實驗題（18分）
（一）、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中
（1）現(xiàn)有器材除打點計時器外還有：A交流電源、B直流電源、C紙帶、D帶夾子的重物、E刻度尺、F天平、G鐵架臺，其中該實驗不需要的器材是______________________。
（2）實驗中，需要測量和計算的物理量是：（   ）
A．下落的高度B．重力加速度
C．重錘的質(zhì)量D．重錘的下落速度
（3）實驗中，若打點計時器沒能完全豎直，以致于紙帶通過限位孔時受到阻力，同時空氣也有阻力作用，則比較下落時物體減小的重力勢能和增加的動能，應有ΔEP________ΔEK（填“＞”、“＜”或“＝”）
（4）實驗中，若先、后用質(zhì)量較大的重錘和質(zhì)量較小的重錘做實驗，則比較兩種情況下減小的重力勢能ΔEP和增加的動能ΔEK，選用質(zhì)量___________（填“較大”或“較小”）的重錘做實驗時，其比值ΔEK/ΔEP較大。
（二）、“驗證機械能守恒定律”的實驗采用重物自由下落的方法：（保留三位有效數(shù)字）
（1）若實驗中所使用的重物質(zhì)量為m＝0.1kg，打點紙帶如圖所示，O是第一點，OA間還有未畫出的點，打點計時間隔為0.02s，則記錄B點時，重物的速度vB＝       ，重物的動能為EK＝         。從開始下落到B點，重物的重力勢能改變量是ΔEP＝         ，因此，可以得出的結論是：                      。

（2）根據(jù)紙帶算出相關各點的速度v，量出下落的距離h，則以v2/2為縱軸，以h為橫軸畫出的圖線應是下圖中的：（     ）

（一）（1）BF  （2）AD  （3）>  （4）較大
（二）（1）0.585m/s   0.0171J    0.0172J   在實驗誤差允許的范圍內(nèi)機械能守恒
（2）C
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1） (8分) ①在“長度的測量”實驗中，調(diào)整游標卡尺兩側(cè)腳間距離，主尺和游標的位置如圖所示，此時卡尺兩腳間狹縫寬度為         mm；若要狹縫寬度調(diào)到0.20mm，應使游標上除0刻度線外的第_______條刻度線與主尺上的某條刻度線對齊。

②如圖所示，螺旋測微器測出的金屬絲的直徑是          mm．
（2）（10分）在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中，備有下列器材：
①干電池E（電動勢約為1.5V、內(nèi)電阻大約為1.0）
②電壓表V１（0～15V、內(nèi)阻1Ｋ）
③電壓表V２（0～３V、內(nèi)阻1Ｋ）
④電流表A（0～0.6A、內(nèi)阻0.２）
⑤滑動變阻器R1（0～10、10A）
⑥滑動變阻器R2（0～100、1A）
⑦開關、導線若干
①為了方便且能較準確地進行測量，其中應選用的電壓表      和滑動變阻器_________（填寫字母代號）；
②請在線框內(nèi)畫出你所設計的實驗電路圖，并在圖中標上所選用器材的符號。
（3）上圖為某一同學根據(jù)他設計的實驗，繪出的Ｕ—I圖線（Ｕ為電壓表示數(shù)，I為電流表示數(shù)），由圖線可求得被測電池的電動勢E =_____V，內(nèi)阻r =_____。（結果保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

《驗證機械能守恒定律》的實驗采用重物自由下落的方法。
（1）用公式mv2/2=mgh，對紙帶上起點的要求是___________,為此目的，所選紙帶第一、二兩點間距應接近______________。
（2）若實驗中所用重錘的質(zhì)量為m=1kg，打點紙帶如圖所示，打點時間間隔為0.02s，則記錄B點時，重錘的速度vB=_______，重錘的動能EKB=_______，從開始下落起至B點時，重錘的重力勢能減小量是_________。

（3）根據(jù)紙帶算出相關各點的速度v，量出下落距離h，則以v2/2為縱軸，以h為橫軸畫出的圖線是圖中中的_________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）①下圖所示為氣墊導軌．導軌上的兩滑塊質(zhì)量相等，兩滑塊上的擋光片寬度相同．現(xiàn)將氣墊導軌水平放置做“驗證動量守恒定律”實驗．實驗中用滑塊甲撞擊靜止在導軌上的滑塊乙，碰撞前滑塊乙處于靜止狀態(tài)．第一次在兩滑塊碰撞端安上彈簧片，第二次在兩滑塊碰撞端粘上橡皮泥．兩次實驗時滑塊甲碰前通過光電門計時裝置記錄的擋光片的擋光時間相等，碰后滑塊乙第一次和第二次通過光電門計時裝置記錄的擋光片擋光時間分別為t1，t2．通過實驗驗證了這兩次碰撞都滿足動量守恒定律，則t1，t2的關系應為t1     t2（選填“>”、“<”或“=”）．


