如圖所示,質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的滑塊,沿絕緣斜面勻速下滑,當(dāng)滑塊滑至豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)時(shí),滑塊運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)為( )
A.繼續(xù)勻速下滑 | B.將加速下滑 |
C.將減速下滑 | D.上述三種情況都可能發(fā)生 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
用繩將重球掛在光滑的墻上,設(shè)繩子的拉力為T,墻對(duì)球的彈力為N,如圖所示,如果將繩的長(zhǎng)度加長(zhǎng),則
A.T、N均減小 | B.T、N均增加 |
C.T增加,N減小 | D.T減小,N增加 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,足夠長(zhǎng)傳送帶與水平方向的傾角為θ,物塊a通過(guò)平行于傳送帶的輕繩跨過(guò)光滑輕滑輪與物塊b相連,b的質(zhì)量為m,開(kāi)始時(shí),a、b及傳送帶均靜止且a不受傳送帶摩擦力作用,現(xiàn)讓傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則在b上升h高度(未與滑輪相碰)過(guò)程中
A.物塊a重力勢(shì)能減少mgh |
B.摩擦力對(duì)a做的功大于a機(jī)械能的增加 |
C.摩擦力對(duì)a做的功小于物塊a、b動(dòng)能增加之和 |
D.任意時(shí)刻,重力對(duì)a、b做功的瞬時(shí)功率大小相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示質(zhì)量為m的物體在力F的作用下在天花板上沿水平方向作勻速直線運(yùn)動(dòng),接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.物體一定受三個(gè)力的作用 |
B.物體一定受四個(gè)力的作用 |
C.物體可能受五個(gè)力的作用 |
D.物體可能受二個(gè)或四個(gè)力的作用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖半圓形支架BAD,兩細(xì)繩OA和OB結(jié)于圓心O,下懸重為G的物體,使OA繩固定不動(dòng),將OB繩的B端沿半圓支架從水平位置緩慢移至豎直位置C的過(guò)程中,分析OA繩和OB繩所受的力大小如何變化( )
A.OA繩拉力逐漸變大 |
B.OA繩拉力逐漸變小 |
C.OB繩拉力先變小后變大 |
D.OB繩拉力逐漸變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖裝置中,繩子與滑輪的質(zhì)量不計(jì),摩擦不計(jì),兩個(gè)物體的質(zhì)量分別為m1和m2,動(dòng)滑輪兩邊的繩子與豎直方向的夾角分別為θ1和θ2,裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )
A.m2可以小于m1 | B.m2必定大于m1/2 |
C.m2必定要等于m1/2 | D.θ1與θ2必定相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,甲、乙兩物體疊放在水平面上,用水平力F拉物體乙,它們?nèi)员3朱o止?fàn)顟B(tài),甲、乙接觸面也為水平,則乙物體受力的個(gè)數(shù)為
A.3個(gè) | B.4個(gè) | C.5個(gè) | D.6個(gè) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,兩個(gè)帶電小球A、B的質(zhì)量分別為m1、m2,電荷量分別為q1、q2.靜止時(shí)兩懸線與豎直方向的夾角分別為θ1、θ2,且恰好處于同一水平面上.下列說(shuō)法正確的是( )
A.若q1=q2,則θ1=θ2 B.若q1<q2,則θ1>θ2
C.若m1=m2,則θ1=θ2 D.若m1<m2,則θ1<θ2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
豎直放置的一對(duì)平行金屬板的左極上用絕緣線懸掛了一個(gè)帶正電的小球,將平行金屬板按圖所示的電路圖連接,絕緣線與左極板的夾角為θ,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片在a位置時(shí),電流表的讀數(shù)為I1,夾角為θ1;當(dāng)滑片在b位置時(shí),電流的讀數(shù)為I2,夾角為θ2,則 ( )
A.θ1<θ2,I1<I2 |
B.θ1>θ2,I1>I2 |
C.θ1=θ2,I1=I2 |
D.θ1<θ2,I1=I2 |
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