利用如圖裝置進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗，圖中軌道較粗糙，實驗中小夾子的總重力當(dāng)作是小車受到的外力，每個小夾子的重力為0.098N。下表數(shù)據(jù)是在小車質(zhì)量不變下，測得小車的加速度a與小車受的外力F的一些實驗數(shù)據(jù)：

小夾子數(shù)（個）
2
3
4
5
6
小夾子的總重力F/N
0.196
0.294
0.392
0.490
0.588
a/（m·s-2）
0.25
0.58
0.90
1.20
1.53
(1)請在坐標(biāo)中畫出a--F的圖線

(2)（單選題）根據(jù)（1）中畫出a--F圖中可以發(fā)現(xiàn)實驗過程中存在的問題可能是(      )
A、軌道傾角太大
B、軌道傾角太小
C、小車質(zhì)量增大了
D、小車質(zhì)量減小了
（1）見右圖(3分)

（2） B    (3分

試題分析：(1)描點連線時結(jié)果應(yīng)是一條傾斜直線(2)從圖像中可以看出，當(dāng)a=0時，力F不為零，說明軌道傾角太小，平衡摩擦力不夠，故選B
點評：本題難度較小，本實驗采取的是控制變量法，所以需要平衡掉摩擦力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)在探究平拋運動的規(guī)律時,可以選用圖甲所示的各種裝置圖,以下操作合理的是(　　)。

甲
A.選用裝置1研究平拋物體豎直分運動,應(yīng)該用眼睛看A、B兩球是否同時落地
D.選用裝置2時,要獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡,豎直管上端A一定要低于水面
C.選用裝置3時,要獲得鋼球的平拋軌跡,每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球
D.除上述裝置外,也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運動的每秒十幾幀至幾十幀的照片,獲得平拋軌跡
(2)如圖乙所示為一小球做平拋運動閃光照片的一部分,圖中背景格的邊長均為5 cm,如果g取10 m/s2,求:①閃光頻率是(　　　)Hz; 

乙
②小球運動的水平分速度的大小是（   ）m/s; 
③小球經(jīng)過B點時速度的大小是�。�     ）m/s。 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)要進(jìn)行探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗，請在下面列出的實驗器材中，選出本實驗中不需要的器材填在橫線上(填編號)：                
①打點計時器  ②天平  ③交流電源 ④直流電源  ⑤細(xì)繩和紙帶  ⑥鉤碼和小車  ⑦秒表  ⑧一端有滑輪的長木板  ⑨刻度尺

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量為m1=1.0kg和m2(未知)的兩個物體在光滑的水平面上正碰，碰撞時間不計，其x～t (位移－時間) 圖象如圖所示，試通過計算回答下列問題：

①m2等于多少千克?
②碰撞過程是彈性碰撞還是非彈性碰撞？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

學(xué)校實驗小組在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，圖甲為實驗裝置簡圖。(所用交變電流的頻率為50Hz)。
(1)同學(xué)們在進(jìn)行實驗時，為了減小實驗時的系統(tǒng)誤差，使分析數(shù)據(jù)時可以認(rèn)為砂桶的重力等于小車所受的合外力，你認(rèn)為應(yīng)采取的措施有：
①                                                 
②__________________________________________________
(2)圖乙所示為某小組在做實驗中，由打點計時器得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm。則打A點時小車的瞬時速度的大小是_________m/s，小車加速度的大小是__________m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(3)另一小組在該實驗中得到了如下一組實驗數(shù)據(jù):
F/N
0.196
0.294
0.392
0.490
0.588
a/m·s-2
0.25
0.58
0.90
1.20
1.53
 
①在圖丙的坐標(biāo)中畫出a - F的圖線

② 從圖中可以發(fā)現(xiàn)實驗操作中存在的問題可能是___________(填字母序號)
A．實驗沒有平衡摩擦力              
B．實驗中平衡摩擦力時木板傾角過小
C．實驗中平衡摩擦力時木板傾角過大  
D．實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，得到如圖所示的紙帶，其中A、B、C、D、E、F、G為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T，x1、x2、x3、x4、x5、x6、分別為AB、BC、CD、DE、EF、FG間的位移，下列可用來計算打D點時小車速度的表達(dá)式的是（　�。�
A．B．
C．　　D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器分別測量一薄的金屬圓片的直徑和厚度。請讀出圖中的示數(shù)。該金屬圓片的直徑的測量值為　　　　mm厚度的測量值為　　   mm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)用圖所示裝置測量重力加速度g，所用交流電頻率為50Hz．在所選紙帶上取某點為0號計數(shù)點，然后每隔兩個計時點取一個計數(shù)點，所有測量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號如圖所示．該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)（T為相鄰兩計數(shù)點的時間間隔）：


方法一：由g1＝，g2＝，……，g5＝，
取平均值＝＝；
方法二：由g1＝，g2＝，g3＝
平均值＝＝
從數(shù)據(jù)處理方法看，在x1、x2、x3、x4、x5、x6中，對實驗結(jié)果起作用的：方法一中有______；方法二中有_____________。因此，選擇方法____________（填“一”或“二”）更合理，這樣可以減少實驗的_________（填“系統(tǒng)”或“偶然”）誤差。本實驗誤差的主要來源有______________________， ________________（試舉出兩條）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

利用螺旋測微器測量小鋼珠的直徑，由圖可知小鋼珠的直徑是           mm。

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同步練習(xí)冊答案