分析 (1)若將紙帶上的O點作為起點,則起點初速度大小應(yīng)為0,根據(jù)自由落體運動的位移時間公式確定第1、2兩點間的距離.
(2)根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的速度,從而得出重錘的動能,根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量.
(3)根據(jù)機械能守恒得出$\frac{1}{2}{v}^{2}-h$的關(guān)系式,從而確定正確的圖線.
解答 解:(1)通過驗證$\frac{1}{2}m{v^2}$=mgh時,若將紙帶上的O點作為起點,則起點初速度大小應(yīng)為0,根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}=\frac{1}{2}×10×0.0{2}^{2}m=2mm$知,所選擇紙帶的第1、2兩點間距應(yīng)接近2mm.
(2)B點的速度等于AC段的平均速度,則${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{(29.4-7.8)×1{0}^{-3}}{0.04}m/s$=0.54m/s,重錘動能${E}_{kB}=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}=\frac{1}{2}×1×0.5{4}^{2}$J≈0.146J,從開始下落起至B點,重錘的重力勢能減少量△Ep=mgh=1×9.8×0.0176≈0.172J.實驗的結(jié)論是:在誤差允許的范圍內(nèi),重錘動能的增加量等于勢能的減少量.
(3)根據(jù)機械能守恒有:$mgh=\frac{1}{2}m{v}^{2}$,則$\frac{1}{2}{v}^{2}=gh$,可知$\frac{{v}^{2}}{2}-h$的圖線是過原點的傾斜直線,故C正確.
故答案為:(1)0,2,(2)0.54,0.146,0.172,在誤差允許的范圍內(nèi),重錘動能的增加量等于勢能的減少量,(3)C.
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法,會根據(jù)紙帶求解瞬時速度,從而得出動能的增加量,會根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子在B點場強較大 | B. | 粒子帶正電 | ||
C. | 粒子在B點動能較大 | D. | A、B兩點相比較,B點電勢高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速圓周運動是速度大小不變的勻變速曲線運動,速度方向始終為切線方向 | |
B. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,庫侖用扭秤實驗測出了萬有引力恒量的數(shù)值,從而使萬有引力定律有了真正的實用價值 | |
C. | 麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),即電流可以在其周圍產(chǎn)生磁場 | |
D. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線通電時,導(dǎo)線附近的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1A | B. | $\sqrt{2}$A | C. | 2A | D. | 2$\sqrt{2}$A |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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