②大小相等的入射小球和被碰小球的質(zhì)量均已知，利用右圖所示的裝置和器材      
（選填“能”或“不能”）做“驗證動量定恒定律”的實驗，簡要說明理由：                                                      ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用打點計時器研究自由下落過程中的機械能守恒的實驗中，重物質(zhì)量為m，量得紙帶上從0點(紙帶上打下的第一個點，初速為零)，到連續(xù)選取(即計數(shù)點之間沒有點)的計數(shù)點1、計數(shù)點2、計數(shù)點3…之間的距離分別為h1    h2  h3…打點計時器打點的周期為T，那么重物下落到打下第2個計數(shù)點時的瞬時速度可以由v2="           " 來計算。重物運動到打下第2個計數(shù)點時減小的重力勢能的表達式為________。
根據(jù)機械能守恒定律，在理論上應有物體動能的增加量          物體重力勢能的減少量，而實際上動能的增加量       物體重力勢能的減少量。（后兩空填等于、大于或者小于）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學采用重物自由下落的方法“驗證機械能守恒定律”，如圖（甲）所示。打點計時器所用電源頻率為50Hz，當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg。

（1）下面是他實驗時的操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；
C．用天平測量出重錘的質(zhì)量；
D．先釋放紙帶，然后再接通電源；
E．測量打出的紙帶上某些點之間的距離；
F．計算重錘下落過程中減少的重力勢能和增加的動能；
G．改換紙帶，重做幾次。
其中沒有必要或操作不恰當?shù)牟襟E是        ；
（2）若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量，量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如圖（乙）所示，那么：

①紙帶的_____（左、右）端與重物相連
②從打下計數(shù)點A到打下計數(shù)點C的過程中重力勢能的減少量ΔEp=______  （保留兩位有效數(shù)字）；
③猜測：動能的增加量ΔEk最有可能____   勢能的減少量ΔEp（填“>、=、<）。
（3）重錘在下落的過程中，如果所受阻力均忽略不計，h代表下落的距離， Ek代表動能，
EP代表勢能，E代表機械能，以水平桌面為參考面，下列圖像不正確的是         。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖（圖在答題卷上）甲所示，在一端封閉、長約lm的玻璃管內(nèi)注滿清水，水中放一個蠟燭做的蠟塊，將玻璃管的開口端用膠塞塞緊．然后將這個玻璃管倒置，在蠟塊沿玻璃管上升的同時，將玻璃管水平向右移動．假設從某時刻開始計時，蠟塊在玻璃管內(nèi)每1s上升的距離都是10cm，玻璃管向右勻加速平移，每1s通過的水平位移依次是2.5cm、7.5cm、12.5cm、17.5cm．圖乙中，y表示蠟塊豎直方向的位移，x表示蠟塊隨玻璃管通過的水平位移，t=0時蠟塊位于坐標原點．（計算結果保留2位有效數(shù)字）
（1）請在圖乙中畫出蠟塊4s內(nèi)的軌跡；
（2）玻璃管向右平移的加速度為__________；
（3）t=2s時蠟塊的速度v為_______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）在利用自由落體運動《驗證機械能守恒定律》的實驗中，除鐵架臺、夾子、學生電源、紙帶和重物外，還需要下列器材中的                    (填序號）
A．秒表           B．刻度尺         C．天平          D．打點計時器
（2）在《驗證機械能守恒定律》的實驗中，得到一條點跡清楚的紙帶如圖所示，把第一個點記作O，另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點，經(jīng)測量，C點到O的距離為S．并計算得到打C點時重物的速度為v，當?shù)氐闹亓铀俣萭，根據(jù)以上物理量，可知質(zhì)量為m的重物由O點運動到C點的過程中，重物的重力勢能減少量等于                ，動能的增加量等于                    ．比較計算結果發(fā)現(xiàn)，這一過程中動能的增加量總是略小于重力勢能的減少量，其原因主要是                                。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“用單擺測重力加速度”的實驗中，按實驗要求，步驟得到五組實驗數(shù)據(jù)如下：
擺長L（m）
0.60
0.70
0.80
0.90
1.00
周期平方T2（S2）
2.41
2.82
3.22
3.62
4.02
（1）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，在L、T2的坐標圖上畫出T2與L的關系圖線；

（2）利用T2與L的關系圖線，計算重力加速度的表達式是：g=          。
（3）測得的g值是：            。（結果保留三位有效數(shù)字）

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