【題目】下列說法正確的是( 。

A.晶體的物理性質(zhì)都具有各向異性

B.因?yàn)槭⑹蔷w,所以用石英制成的玻璃也是晶體

C.晶體熔化過程中分子平均動能不變,因此其內(nèi)能不變

D.云母片導(dǎo)熱性能各向異性,是由于該物質(zhì)的微粒在空間按一定的規(guī)則排列

【答案】D

【解析】

A.晶體包括單晶體和多晶體,其中多晶體沒有各向異性,故A錯誤;

B.玻璃為非晶體,故B錯誤;

C.晶體熔化過程中溫度保持不變,因此分子平均動能不變,但仍在吸熱,所以其內(nèi)能在增大,故C錯誤;

D.由于云母片的微粒在空間按照一定的規(guī)則排列,故其導(dǎo)熱性能各向異性,故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩完全相同的小球質(zhì)量均為m,放在豎直擋板和傾角為α的固定斜面間,處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動擋板至擋板與斜面垂直的過程中(不計(jì)一切摩擦),下列判斷中正確的是( )

A.B球?qū)π泵娴膲毫Σ蛔?/span>
B.A球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小
C.A,B兩球間的彈力逐漸增大
D.A球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在勻強(qiáng)磁場中,一個100匝的閉合矩形金屬線圈,繞與磁感線垂直的固定軸勻速轉(zhuǎn)動,穿過該線圈的磁通量隨時(shí)間按圖示正弦規(guī)律變化。設(shè)線圈總電阻為2 Ω,則

A.t=0時(shí),線圈平面平行于磁感線
B.t=1 s時(shí),線圈中的電流改變方向
C.t=1.5 s時(shí),線圈中的感應(yīng)電動勢最大
D.一個周期內(nèi),線圈產(chǎn)生的熱量為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩杯水,水中均有花粉微粒在做布朗運(yùn)動,經(jīng)顯微鏡觀察后,發(fā)現(xiàn)A杯中的布朗運(yùn)動比B杯中的布朗運(yùn)動激烈,則下列判斷中,正確的是( 。

A.布朗運(yùn)動就是水分子的無規(guī)則熱運(yùn)動

B.布朗運(yùn)動就是花粉微粒內(nèi)分子的熱運(yùn)動

C.A杯中的水溫低于B杯中的水溫

D.條件不足,無法判斷兩杯水溫的高低

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】[物理——選修3–4](15分)
(1)(5分)如圖,一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,實(shí)線為t=0時(shí)的波形圖,虛線為t=0.5 s時(shí)的波形圖。已知該簡諧波的周期大于0.5 s。關(guān)于該簡諧波,下列說法正確的是_______(填正確答案標(biāo)號。選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分。每選錯1個扣3分,最低得分為0分)。

A.波長為2 m
B.波速為6 m/s
C.頻率為1.5 Hz
D.t=1 s時(shí),x=1 m處的質(zhì)點(diǎn)處于波峰
E.t=2 s時(shí),x=2 m處的質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過平衡位置
(2)(10分)如圖,一半徑為R的玻璃半球,O點(diǎn)是半球的球心,虛線OO′表示光軸(過球心O與半球底面垂直的直線)。已知玻璃的折射率為1.5,F(xiàn)有一束平行光垂直入射到半球的底面上,有些光線能從球面射出(不考慮被半球的內(nèi)表面反射后的光線)。求:

(i)從球面射出的光線對應(yīng)的入射光線到光軸距離的最大值;
(ii)距光軸 的入射光線經(jīng)球面折射后與光軸的交點(diǎn)到O點(diǎn)的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體B的上表面水平,當(dāng)A、B相對靜止沿斜面勻速下滑時(shí),斜面保持靜止不動,則下列判斷正確的有( )

A.物體B的上表面一定是粗糙的
B.物體C受水平面的摩擦力方向一定水平向右
C.物體B、C都只受4個力作用
D.水平面對物體C的支持力小于三物體的重力大小之和

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個質(zhì)量為50kg的人站在電梯的地板上,他對電梯地板的壓力大小為600N時(shí),電梯的運(yùn)動狀態(tài)是( )
A.勻速上升
B.以2m/s2的加速度勻加速上升
C.以2m/s2的加速度勻減速上升
D.以12m/s2的加速度勻加速上升

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)通過如圖1所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).

(1)本實(shí)驗(yàn)所采用的科學(xué)方法是:
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(2)為了減小誤差,鉤碼的質(zhì)量m應(yīng)小車的質(zhì)量M(填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”);每次改變小車質(zhì)量(或鉤碼質(zhì)量)時(shí),(填“需要”或“不需要”)重新平衡摩擦力.
(3)在保持小車的質(zhì)量M一定時(shí),探究加速度與所受合力的關(guān)系時(shí),由于操作不當(dāng),該同學(xué)得到的a﹣F關(guān)系如圖2所示,則其原因可能是
(4)圖3為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz,紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個點(diǎn)未畫出,則小車的加速度大小為 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】愛因斯坦說:“要是沒有這一發(fā)現(xiàn),那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論。這一發(fā)現(xiàn)指的是( )

A.相對論B.量子假說

C.細(xì)胞學(xué)說D.光電效應(yīng)

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