合表達式.
解答 解:電容器與電源斷開,電量Q不變,d減小,根據(jù)電容的決定式C=\frac{?s}{4πkd} 知,電容C增大,
根據(jù)U=\frac{Q}{C},知電量不變,則U變�。�
再依據(jù)E=\frac{U}n99l4y9=\frac{Q}{\frac{?s}{4πkd}×d}=\frac{4πkQ}{?s},則有E不變,故B、C正確,A、D錯誤.
故選:BC.
點評 本題是電容器的動態(tài)分析,關(guān)鍵是抓住不變量,當電容器與電源相連,兩端間電勢差不變,當電容與電源斷開,所帶電量不變,注意電場強度的綜合表達式的推導.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球B受圓弧的彈力不做功 | |
B. | 小球B在N點時與滑塊A的速度相等 | |
C. | 小球B第一次到達P點時對圓弧的壓力是4mg | |
D. | 小球B到達N點時滑塊A的速度是\sqrt{gR} |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車以更高速度行駛時,并不改變其慣性大小 | |
B. | 汽車以更高速度行駛時具有更大的慣性 | |
C. | 物體靜止時有慣性,一旦運動起來,物體也就失去了慣性 | |
D. | 物體做勻速直線運動時具有慣性,但合力不為零時慣性將消失 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要電路中有電源,就有持續(xù)的電流 | |
B. | 電源都是通過化學的方法將物體內(nèi)的正、負電荷分開 | |
C. | 電池能夠在內(nèi)部不斷使正極聚集正電荷,負極聚集負電荷 | |
D. | 只有將化學能轉(zhuǎn)化成電能的裝置才叫做電源 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福通過α粒子散射實驗提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | 發(fā)生β衰變時,元素原子核的質(zhì)量數(shù)不變,電荷數(shù)增加1 | |
C. | 若使用某種頻率的光不能使某金屬發(fā)生光電效應,則需增大入射光光照強度才行 | |
D. | 結(jié)合能越大,原子核結(jié)構(gòu)一定越穩(wěn)定 | |
E. | 將核子束縛在原子核內(nèi)的核力,是不同于萬有引力和電磁力的另一種相互作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F就是物體對墻的壓力 | B. | F的反作用力作用在木塊上 | ||
C. | F的平衡力作用在墻上 | D. | F的反作用力作用在手上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星運動的速度為\sqrt{2gR} | B. | 衛(wèi)星運動的周期為2π\sqrt{\frac{2R}{g}} | ||
C. | 衛(wèi)星運動的加速度為\frac{g}{4} | D. | 衛(wèi)星的動能為\frac{mgR}{4} |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電容器的b極板帶正電 | |
B. | 正方形導線框中的感應電動勢為kL2 | |
C. | R1兩端的電壓為\frac{4U}{7} | |
D. | R1的熱功率為電阻R2的4倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電路的總電流減小,每電燈分到的電流也減小 | |
B. | 電路的總電流不變,但每電燈分到的電流減小 | |
C. | 電路的總電流增大,使輸電干線上的電壓降增大 | |
D. | 電路的總電流增大,使輸電干線上的電壓降減小 |
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