一個(gè)物體放在斜面上，如圖所示，當(dāng)斜面的傾角逐漸增大而物體仍靜止在斜面上時(shí)，則物體所受（　�。�
A．重力與支持力的合力逐漸增大
B．重力與靜摩擦力的合力逐漸增大
C．支持力與靜摩擦力的合力逐漸增大
D．重力、支持力、靜摩擦力的合力保持不變

A、物體受到向下的重力mg、垂直斜面向上的支持力FN和沿斜面向上的靜摩擦力f，
根據(jù)平衡條件可知，重力與支持力的合力應(yīng)等于靜摩擦力，再由f=mgsinθ可知，故A正確．
B、由于重力與靜摩擦力的合力等于支持力FN，而FN=mgcoθ，由于θ增大，cosθ減小，所以B錯(cuò)誤．
C、由于支持力與靜摩擦力的合力等于重力應(yīng)不變，所以C錯(cuò)誤．
D、根據(jù)平衡條件可知重力、支持力、靜摩擦力的合力應(yīng)為零，所以D正確．
故選：AD．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示的裝置中，水平放置的輕彈簧A．B．C原長相同，勁度系數(shù)分別為k、2k、3k，物體D放在光滑的水平面上處于平衡。要使物體D由平衡位置向右移動(dòng)距離x，求所施外力的大小和方向。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一根大彈簧內(nèi)套一根小彈簧，大彈簧比小彈簧長0.2m，它們的下端平齊并固定，另一端自由，如圖所示．當(dāng)壓縮此組合彈簧時(shí)，測得彈力與彈簧壓縮量的關(guān)系如圖所示．試求這兩根彈簧的勁度系數(shù)k1和k2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)箱子質(zhì)量為M放在水平地面上，箱子內(nèi)有一固定的豎直桿，在桿上套著一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)沿著桿加速下滑，環(huán)與桿的摩擦力大小為f，則此時(shí)箱子對地面的壓力為（　�。�
A．等于MgB．等于（M+m）gC．等于Mg+fD．等于（M+m）g-f

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示是筷子靜止于碗中的截面圖，圖中碗為半圓形，筷子與碗內(nèi)壁、碗邊都沒有摩擦，下列說法正確的是（　　）
A．碗邊對筷子的彈力垂直于筷子
B．碗邊對筷子的彈力方向指向半圓圓心乙丙丁甲
C．碗內(nèi)壁對筷子的彈力垂直于筷子
D．碗內(nèi)壁對筷子的彈力方向指向半圓圓心

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某人雙腳放松自然地站在地面上不動(dòng)，雙腳伸直分開形成一夾角θ，下列說法正確的是（　�。�
A．夾角θ越大，地面對腳的支持力越大
B．夾角θ越大，地面對腳的摩擦力越小
C．地面對腳的摩擦力與夾角θ的大小無關(guān)
D．地面對腳的支持力與夾角θ的大小無關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

三個(gè)相同的支座上分別擱著三個(gè)質(zhì)量和直徑都相等的光滑圓球a、b、c，支點(diǎn)P、Q在同一水平面上，a球的重心Oa位于球心，b球和c球的重心Ob、Oc分別位于球心的正上方和球心的正下方，如圖所示，三球均處于平衡狀態(tài)，支點(diǎn)P對a球的彈力為Na，對b球和c球的彈力分別為Nb和Nc，則（　�。�
A．Na=Nb=NcB．Nb＞Na＞NcC．Nb＜Na＜NcD．Na＞Nb=Nc

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，A、B兩物體疊放在的水平地面上，各接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5（最大靜摩擦力可視為等于滑動(dòng)摩擦力），A物體質(zhì)量m=10kg，B物體質(zhì)量M=30kg．處于水平位置的輕彈簧一端固定于墻壁，另一端與A物體相連，彈簧處于自然狀態(tài)，其勁度系數(shù)為250N/m．現(xiàn)有一水平推力F作用于物體B上，開始使A、B兩物體緩慢地向墻壁移動(dòng)，整個(gè)過程中A物體始終沒有從B物體上滑落．則下列說法正確的是（g取10m/s2）（　�。�
A．剛開始推動(dòng)該物體時(shí)，推力F的大小為200N
B．當(dāng)B移動(dòng)0.4m時(shí)，水平推力F的大小為200N
C．當(dāng)B移動(dòng)0.4m時(shí)，水平推力F的大小為250N
D．當(dāng)B移動(dòng)0.4m時(shí)，水平推力F的大小為300N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力的下列說法中正確的是（　　）
A．只有接觸的物體間才有力的作用
B．力的大小可以用彈簧秤來測量
C．靜止的物體可以只受到一個(gè)力的作用
D．一個(gè)物體可以同時(shí)受到幾個(gè)其他物體的作用

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同步練習(xí)冊答案